2026年中考物理一轮复习讲练课件-质量与密度

这是一份2026年中考物理一轮复习讲练课件-质量与密度，共49页。PPT课件主要包含了物体所含物质的多少，液体体积，最小刻度值，凹液面或凸液面，低或高，向右调节平衡螺母，加砝码或移动游码，减少左盘中的物质，m3-m1，m2-m1等内容，欢迎下载使用。
单位体积的某种物质的质量
1.比较三种不同状态下调节天平平衡的操作方法(若指针左偏):(1)称量前:　　　　　 　　　。 (2)测量某物体质量时:　　　　　 　　　。 (3)称量一定质量物质时:　 　　　　　　　。 
2.测密度实验:(1)测固体密度 基本原理:ρ=　　　。 实验器材:天平、量筒、水、金属块、细绳。实验步骤:①用天平称出金属块的质量 m;②往量筒中注入　　　　水,读出体积为V1; ③用细绳系住金属块　　　放入量筒中,浸没,读出体积为V2。 计算表达式:ρ=　　　　。 
②测量特殊物质的密度:a.吸水性物质:可让其吸足水再测量,并注意吸水性对实验结果的影响;b.易溶于水的物质:可用饱和溶液或用细沙代替水,然后用排水(沙)法测得体积;c.粉末、颗粒物质:粉末状物质可直接用量筒测得体积,颗粒状物质可用排水法测得体积;d.密度小于水的物质:可用针压法加排水法,使物体浸没在水中测得体积,注意使用的针要细。
(2)测液体密度实验原理:ρ=　　　　。 实验器材:天平、量筒、待测液体、烧杯。实验步骤:①如图W1-1所示,在烧杯中盛适量被测液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,记为m1;
②把烧杯中的部分液体倒入量筒中,读出体积为V;③用天平测出剩下液体和烧杯的总质量记为m2。计算表达式:ρ=　　　　。 注意:①若改变上面的实验步骤,测得的值会存在较大的误差;②因为水的密度ρ水已知,所以可用水作为中间物质实现质量和体积的转换,如下面的等体积测密度法。等体积测密度法
实验器材:天平(或弹簧测力计)、瓶子(带盖)、水。实验步骤:如图W1-2所示。请用符号m1、m2、m3和ρ水将下列分析过程填完整:m液=　　　　,且m水=　　　　,所以V液=V水=　　　　,ρ液=　　 　　。 
3.测密度时的误差分析:(1)实验仪器使用不规范引起的误差:(均选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)①天平调平时游码未归零:测得固体质量　　　,所测固体密度　　　　。 ②砝码磨损或生锈:砝码磨损(缺角)导致所测固体质量　　　　,密度　　　　;砝码生锈(粘东西)导致所测固体质量　　　　,密度　　　　。 
③被测固体和砝码颠倒:若测量中未移动游码,则密度测量值　　　　　;若测量中移动游码,则密度测量值　　　　。 ④量筒读取被测液体体积时视线错误:俯视,密度测量值　　 　;仰视,密度测量值　　　　。 
(2)实验操作不当引起的误差:(均选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)①实验测量步骤:先测固体体积,再测固体质量,固体上会沾水,所测固体密度会　　　　。 ②实验操作不慎:测好质量后,用排水法测不规则固体体积时,放入固体时有水溅出,则所测固体体积会　　　　,所测固体密度会　　　　。 
(3)特殊物质(米粒)误差分析:由于颗粒间有空隙,使测得的体积　　　　,导致密度测量值　　　　。 (4)待测物体吸水导致误差(火山石、吸水性大理石):由于物质的吸水性使测得的体积　　　　,导致密度测量值　 　　。 
2.从2019年5月20日起,用普朗克常数定义质量的单位——千克,以代替工作了一百多年的国际千克原器(如图W1-3所示)。下列有关质量的说法,正确的是(　　)A.体积为1 m3的水的质量为1 kgB.实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量C.千克原器因生锈而质量减小,故不宜作为标准D.物体的质量不会随温度的改变而改变
3.如图W1-4所示为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况,下列叙述正确的是(　　)A.密度和浮力都不变B.密度和浮力都变大C.密度变小,浮力不变D.密度变小,浮力变大
4.如图W1-5所示为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是(　　)A.体积为20 cm3的物质甲的质量为10 gB.物质乙的密度与质量成正比C.物质甲的密度比物质乙的密度小D.物质甲、乙质量相同时,物质乙的体积是物质甲的2倍
5.托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图W1-6所示。(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将　　　　　(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。 
(2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200 g,但他认为应为210 g。你认为小科产生这种错误想法的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。 
