外研版（三起）2024六年级下册Module 9Unit 1 Best wishes to you.教学设计

这是一份外研版（三起）2024六年级下册Module 9Unit 1 Best wishes to you.教学设计，共5页。
M9U1 Best wishes t yu!
教学目标
1. 语言课时目标：新单词wnderful,wish，best wishes，primary，primary schl，message，keep，future；
新句型Best wishes t yu！
2.语言技能目标：
（1）能够运用所学知识表达美好的祝愿，并且为他人写毕业留言；
（2）能够积极运用所学的知识进行表达和交流。
（3）能够理解、朗读课文内容并分角色进行表演。
3.文化意识：知道中外文化异同。
4.情感态度：通过学习为班级同学写毕业留言的活动来增进学生之间的友情，让学生学会珍惜同学间的友谊。
教学重点：
学习并能灵活运用本课时词汇。
2.学习和掌握句型“Best wishes t yu！”。
教学难点：在不同场合向他人表达自己的祝愿。
教学过程
Step 1
Greeting
Step 1. Warm-up
1.师生相互问候，并进行“听音辨曲”游戏。
引出“wish/wishes”新授单词
2.教师通过多媒体呈现一些音频，请同学们听音辨曲，以此来引导学生说出本课时主题“表达祝愿的话”。
3.引出A1，请同学们跟读感知，然后一起chant。
Step2 Presentatin
1.Wrds Learning!
由Amy和Lingling的分别导出新单词primary,请同学们跟读新单词。本部分通过埃米和玲玲玩游戏时的chant，学习重点词汇wish、best wishes和句型。
教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新单词，如wnderful,message，keep，future,message等词并有例句呈现。
教师结合ppt和单词卡片帮助同学记忆。
2.Learn the text
Activity 2
教材意图
本部分通过呈现情景：临近毕业，大明想请他的朋友们为自己的留言册写毕业留言，玲玲、埃米和萨姆分别在大明的留言册上写下对他的美好祝愿，让学生学习和掌握词汇primary、primary schl、message、keep、future，并能够运用句型“Best wishes t yu！”表达美好的祝愿。
(1)引出话题。
教师引出话题：今天老师为你们带来了大明的留言本，让我们一起来看看谁给他留了言吧。
(2)观看视频并请学生回答“Wh wrte messages in Daming’s bk?”。为讲解下文做铺垫。
(3)教师播放录音，让学生初步感知课文内容，并回答问题。
What d they think abut Daming?
Yu’re a naughty but lvely by.
Yu’re a wnderful friend.
Yu’re my best friend.
分段请同学回答，并进行跟读重点句子。
(4)教师带领学生一起跟读和理解文本内容并回答问题。
由他们一起玩耍一起学习引出“sprt、Chinese”等词，让学生提前感知选项，为回答问题做铺垫。
Yu helped me in sprt .
Yu taught me Chinese.
(5)学生自读并连线。
Hw abut their happy time?
A. Yu brught us lts f jy.
B. We had a happy time tgether.
C.I’ll never frget ur time tgether.
(6)重点语句处理：小组合作并找出他们对大明的祝福或思念。
What wishes d they want t give t Daming?
Gd luck fr the future!
I will miss yu!
Best wishes t yu!
(7)小结。
教师领读重点句子，为写作做铺垫。
Step 3 write
(1)教师准备好一些写有祝福语的卡片，学生自主完成卡片，写上一些祝福的话，送给好朋友。
(2)教师抽选几个学生上台展示写作成果，并给予点评，鼓励学生勇敢展现自己。示例如下：
Yu are a friend . Yu helped me a lt in
.We tgether. We had a
happy time at schl. I will never frget yu.

Lve，
Dear ：
Step4 Summary
重点词汇：wnderful, wish, message
重点短语：best wishes, keep future
重点句式：Best wishes t yu!
Step 5 Hmewrk
（1）将A2熟读三遍（必做）。
（2）为朋友写一封祝福的留言（选做）。
板书设计
Mdule 9
Unit 1 Best wishes t yu!
New wrds
primary
Jy
message
keep
frever
wnderful