川教版（2024）四年级下册（2024）第二节 数据趋势我预测完美版ppt课件

这是一份川教版（2024）四年级下册（2024）第二节 数据趋势我预测完美版ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了新课讲授，小知识，拓展延伸，分享时间说一说，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
爷爷，我们年级将从各班代表中评选“阅读小能手”，应该如何推选呢?
可以根据阅读量数据变化的规律进行推选。
同学们，你们听到爷爷的建议了吗？爷爷说要用什么来推选阅读小能手呀？
咱们把这种数据变化的规律，叫做数据趋势！比如有的同学每周阅读量越来越多，有的越来越少，有的保持不变，这就是数据趋势。
掌握了数据趋势，咱们不仅能顺利推选出阅读小能手，还能当小小预言家，预测未来的数据变化哦！如预测下个月哪个班代表的阅读量会继续增加
今天，咱们就一起来解锁预言家技能，学习《数据趋势我预测》，一起用数据趋势解决问题、预测未来。
要当小小预言家，咱们得先搞清楚——什么是数据趋势？用什么图表能清晰看到数据趋势？
四年级各班积极参与本次阅读活动，下图是各班级代表的月阅读量统计数据。
请大家仔细观察，猜一猜谁最有可能获得阅读小能手的称号？并说说你的理由！给大家2分钟时间，同桌互相讨论一下！
大家刚才观察的阅读量一直高阅读量越来越多，就是咱们说的数据趋势，而要清晰看到这种趋势，咱们需要一个新的数据可视化神器——折线图！
请收集、整理四年级各班代表的月阅读量数据，并填写在下表中。
请使用数字化工具制作四年级各班代表月阅读量统计图。
可视化图表已经成为数据管理的重要帮手。条形图、柱形图和饼图等能直观、清晰地至现数据，有的数据图表还能呈现数据的变化趋势。
下图是四年级T班全体同学一学年内（共两个学期）在学校图书馆借阅图书的次数统计
它就像一条数据小蛇，把一个个数据点连起来，能清晰看到数据的变化趋势。大家想一想，横轴代表什么？纵轴代表什么？
横轴就是咱们的时间轴，记录了从9月到6月的时间；纵轴就是数据轴，记录了同学们的借阅次数。
大家再仔细观察这条数据小蛇，它的走势是怎样的？
折线图是一种展示数据变化趋势的图表，它通过连接一系列数据点来显示数据随时间或其他变量的变化趋势
大家再仔细看，从11至12月到1至2月，这条数据小蛇往下走了，也就是借阅次数下降了，大家猜一猜，这是什么原因呢？
最主要的原因是——11至12月之后是寒假，同学们放假在家，不能随时去学校图书馆借阅图书，所以借阅次数就下降啦！这就是数据趋势背后的原因，咱们分析趋势的时候，也要结合生活实际哦！
为了更好地呈现数据的特点，可以选择不同类型的图表呈现方式，如下图所示。
请用一张折线图呈现四年级各班代表的月阅读量，分析数据，推选“阅读小能手”，并刚明理由。
1.完成课堂上的拓展任务，设计调查问卷，调查不少于5位同学的阅读数据，收集、整理数据后，用合适的图表（手绘或数字化工具制作）呈现数据及趋势，分析班级阅读现状，下节课带来分享；
2.收集自己一周的阅读数据，制作折线图，分析自己的阅读趋势，说说自己的进步或需要改进的地方；
通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！
希望大家以后都能主动收集数据、分析数据趋势，当一名优秀的小小预言家，用数据趋势解决身边的实际问题，同时养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，也能做数据小卫士，坚持数据真实，尊重他人隐私！