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小学科学教科版(2024)二年级下册(2024)1.恐龙的故事精品课件ppt
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霸王龙、三角龙、梁龙、迅猛龙(伶盗龙)、剑龙、……
大多数恐龙体型巨大、骨骼多为中空且坚固、生活习性多样、一般卵生。
确定一种分类标准,将上面六种恐龙分为两类,并填写在记录单中。
食性和体型。我们给恐龙分类的两种主要标准是食性和体型。通过观察恐龙的牙齿、骨骼等特征,将它们按照食性分为植食性恐龙和肉食性恐龙;同时根据体型差异分为大型恐龙和小型恐龙。
说一说,这节课你都学到了什么?
根据食性,恐龙可分为植食性恐龙和肉食性恐龙两大类。根据恐龙颈的长短来对其进行分类,分为长颈恐龙和短颈恐龙。
1.三角龙头上的三只角,最主要的作用可能是( )。A.装饰好看B.防御和争斗C.帮助飞行2.下列哪一项不是恐龙可能的样子?( )A.皮肤粗糙或有鳞片B.会使用工具C.四条腿或两条腿走路D.长着尾巴3.剑龙是植食性恐龙,它的生活环境应该重点布置( )A.开阔的捕猎区域B.丰富的植物和充足的水源C.陡峭的山崖D.其他肉食恐龙
4.下列哪种恐龙最有可能是植食性恐龙?( )A.有锋利牙齿的霸王龙B.脖子很长的腕龙C.前肢短小的迅猛龙D.身体灵活的恐爪龙5.对于研究恐龙的意义,下列哪项说法最合理?( )A.毫无用处,因为它们都灭绝了B.只是为了制造恐怖电影C.可以让我们养一只恐龙当宠物D.帮我们了解地球过去的历史和生命演化6.给恐龙分类时,一次最好只使用( )标准。A.一个B.两个C.三个D.越多越好7.恐龙现在生活在哪里?( )A.动物园B.地球上C.已经灭绝了
1.根据牙齿的形状,可以初步判断恐龙是吃肉还是吃植物。( )2.剑龙背上的骨板,可能用来调节体温或保护自己。( )3.恐龙体型都比较巨大。( )4.恐龙早就灭绝了,我们永远无法知道它的样子。( )5.了解恐龙的故事,可以激发我们对科学和自然的兴趣。( )6.按照不同的分类标准,恐龙的分类结果可能不一样。( )7.科学家通过研究恐龙化石,可以重现亿万年前的恐龙。( )8.腕龙的脖子很长,是凶猛的肉食性恐龙。( )
我们知道恐龙有哪些特点?
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