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      河南商丘市民权县2025-2026学年度上学期期末七年级生物(试卷+解析)

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      河南商丘市民权县2025-2026学年度上学期期末七年级生物(试卷+解析)

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      这是一份河南商丘市民权县2025-2026学年度上学期期末七年级生物(试卷+解析),共25页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      (注:请在答题卷上答题)
      一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
      1. 自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是( )
      A. 机器人B. 钟乳石C. 珊瑚D. 生石花
      2. 下图是小明利用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个视野,出现该现象的原因最可能是( )
      A. 漱口不彻底,含有食物杂质
      B. 材料没有涂抹均匀,细胞重叠
      C. 材料没有染色,看不清细胞核
      D. 没有用吸水纸吸引,导致染色不匀
      3. 云南双柏县近期发现了国家一级保护动物绿孔雀。绿孔雀的细胞中不具有的结构是( )
      A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
      4. 孙悟空有一项神技——七十二变,能够变幻成各种形态,细胞生活中与此类似的是( )
      A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞衰亡
      5. 将变形虫细胞分割后,一部分有完整的细胞核,另一部分为无核的细胞质团,培养一段时间后,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡,说明细胞核( )
      A. 控制细胞与外界的物质交换
      B. 对细胞的生命活动起控制作用
      C. 能为细胞生命活动提供能量
      D. 能为细胞生命活动提供营养物质
      6. 在壁虎断尾再生的过程中,细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括( )
      A. 细胞核一分为二B. 细胞膜向内凹陷
      C. 遗传物质复制后均分D. 形成新的细胞壁
      7. 西红柿果实用开水烫过后,容易撕下它的表皮,这层表皮是( )
      A. 分生组织B. 上皮组织C. 保护组织D. 神经组织
      8. 下列果蔬的可食用部分属于生殖器官的是( )
      A. 白菜B. 葡萄C. 胡萝卜D. 马铃薯
      9. 你在甜品店看到过“青团”吗?它是江南地区的传统特色小吃,又称艾团、清明团子,在制作过程中,衣服被艾叶汁染成了绿色,下列物质最容易把绿色洗去的是( )
      A. 沸水B. 肥皂水C. 酒精D. 牙膏
      10. 将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后,取出纵切,可观察到被染成红色的结构是( )
      A. 表皮B. 导管C. 纤维D. 叶肉
      11. 《农书》指出“为农者必储粪朽以粪之,则地力常新壮而收获不减”。粪能为农作物的生长提供的主要物质是( )
      A. 无机盐B. 有机物C. 蛋白质D. 维生素
      12. 将等量萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,并用注射器吸取等量的澄清石灰水倒插入瓶塞中,在温暖的地方放置一夜后观察。下列分析不合理的是( )
      A. 甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验
      B. 选择等量的种子是为了控制单一变量
      C. 乙瓶中澄清石灰水变浑浊,甲瓶不变
      D. 实验验证了种子萌发会释放二氧化碳
      13. 如图,某同学取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。奥秘在于A、B烧杯中的液体分别可能是( )
      A. 清水;清水B. 清水;25%盐水
      C. 20%盐水;25%盐水D. 25%盐水;清水
      14. 取同一植物相似两个枝条,按如图所示进行处理。放在阳光下3~4小时后,观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这一实验说明( )
      A. 呼吸作用进行的主要部位是叶B. 呼吸作用进行的主要部位是茎
      C. 蒸腾作用进行的主要部位是茎D. 蒸腾作用进行的主要部位是叶
      15. 下列农业生产中的措施与其解释不一致的是( )
      A. 农业生产中进行“中耕松土”-----促进植物根部的呼吸作用
      B. 早春播种覆盖薄膜-----防止虫害
      C. 移栽植物时“剪去部分枝叶”-----降低植物的蒸腾作用
      D. 植物幼苗带土移栽-----保护幼根和根毛
      16. “山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是( )
      A. 降低噪音、调节气候B. 过滤尘埃、杀死细菌
      C. 吸收二氧化碳、净化空气D. 涵养水源、增加降雨
      17. 水稻所结子实即稻谷,稻谷脱去颖壳后称糙米,糙米碾去米糠层即可得到大米,大米的主要结构是( )
      A. 种皮B. 胚芽C. 胚乳D. 子叶
      18. 杂交育种需要进行人工辅助授粉,收集的花粉来自( )
      A. 花瓣B. 柱头C. 花药D. 子房
      19. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,春天是花世界、花的海洋。花的主要结构是( )
      A. 花柱和柱头B. 柱头和子房
      C. 花冠和花柱D. 雄蕊和雌蕊
      20. 某校开展的生物学跨学科实践活动中,开展了“无土栽培生菜”的实践活动,下面叙述正确的是( )
      A. 生菜根部的生长,不需要水和无机盐
      B. 无机盐无需溶解在水中就能被植物的根吸收和利用
      C. 生菜对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量最多
      D. 无土栽培时,植物不同发育期需要的营养液相同
      二、非选择题(本大题包括5个小题,每空1分,共计30分。)
      21. 某兴趣小组的同学们在观察菠菜叶片的结构时,看到菠菜叶片横切面,如图乙所示,请据图完成下列问题:
      (1)如图丙显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是_____。(用图丙中的小写字母表示)
      (2)使用显微镜观察叶片结构时,要使物像更加清晰,应略转动图甲中的[6]_____.
