小学花城版（2024）唱游 谁会飞？谁会游？谁会跑完美版课件ppt

这是一份小学花城版（2024）唱游 谁会飞？谁会游？谁会跑完美版课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了欢迎来到音乐课堂，学唱歌曲，分句学唱，创意实践，动作创编，动物大联欢，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
谁会飞？谁会游？谁会跑
这首歌曲的速度是怎样的？中速这首歌曲的情绪是怎样的？活泼、有趣地
聆听歌曲，然后回答以下问题：
跟随优美的音乐，朗诵歌词。
谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎么飞？扇扇翅膀飞去又飞回。谁会游？鱼会游。鱼儿怎么游？摇摇尾巴摆摆头。谁会跑？马会跑。马儿怎么跑？四脚腾空仰天叫。
聆听歌曲并回答问题：歌曲是怎么问怎么答的？问了几个问题？三个问题
听老师一边打拍子，一边朗诵歌词跟着老师一起，一边打拍子，一边朗诵歌词
3/4拍（以四分音符为一拍，每小节三拍），节奏型如:“强、弱、弱、强、弱、弱”
跟着老师的琴音，分句学唱歌曲
分小组演唱，蓝色和橙色部分由不同组的同学演唱，绿色部分请大家齐唱。
除了歌曲里的动作，为三种动物各创编一个新动作；各组展示，全班选择最佳动作加入演唱。
"音乐椅子"游戏：音乐播放时，自由做动作；音乐停，老师会出示动物卡片（鸟/鱼/马），你们迅速做出对应动作并唱出相关乐句。
1=C  3/4  中速活泼、有趣地结构：问答式蓝（问）→ 橙（答）→ 绿（齐/动）动作密码：飞：扇扇翅膀双臂波浪游：摇摇尾巴双手摆动跑：四脚腾空踏步/跑跳
表演作业：回家为家人表演《谁会飞？谁会游？谁会跑》，加入创编的新动作，请家人猜表现的是什么动物。创编作业：模仿歌曲问答结构，创编一个新的问答句（如"谁会跳？兔会跳，蹦蹦跳跳转个弯"），下节课分享。观察作业：观察生活中真实的小鸟、鱼儿或马（视频/图片），注意它们的动作特点，思考如何用动作表现得更像。