初中化学沪教版（2024）九年级下册环境污染的防治教学ppt课件

这是一份初中化学沪教版（2024）九年级下册环境污染的防治教学ppt课件，共77页。PPT课件主要包含了学习内容导览，酸雨的危害等内容，欢迎下载使用。

2.通过参与二氧化硫检验、酸雨形成的模拟实验，提升实验观察、现象分析与逻辑推理的能力。
1.能说出大气主要污染物的种类及来源，理解酸雨的形成过程，并正确书写硫燃烧、二氧化硫转化为酸等相关化学方程式。
3.认识到空气污染（如酸雨）对生态、生产、健康的危害，主动关注空气质量并积极认同空气污染防治的实践措施。
长期以来，人们在发展工农业生产、交通运输的同时，排放的废气、废液和废渣对空气、水源和土壤造成了污染。为实现社会的可持续发展，我们必须积极治理环境污染，以保护我们共同的家园——地球。
少量有害物质进入空气中，依靠大自然的自我净化能力，空气仍能保持洁净。
实验步骤：如图 9-37 所示，在烧杯 A 中加入少量浅紫红色的稀高锰酸钾溶液。取一根木条，在一头蘸一些硫粉，点燃后迅速伸入烧杯 B 中，片刻后取出木条，振荡烧杯 A，观察发生的现象。
实验结论：硫在空气中燃烧产生二氧化硫，可用浅紫红色的稀高锰酸钾溶液检验二氧化硫。
实验现象：木条上的硫粉燃烧，产生淡蓝色火焰，取出木条后振荡烧杯A，浅紫红色的稀高锰酸钾溶液褪色。
PM2.5、PM10等
注意：空气中二氧化碳的含量过高会造成温室效应增强，但二氧化碳不属于空气污染物。
颗粒物(尤其是 PM2.5)
空气四类主要污染物产生的途径有哪些？可以采取哪些方法进行治理？
在汽车上安装尾气净化装置，将有害气体转化为无害气体
【典例1】2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，下列做法有利于实现美丽中国的是（ ）A．增加化石燃料燃烧B．工业废水直接灌溉农田C．发展废旧电池回收技术D．任意开发稀土资源
【典例2】“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。下列做法不符合“绿色化学”理念的是( )A．低碳生活B．加强大气质量检测C．不使用任何化学物质D．回收利用废旧金属
1. 观察下面的实验，理解硫酸型酸雨的形成。（1）在燃烧匙中放入少量硫粉，将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热，注意观察硫在空气中燃烧的现象，然后将燃烧匙伸入充满氧气的集气瓶中，观察硫在氧气中燃烧的现象。待燃烧结束后，在瓶口盖上玻璃片。 （2）观察硫在氧气中燃烧的产物二氧化硫的颜色、状态，并小心地嗅闻二氧化硫的气味。
在空气中燃烧现象：燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量；在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量
二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体
（3）用一支 50 mL 的注射器从集气瓶中抽取 40 mL 二氧化硫，再从烧杯中抽取 10 mL 滴有紫色石蕊溶液的水，用橡皮塞堵住注射器的针孔，慢慢压缩注射器栓塞，观察实验现象。
1.注射器内的气体体积明显减小（因二氧化硫溶于水并与水发生反应，导致注射器内压强降低）；2.滴有紫色石蕊溶液的水由紫色逐渐变为红色（亚硫酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红）。
（4）将适量水慢慢注入盛有二氧化硫的集气瓶中，轻轻振荡集气瓶。用 pH 试纸粗略测定集气瓶中水溶液的 pH。
二氧化硫能与水发生化学反应，生成具有酸性的亚硫酸(SO2十H20=H2SO3)，因此反应后的水溶液呈酸性，pH小于7。
（5）将 pH 计（或 pH 传感器）置于集气瓶的水溶液中，用胶头滴管逐滴加入石灰水，观察烧杯内溶液 pH 的变化。
初始时，集气瓶内的水溶液（亚硫酸溶液）呈酸性，pH 计显示的 pH 值小于 7；随着逐滴加入石灰水（氢氧化钙溶液，碱性），pH 计显示的 pH 值逐渐升高；当石灰水与亚硫酸恰好完全中和时，pH 值接近 7（呈中性）；若继续滴加过量的石灰水，溶液会逐渐呈碱性，pH 值会大于 7。
二氧化硫、氮氧化物与水、空气中的氧气等反应，生成硫酸、硝酸，使雨水的pH＜5.6，即形成酸雨
写出下列化学方程式（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫（SO2）： 。（2）在空气中尘埃等的作用下，二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫（SO3）： 。（3）二氧化硫溶于水生成亚硫酸（H2SO3）： 。（4）亚硫酸和氧气作用生成硫酸： 。（5）三氧化硫溶于水生成硫酸： 。（6）硫酸与氢氧化钙反应： 。
硫酸型酸雨的形成途径：
雕塑被腐蚀 植物枯萎 鱼类死亡
【典例1】下列关于酸雨形成的主要原因，说法正确的是（ ）A. 空气中二氧化碳含量过高B. 空气中二氧化硫、二氧化氮等气体溶于雨水C. 空气中粉尘过多与雨水混合D. 雨水被土壤中的酸性物质污染
【典例2】酸雨对环境和人类生产生活的危害不包括下列哪一项（ ）A. 腐蚀大理石雕像、钢铁桥梁B. 破坏森林植被、酸化土壤和水体C. 提高农作物的产量和品质D. 危害人体健康，诱发呼吸道疾病
酸雨进入湖泊、江河会影响水生生物的生长和繁殖；酸雨进入农田会使土壤酸化；酸雨还会使桥梁、雕塑、建筑物等腐蚀损坏；酸雨更会危害人体的健康。
二氧化硫（SO2）、氮氧化合物（NOx）、一氧化碳（CO）和颗粒物（ PM2.5）的含量偏高，这些物质是大气的主要污染物。
1．下列说法或做法中，不利于保护生态环境的是( )A．加高工厂烟囱能消除有害废气对空气的污染B．垃圾分类投放，资源回收利用C．工业废水达标排放，有利于保护水资源D．合理施用农药和化肥
2. 下列环境保护措施中，做法或说法错误的是( )A．回收秸秆与人畜粪便混合产生沼气——既能生产能源，又能生成农家肥B．大力发展风电、光电，合理开发水电——减少化石能源的消耗，减轻大气污染C．生活污水经集中处理后排放——防治水体污染D．禁止所有工厂排放二氧化碳——缓解温室效应
3. 我国“十四五”规划和2025年远景目标纲要中提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，下列做法能充分体现该理念的是( )A．开私家车出行，节约时间成本B．加高工厂烟囱，废气高空排放C．露天焚烧垃圾，减少土壤污染D．积极植树造林，扩大植栽面积