小科认为砝码的总质量是205 g,标尺的最大刻度是5 g
(3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10 g的砝码是多余的,而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的,并说明理由:       　 。 
小明的观点正确;因为少了10 g砝码,运用其他砝码及游码无法完成某些200 g以内的质量值的称量
例1 一间长、宽均为4 m的房间内空气的质量接近下列哪个物体的质量(通常状况下空气密度约为1.29 kg/m3)(　　)A.一支粉笔　　　　B.一瓶矿泉水C.一名中学生D.一辆轿车
【变式1】春天的清晨,小宇抓拍到一颗小水珠从约0.5 m高的草叶上掉到水面的精妙瞬间。他估算了一系列数值,最接近事实的是(　　)A.一颗小水珠的质量约为0.05 gB.小水珠的直径约为3 cmC.小水珠的温度约为30 ℃D.小水珠的密度约为1 kg/cm3
【变式2】“嫦娥五号”返回器携带了约2 kg的月球岩石及土壤样本,在预定区域成功着陆。下列有关说法正确的是(　　)A.月球岩石被带回地球后质量变大B.月球岩石被带回地球后受到的重力不变C.月球土壤被带回地球后密度变大D.月球土壤和地球土壤相比,月球土壤不含空气
【变式3】根据情境回答下列问题。(1)用温度计测量热水温度时,温度计内煤油液面慢慢升高。“煤油液面慢慢升高”是因为煤油的　　　(填序号)。 A.体积变大B.重力变小C.质量变大D.密度变大
(2)小明将试剂瓶中的部分蒸馏水倒入量筒后,试剂瓶中剩余的蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比,一定相同的是　　　　(填序号)。 A.体积　　B.质量　　C.重力　　D.密度
例3 利用如图W1-7所示的实验器材,测量一定质量的大颗粒食盐晶体的密度,同学们展开了讨论。(不考虑杂质对实验的影响)
(1)测好质量后,小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积。但他的想法马上遭到大家的否定,原因是____________________　　　　 　。 
(2)同学们讨论后提出,只要将倒入量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的实验器材),实验就能取得成功,该液体是　　　 　　　　　　　。 
食盐饱和溶液(没有“饱和”不给分)
【名师点睛】密度特殊测量方法　　密度特殊测量方法主要有两种,一种只有天平没有量筒,此时要用的方法是转换法,利用已知的水的密度作为中间量进行体积和质量的转换与替代。一种只有量筒没有天平,利用浮力知识帮助测算密度。
【变式4】如图W1-8甲所示,利用定滑轮和两个完全相同的小桶(带有刻度),测量一块蓝田玉坠的密度。将玉坠放入左侧小桶中,向右侧小桶内逐渐加水至19.5 mL 时,滑轮两侧平衡,则玉坠的质量为　 　g。取下右侧小桶置于水平桌面上,将玉坠浸没在水中,如图乙所示,此时水面示数是　 　mL,玉坠的体积是　 　mL,由此可得,该玉坠的密度为　 　g/cm3。 
1.下列说法最接近实际的是(　　)A.人体正常的温度约为22 ℃B.人正常骑自行车的速度约为20 m/sC.一枚一元人民币硬币的质量约为50 gD.一本《科学》课本的重力约为3 N
2.一位质量为50 kg的伞兵进行跳伞练习,在下落阶段,他的质量(　　)A.略小于50 kg　　　　B.等于50 kgC.略大于50 kgD.不能确定
3.最近研制出的一种新型材料“气凝胶”,是目前世界上密度最小的固体。该材料的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1 400 ℃的高温,而密度只有3 kg/m3。已知某军用大型运输机采用超高强度结构钢(密度为7.8 g/cm3)制造,耗钢材130 t。若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”的质量为(　　) t tC.2.6 tD.50 t
4.在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图W1-9所示的m-V图像,下列说法正确的是(　　)A.量杯的质量为40 gB.体积为40 cm3的该液体质量为40 gC.该液体的密度为1.25 g/cm3D.质量为150 g的该液体的体积为120 cm3
5.如图W1-10所示为水的密度在0~10 ℃范围内随温度变化的曲线。根据图像可知,温度等于　　　 ℃时,水的密度最大;10 ℃的水比6 ℃的水密度小,原因是　　　　　　　 　　　　　　　　。 
水的质量不变,体积变大,密度减小
6.如图W1-11所示是某些物质的m-V、ρ-V关系图像,从图甲中可见,120 g物质D的体积是　　　　　。从图乙中可见,斜线部分S的面积表示物质的　　　　,其值为　　　　。 
7.小明在实验室里测量一金属圆柱体的密度。(1)在调节托盘天平横梁平衡时,小明发现指针在分度盘中央刻度线右侧摆动,他应向　　　　端调节平衡螺母,依据的原理是　　　　(选填“杠杆”或“二力”)平衡。