      (3)在干旱环境中,菠菜叶的[⑥]_____是缩小或闭合的,该“门户”由一对呈_____(选“正方形”或“半月形”)的保卫细胞构成。
      (4)[③]_____分布在叶肉之间,具有输导水、无机盐和有机物的功能。
      22. 为探究绿色植物的光合作用,某兴趣小组进行了以下实验探究(装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),请据图回答下列问题。
      (1)甲装置在实验前应该先进行________处理。实验中选用的叶一部分遮光、一部分不遮光,起到对照作用,此实验可以验证绿叶在________下合成淀粉。
      (2)乙装置中收集到的气体可使带火星的木条复燃,说明光合作用释放了________。
      (3)丙中利用a、b两装置进行实验,用碘液处理两装置中的叶,a装置中的叶________,b装置中的叶________,说明光合作用需要________。
      23. 为帮助农户提高某经济作物的品质和产量,科技人员进行了相关研究。如图所示甲表示该经济作物的叶片所进行的某些生理活动,乙为其在晴朗的夏季24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。据图回答问题。
      (1)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,目是为了抑制图甲中_____生理活动(填字母)。
      (2)图甲中植物在黑暗环境中吸收气体主要是_____,对应图甲中_____生理活动(填字母)。该植物白天和晚上都能进行的生理活动是曲线_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
      (3)图乙中,正午12点左右光合作用下降的原因是为了降低蒸腾作用,避免失去过多的水。该植物一天中积累有机物最多的时间点是_____点。
      (4)植物能够进行c生理活动的场所是在叶肉细胞的_____(填细胞结构名称)中。
      24. 请据下图回答下列问题:
      (1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的_______(填“a”“b”或“c”)方向剖开的。剖开玉米种子后,在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是______(填数字序号),说明该结构中所含物质的主要成分是______。
      (2)图三是菜豆种子的结构,图三中结构[⑨]_______(填结构名称)为种子的发育提供营养,⑥⑦⑧⑨统称为______,将来会发育成新植株。
      (3)图四为菜豆幼苗,请你根据结构与功能相适应的特征,推测图三中的结构_______(填数字序号)将来发育成图四中的⑩。
      25. 小乐以黄瓜为材料,进行栽种实践活动。请根据小乐的栽种日记回答下列问题:
      (1)种子萌发的阶段一中,①处应记录的是______,②处应记录的是______。黄瓜幼苗是由种子发育而来的。种子萌发的内部条件是______。
      (2)阶段二中幼苗生长所需的无机盐主要是根尖的______(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)吸收的,该部位生有大量______,扩大了吸收面积。
      (3)日记中,记录了植株的繁殖过程,③应记录的是______,④应记录的是______。阶段一:种子萌发
      阶段三:植株开花
      保持土壤湿润是为了给种子萌发提供 ① 。
      最先突破种皮“小白尖”是种子的 ② 。
      图中 ③ (填“甲”或“乙”)花可以结出黄瓜。
      阶段二:植株生长
      阶段四:植株结果
      选用肥沃的土壤,为黄瓜幼苗的生长提供无机盐。
      将成熟的黄瓜剖开,发现里面有多粒种子,这是由于雌蕊子房中有多个 ④ 。
      2025—2026学年度上期期末素质测试题
      七年级生物
      (注:请在答题卷上答题)
      一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
      1. 自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是( )
      A. 机器人B. 钟乳石C. 珊瑚D. 生石花
      【答案】D
      【解析】
      【分析】生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
      【详解】机器人、钟乳石、珊瑚礁不能呼吸,不能生长和繁殖等不具有生物的特征,不属于生物;生石花具有生物的特征,属于生物。D符合题意,ABC不符合题意。
      故选D。
      2. 下图是小明利用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个视野,出现该现象的原因最可能是( )
      A. 漱口不彻底,含有食物杂质
      B. 材料没有涂抹均匀,细胞重叠
      C. 材料没有染色,看不清细胞核
      D. 没有用吸水纸吸引,导致染色不匀
      【答案】B
      【解析】
      【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→用稀碘液染色→用吸水纸吸取。
      【详解】A.漱口不彻底,含有食物杂质,不会出现细胞重叠现象,只是观察时视野内有杂质,A不符合题意。
