所属成套资源：2026年江苏版八年级生物下册（课件）

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生物八年级下册（2024）第3节人的性别决定教课课件ppt

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这是一份生物八年级下册（2024）第3节人的性别决定教课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了精彩导入，常染色体22对，课堂评价，大展身手等内容，欢迎下载使用。
任务一：认识常染色体和性染色体
正常人体细胞中染色体分类的依据是什么？常染色体和性染色体有什么区别？
任务二：探究男性和女性染色体组成的差异
男性和女性体细胞中染色体的数目是否相同？男性和女性染色体的形态和组成有什么异同？
性染色体(1对)两条性染色体相同，均为X
性染色体(1对)两条性染色体不同，一条X和一条Y
任务三：理解人的性别决定原理
实践：模拟人的性别决定
任务四：认识近亲结婚的危害
达尔文和他的表姐艾玛共育有十个孩子，其中三个不幸夭折。剩余的七个孩子中，有一个女儿未婚，终身未嫁；另外六个孩子中，有三个无法生育。
为什么近亲结婚所生子女发生遗传性疾病的风险高？近亲携带相同致病基因的可能性大，结合后隐性致病基因纯合的概率增加，导致遗传病发生风险升高。
1.男性体细胞中的性染色体组成是 ( )A.XX B.XY C.X D.Y2.下列关于人的性别决定的说法，正确的是 ( )A.由父亲的性染色体决定B.由母亲的性染色体决定C.由受精卵中的常染色体决定D.与精子和卵细胞无关
3.近亲结婚的危害是 ( )A.后代一定会患遗传病B.后代患遗传病的概率增加C.后代不会患遗传病D.以上说法都不对
调查自己家族中亲属的性别情况，统计家族中男性和女性的人数比例，分析是否接近1∶1，并与家人交流自己对性别决定的认识。