      B.用消毒的牙签的钝端,在口腔内侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再把牙签附有碎屑的钝端,在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹,如涂抹不均匀,细胞可能会发生重叠,影响观察。结合题图可知,图中视野出现了细胞重叠,原因可能是没有涂抹均匀,B符合题意。
      C.材料没有染色,看不清细胞核,不会出现细胞重叠现象,C不符合题意。
      D.没有用吸水纸反复吸引,导致染色不均匀,只是影响细胞的染色效果,但不会出现细胞重叠现象,D不符合题意。
      故选B。
      3. 云南双柏县近期发现了国家一级保护动物绿孔雀。绿孔雀的细胞中不具有的结构是( )
      A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
      【答案】A
      【解析】
      【分析】植物细胞和动物细胞都有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞有:细胞壁、叶绿体、液泡。动物细胞无:细胞壁、叶绿体、液泡。
      【详解】A.细胞壁是植物细胞特有的结构,它主要起到支持和保护细胞的作用。动物细胞没有细胞壁,因此绿孔雀的细胞不具有细胞壁,A符合题意。
      B.细胞膜是细胞的基本结构之一,它包围在细胞质的外面,具有控制物质进出细胞的作用。无论是植物细胞还是动物细胞,都具有细胞膜,B不符合题意。
      C.细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分,是细胞进行生命活动的主要场所。动物细胞和植物细胞都含有细胞质,C不符合题意。
      D.细胞核是细胞的控制中心,它控制着生物的发育和遗传。动物细胞和植物细胞都含有细胞核,D不符合题意。
      故选A。
      4. 孙悟空有一项神技——七十二变,能够变幻成各种形态,细胞生活中与此类似的是( )
      A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞衰亡
      【答案】C
      【解析】
      【分析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。
      【详解】A.细胞生长是指细胞通过吸收营养物质,体积逐渐增大的过程。这个过程并没有改变细胞的形态或功能,只是细胞变大,与孙悟空的七十二变不相符,A不符合题意。
      B.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。虽然细胞分裂产生了新的细胞,但这些新细胞的形态和功能通常与母细胞相同,并没有发生形态或功能上的多样化,与孙悟空的七十二变不相符,B不符合题意。
      C.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的结果是形成不同的组织;这个过程与孙悟空的七十二变非常相似,都是从一个基础形态(细胞或孙悟空)变化出多种不同的形态(不同功能的细胞或孙悟空变化的各种形态),C符合题意。
      D.细胞衰亡是指细胞由于各种原因(如老化、损伤、疾病等)而失去生命活力的过程。这个过程是细胞的死亡和消亡,与孙悟空的七十二变不相符,D不符合题意。
      故选C。
      5. 将变形虫细胞分割后,一部分有完整的细胞核,另一部分为无核的细胞质团,培养一段时间后,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡,说明细胞核( )
      A. 控制细胞与外界的物质交换
      B. 对细胞的生命活动起控制作用
      C. 能为细胞生命活动提供能量
      D. 能为细胞生命活动提供营养物质
      【答案】B
      【解析】
      【分析】细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
      将变形虫细胞分割后,形成有完整细胞核的部分和无核的细胞质团,经过一段时间的培养,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡。
      【详解】A.细胞与外界的物质交换主要通过细胞膜来完成,细胞膜能控制物质进出细胞,而题干实验主要体现的是细胞核与细胞生命活动的关系,并未涉及细胞与外界物质交换的相关内容,故A不符合题意。
      B.有核部分能正常生长,说明细胞核为细胞的生命活动提供了必要的调控信息,使得细胞能够进行正常的生理活动;无核部分几天后死亡,表明没有细胞核,细胞无法维持正常的生命活动,由此可以说明细胞核对细胞的生命活动起控制作用,故B符合题意。
      C.细胞生命活动所需的能量主要通过细胞内的呼吸作用,由线粒体等细胞器提供,而不是由细胞核提供,题干实验也未体现细胞核与提供能量的关系,故C不符合题意。
      D.细胞生命活动所需的营养物质主要通过细胞从外界摄取以及细胞内物质的合成等途径获得,并非由细胞核提供,题干实验同样没有涉及细胞核提供营养物质的相关信息,故D不符合题意。
      故选B。
      6. 在壁虎断尾再生的过程中,细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括( )
      A. 细胞核一分二B. 细胞膜向内凹陷
      C. 遗传物质复制后均分D. 形成新的细胞壁
      【答案】D
      【解析】
      【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
      【详解】ABC.动物细胞分裂的过程是:分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,细胞核内的遗传物质在分裂前已经复制加倍,分裂时均分成相同的两份,分别进入两个新的细胞核,细胞膜在中央的部分向内凹陷,缢裂为两个细胞,将一个细胞分成两个细胞,ABC不符合题意。
      D.植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞膜和细胞壁,壁虎属于动物,动物细胞没有细胞壁,因此壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞不会出现新的细胞壁,D符合题意。
      故选D。
      7. 西红柿果实用开水烫过后,容易撕下它的表皮,这层表皮是( )
      A. 分生组织B. 上皮组织C. 保护组织D. 神经组织
      【答案】C
      【解析】
      【分析】植物的组织主要有:保护组织、薄壁组织(营养组织)、分生组织、输导组织、机械组织等,被剥下的番茄表皮有保护作用,属于保护组织。
      【详解】A.分生组织是植物体内具有持续分裂能力的组织,它主要负责植物的生长和发育。然而,西红柿果实的表皮并不具备持续分裂的能力,因此它不是分生组织,A不符合题意。
      B.上皮组织是动物体内的一种组织类型,它主要覆盖在动物体的表面或体内各种管腔壁的内表面。由于西红柿是植物,因此其表皮不可能是上皮组织,B不符合题意。
      C.保护组织是植物体内一种组织类型,它主要分布在植物体的表面,起到保护作用。西红柿果实的表皮正是这样一种组织,它能够保护果实内部的果肉不受外界环境的损伤,C符合题意。
      D.神经组织是动物体内的一种组织类型,它主要由神经细胞构成,负责动物体的感觉、运动和思维等活动。由于西红柿是植物,因此其表皮不可能是神经组织,D不符合题意。
      故选C。
      8. 下列果蔬的可食用部分属于生殖器官的是( )
      A. 白菜B. 葡萄C. 胡萝卜D. 马铃薯
      【答案】B
      【解析】
      【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。
      【详解】A.白菜可食用部分主要为叶,属于营养器官,故A不符合题意。
      B.葡萄可食用部分为果实,属于生殖器官,故B符合题意。
      C.胡萝卜可食用部分为根,属于营养器官,故C不符合题意。
      D.马铃薯可食用部分为块茎,属于营养器官,故D不符合题意。
      故选B。
      9. 你在甜品店看到过“青团”吗?它是江南地区的传统特色小吃,又称艾团、清明团子,在制作过程中,衣服被艾叶汁染成了绿色,下列物质最容易把绿色洗去的是( )
      A. 沸水B. 肥皂水C. 酒精D. 牙膏
      【答案】C
      【解析】
      【分析】酒精能溶解叶绿素。
      【详解】探究叶片在光下制造有机物的实验中,需要将叶片放入酒精中隔水加热,以溶解叶绿素,这说明叶绿素能够溶解在酒精中。艾叶汁中含有叶绿素,因此可以将衣服染成了绿色,涂抹上酒精后,叶绿素就溶解在酒精中,ABD不符合题意,C符合题意。
      故选C。
      10. 将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后,取出纵切,可观察到被染成红色的结构是( )
      A. 表皮B. 导管C. 纤维D. 叶肉
      【答案】B
      【解析】
      【分析】输导组织分为导管和筛管两种,根据两种的功能不同进行选择。
      【详解】茎中输导组织根据其构造和功能的不同,分为两类:导管和筛管,导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将芹菜叶柄插入稀释的红墨水中,放在阳光下晒一段时间后,取出纵向切开,可以看到染成红色的部分是导管,导管是自下而上输送水分和无机盐的管道,B符合题意。
      故选B。
      11. 《农书》指出“为农者必储粪朽以粪之,则地力常新壮而收获不减”。粪能为农作物的生长提供的主要物质是( )
      A. 无机盐B. 有机物C. 蛋白质D. 维生素
      【答案】A
      【解析】
      【分析】植物生长发育需要多种无机盐,其中需要量最多的有含氮的、含磷的和含钾的无机盐,也被人们称为“肥料三要素”。含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂,缺乏含氮的无机盐,植株矮小瘦弱,叶片发黄;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,能够使果实和种子提早成熟,缺磷时,幼芽和根系生长缓慢,植株矮小,叶色暗绿,无光泽,背面紫色;含钾的无机盐能够使植物的茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,缺钾时,植物易倒伏,叶片脉间缺绿,且沿叶缘逐渐出现坏死组织,渐呈焦枯状。
      【详解】A.肥料包括无机肥和有机肥,植物的生长发育需要各种无机盐,给植物施肥是为了给植物生长发育提供无机盐。有机肥中含有有机物,粪是一种有机肥,其施入土壤后,土壤中的细菌和真菌等微生物能够把粪中的有机物分解为二氧化碳、无机盐等,从而为植物的生长发育提供无机盐,因此粪能为农作物生长提供的主要物质是无机盐,故A符合题意。
      B.农作物能够进行光合作用自己制造有机物,一般不从外界吸收有机物,营养方式是自养,因此粪能为农作物的生长提供的主要物质不是有机物,故B不符合题意。
      C.蛋白质是一种有机物,农作物一般不从外界吸收蛋白质等有机物,因此粪能为农作物的生长提供的主要物质不是蛋白质,故C不符合题意。
      D.粪能为农作物生长提供的主要物质是无机盐,不是维生素,故D不符合题意。
      故选A。
      12. 将等量萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,并用注射器吸取等量的澄清石灰水倒插入瓶塞中,在温暖的地方放置一夜后观察。下列分析不合理的是( )
      A. 甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验
      B. 选择等量的种子是为了控制单一变量
      C. 乙瓶中澄清石灰水变浑浊,甲瓶不变
      D. 实验验证了种子萌发会释放二氧化碳
      【答案】C
      【解析】
      【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,只有活细胞才能进行呼吸作用。检验生成的气体是不是二氧化碳,可用澄清的石灰水,检验呼吸是不是需要氧气,可用燃烧的蜡烛检验氧气的有无,据此解答。
      【详解】A.甲瓶和乙瓶形成一组对照实验,变量为细胞的活性,A正确。
      B.此实验是探究活细胞呼吸作用生成的气体是二氧化碳,变量是细胞是否有生命力,其它条件都应相同,选择等量的种子是为了控制单一变量,B正确。
      CD.只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳。二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊,因此甲瓶中澄清石灰水变浑浊,乙瓶不变。通过这个实验验证了种子的呼吸作用产生了二氧化碳,C错误,D正确。
      故选C。
      13. 如图,某同学取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。奥秘在于A、B烧杯中的液体分别可能是( )
      A. 清水;清水B. 清水;25%盐水
      C. 20%盐水;25%盐水D. 25%盐水;清水
      【答案】B
      【解析】
      【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。
      【详解】根据题干可知,A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。说明A烧杯中放的是清水,清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度,因此萝卜细胞吸水变硬;B烧杯中放的是盐水,盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度,萝卜体内的水流到盐水里,因此萝卜细胞失水变软。A、B烧杯中的液体分别可能是清水;25%盐水,B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      14. 取同一植物相似的两个枝条,按如图所示进行处理。放在阳光下3~4小时后,观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这一实验说明( )
      A. 呼吸作用进行的主要部位是叶B. 呼吸作用进行的主要部位是茎
      C. 蒸腾作用进行的主要部位是茎D. 蒸腾作用进行的主要部位是叶
      【答案】D
      【解析】
      【分析】植物体内的水分以水蒸气的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫做蒸腾作用,蒸腾作用的主要器官为叶片。
      【详解】AB.植物体呼吸作用发生在所有的活细胞中,AB错误。
      C.图中变量是叶片的有无,不是茎,不能说明蒸腾作用的主要部位是茎,C错误。
      D.根据图片中的实验装置可以看出,甲乙的变量是有无叶片,甲塑料袋内壁上出现了大量水珠,则说明蒸腾作用的主要器官是叶片,D正确。
      故选D。
      解答此题的关键是掌握蒸腾作用的定义。
      15. 下列农业生产中的措施与其解释不一致的是( )
      A. 农业生产中进行“中耕松土”-----促进植物根部的呼吸作用
      B. 早春播种覆盖薄膜-----防止虫害
      C. 移栽植物时“剪去部分枝叶”-----降低植物的蒸腾作用
      D. 植物幼苗带土移栽-----保护幼根和根毛
      【答案】B
      【解析】
      【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
      【详解】A.“中耕松土”促进根部的呼吸作用,利于根的生长,A正确。
      B.种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水、充足的空气,所以春节早播覆盖地膜是为了提高地表温度,保持土壤湿度,利于种子的萌发,B错误。
      C.叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,C正确。
      D.移栽的时候最易损伤幼根和根毛,这样使植物根的吸收功能大大降低,会导致缺水萎蔫,甚至死亡,因此移栽植物带土的目的是保护根尖,减少对幼根和根毛的损伤,提高成活率,D正确。
      故选B。
      16. “山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是( )
      A. 降低噪音、调节气候B. 过滤尘埃、杀死细菌
      C. 吸收二氧化碳、净化空气D. 涵养水源、增加降雨
      【答案】D
      【解析】
      【分析】绿色植物在生物圈中作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳—氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等。
      【详解】森林是大自然的保护神,它的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节,森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴,减轻雨滴对地面的冲击,增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力,减小降雨形成的地表径流;林木盘根错节的根系又能保护土壤,减少雨水对土壤的冲刷。如果土壤没有了森林的保护,便失去了涵养水分的能力,大雨一来,浊流滚滚,人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤,被雨水冲刷殆尽。这些泥沙流入江河,进而淤塞水库,使其失去蓄水能力。森林涵养水源,降雨量的70%要渗流到地下,由于森林蒸腾作用巨大,散失的水分特多,森林地区空气湿度大,降水多, 体现了无雨它能“吐”。故“有雨它能吞,无雨它能吐”,体现了森林能涵养水源、增加降雨的作用,ABC不符合题意,D符合题意。
      故选D。
      17. 水稻所结子实即稻谷,稻谷脱去颖壳后称糙米,糙米碾去米糠层即可得到大米,大米的主要结构是( )
      A. 种皮B. 胚芽C. 胚乳D. 子叶
      【答案】C
      【解析】
      【分析】单子叶植物的种子一般包括种皮、胚和胚乳,营养物质储存在胚乳里。
      【详解】水稻属于单子叶植物,稻谷在脱壳得到大米的过程中,种皮和胚(包括胚芽、胚轴、胚根、子叶)等结构被破坏了,大米的主要结构是储存营养物质的胚乳。由此可见,ABD错误,C正确。
      故选C。
      18. 杂交育种需要进行人工辅助授粉,收集的花粉来自( )
      A. 花瓣B. 柱头C. 花药D. 子房
      【答案】C
      【解析】
      【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花蕊是花的主要结构。
      【详解】雌蕊和雄蕊是一朵花的主要结构,雌蕊包括柱头、花柱和子房,雄蕊包括花药和花丝,而花药中储存着花粉,所以在对植物进行人工辅助授粉时,收集花粉的部位应是花药,因此ABD错误,C正确。
      故选C。
      19. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,春天是花的世界、花的海洋。花的主要结构是( )
      A. 花柱和柱头B. 柱头和子房
      C. 花冠和花柱D. 雄蕊和雌蕊
      【答案】D
      【解析】
      【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。
      【详解】花柄是花与茎相连的短柄,它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用,花开放之后可吸引昆虫等小动物传粉。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠;雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。由此可见,在花的结构中与果实的形成有关的主要结构是雄蕊和雌蕊,D正确,ABC错误。
      故选D。
      20. 某校开展的生物学跨学科实践活动中,开展了“无土栽培生菜”的实践活动,下面叙述正确的是( )
      A. 生菜根部的生长,不需要水和无机盐
      B. 无机盐无需溶解在水中就能被植物的根吸收和利用
      C. 生菜对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量最多
      D. 无土栽培时,植物不同发育期需要的营养液相同
      【答案】C
      【解析】
      【分析】无土栽培通过营养液为植物提供水和无机盐。植物生长需要多种无机盐,其中氮、磷、钾是需求量最大的三大必需元素;不同发育阶段对营养的需求可能不同。
      【详解】A.水和无机盐是植物生长的必需物质,根部的生长同样需要它们参与细胞代谢和结构构建,故A错误。
      B.无机盐必须溶解在水中形成离子状态,才能被根毛细胞通过主动运输或扩散作用吸收,故B错误。
      C.氮、磷、钾是植物生长发育中需求量最多的三大无机盐(氮促枝叶生长、磷促花果发育、钾增强抗性),生菜作为叶菜类对氮的需求尤其显著,故C正确。
      D.植物在不同发育期(如幼苗期、生长期、成熟期)对营养元素的需求比例不同,需调整营养液成分,故D错误。
      故选C。
      二、非选择题(本大题包括5个小题,每空1分,共计30分。)
      21. 某兴趣小组的同学们在观察菠菜叶片的结构时,看到菠菜叶片横切面,如图乙所示,请据图完成下列问题:
      (1)如图丙显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是_____。(用图丙中的小写字母表示)
      (2)使用显微镜观察叶片结构时,要使物像更加清晰,应略转动图甲中的[6]_____.
      (3)在干旱环境中,菠菜叶的[⑥]_____是缩小或闭合的,该“门户”由一对呈_____(选“正方形”或“半月形”)的保卫细胞构成。
      (4)[③]_____分布在叶肉之间,具有输导水、无机盐和有机物的功能。
      【答案】(1)c、a、b、d
      (2)细准焦螺旋 (3) ①. 气孔 ②. 半月形
      (4)叶脉
      【解析】
      【分析】图甲中1物镜,2转换器,3物镜,4反光镜,5粗准焦螺旋,6细准焦螺旋,图乙中①上表皮,②栅栏组织,③叶脉,④海绵组织,⑤下表皮,⑥气孔,图丙中a放置玻片标本,b用眼睛观察物镜,c对光,d调节细准焦螺旋。
      小问1详解】
      显微镜的使用步骤为:取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察等。对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野,所以c对光是第一步;然后a放置玻片标本;观察时,先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛要注视物镜,目的是防止物镜压碎玻片标本,所以b用眼睛观察物镜是第三步;最后转动细准焦螺旋,使物像更加清晰,d调节细准焦螺旋是第四步。所以正确顺序是c、a、b、d。
      【小问2详解】
      在显微镜的结构中,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。图甲中6是细准焦螺旋。
      【小问3详解】
      气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,在干旱环境中,为了减少水分的散失,菠菜叶的⑥气孔会缩小或闭合。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的开闭。
      【小问4详解】
      ③叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运输水和无机盐,筛管能够向下运输有机物,所以叶脉具有输导水、无机盐和有机物的功能。
      22. 为探究绿色植物的光合作用,某兴趣小组进行了以下实验探究(装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),请据图回答下列问题。
      (1)甲装置在实验前应该先进行________处理。实验中选用的叶一部分遮光、一部分不遮光,起到对照作用,此实验可以验证绿叶在________下合成淀粉。
      (2)乙装置中收集到的气体可使带火星的木条复燃,说明光合作用释放了________。
      (3)丙中利用a、b两装置进行实验,用碘液处理两装置中的叶,a装置中的叶________,b装置中的叶________,说明光合作用需要________。
      【答案】(1) ①. 黑暗(或暗) ②. 光
      (2)氧气 (3) ①. 变蓝 ②. 不变蓝 ③. 二氧化碳
      【解析】
      【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
      【小问1详解】
      甲装置在实验前应该先进行暗处理。暗处理的目的是让叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。实验中选用的叶片一部分遮光一部分不遮光,形成了对照实验。遮光部分作为对照组,不遮光部分作为实验组。通过对比两组叶片的实验结果,可以验证绿叶在光下能够合成淀粉。
      【小问2详解】
      乙装置中收集的气体可使带火星的木条复燃,这说明该气体具有助燃性,是氧气。因此,乙装置的实验说明光合作用的产物之一是氧气。
      【小问3详解】
      氢氧化碳会吸收二氧化碳,淀粉遇碘变蓝。装置a会进行呼吸作用产生二氧化碳,水不会吸收二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,会进行光合作用产生淀粉,故装置a的叶变蓝;b装置的氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳,无法进行光合作用,不会产生淀粉,故b装置叶不变蓝,说明光合作用需要二氧化碳。
      23. 为帮助农户提高某经济作物的品质和产量,科技人员进行了相关研究。如图所示甲表示该经济作物的叶片所进行的某些生理活动,乙为其在晴朗的夏季24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。据图回答问题。
      (1)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是为了抑制图甲中_____生理活动(填字母)。
      (2)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____,对应图甲中_____生理活动(填字母)。该植物白天和晚上都能进行的生理活动是曲线_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
      (3)图乙中,正午12点左右光合作用下降的原因是为了降低蒸腾作用,避免失去过多的水。该植物一天中积累有机物最多的时间点是_____点。
      (4)植物能够进行c生理活动的场所是在叶肉细胞的_____(填细胞结构名称)中。
      【答案】(1)b (2) ①. 氧气 ②. a ③. Ⅱ
      (3)18 (4)叶绿体
      【解析】
      【分析】(1)呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。图甲中,a表示呼吸作用,b表示蒸腾作用,c表示光合作用。
      (2)光合作用必须在光下才能进行,图乙中曲线I只有在4 ~ 20时的白天进行,因此曲线I示光合作用;曲线Ⅱ在一天中变化不大, 因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
      【小问1详解】
      移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是为了降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽植物的成活率。图甲中b表示蒸腾作用,所以目的是为了抑制图甲中b生理活动。
      【小问2详解】
      在黑暗环境中,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用和蒸腾作用,且呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳。所以植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气,图甲中a表示呼吸作用,即对应图甲中a生理活动。
      光合作用需要在有光的条件下进行,呼吸作用有光无光都能进行,图乙中曲线Ⅰ只有在4~20时的白天进行,是光合作用;曲线Ⅱ在一天中变化不大,是呼吸作用,所以该植物白天和晚上都能进行的生理活动是曲线Ⅱ。
      【小问3详解】
      图乙中,正午12点左右,为了降低蒸腾作用,避免失去过多的水分,部分气孔关闭,二氧化碳吸收减少,导致光合作用强度下降。
      从图乙可以看出,在18点之前,光合作用强度大于呼吸作用强度,植物一直在积累有机物;18点之后,呼吸作用强度大于光合作用强度,植物开始消耗有机物,所以该植物一天中积累有机物最多的时间点是18点。
      【小问4详解】
      图甲中c表示光合作用,光合作用的场所是叶绿体,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,所以植物能够进行c生理活动的场所是在叶肉细胞的叶绿体中。
      24. 请据下图回答下列问题:
      (1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的_______(填“a”“b”或“c”)方向剖开的。剖开玉米种子后,在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是______(填数字序号),说明该结构中所含物质的主要成分是______。
      (2)图三是菜豆种子的结构,图三中结构[⑨]_______(填结构名称)为种子的发育提供营养,⑥⑦⑧⑨统称为______,将来会发育成新植株。
      (3)图四为菜豆幼苗,请你根据结构与功能相适应的特征,推测图三中的结构_______(填数字序号)将来发育成图四中的⑩。
      【答案】(1) ①. a ②. ① ③. 淀粉
      (2) ①. 子叶 ②. 胚
      (3)⑧
      【解析】
      【分析】(1)玉米种子的胚位于种子一侧的中间位置,要观察完整的胚结构需纵向剖开种子;玉米是单子叶植物,营养物质主要储存在胚乳中,淀粉遇碘变蓝。
      (2)菜豆是双子叶植物,营养物质储存在子叶中;胚是新植物的幼体,包括胚轴、胚根、胚芽和子叶。
      (3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶。
      (4)图二:①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根;图三:⑥胚轴、⑦胚根、⑧胚芽、⑨子叶;图四:⑩茎和叶、⑪连接根和茎的部位,⑫根。
      【小问1详解】
      玉米种子的胚位于种子一侧的中间位置,为了能清晰观察到完整的胚结构,需要将玉米种子沿纵向剖开。在图一中,沿着a方向剖开可得到玉米种子的纵剖面,所以该剖面是刀片沿着图一所示的a方向剖开的。
      玉米种子属于单子叶植物种子,其营养物质主要储存在胚乳中,而胚乳中含有大量的淀粉。淀粉具有遇碘变蓝的特性,在图二所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是①胚乳,这表明该结构中所含物质的主要成分是淀粉。
      【小问2详解】
      菜豆种子是双子叶植物种子,其营养物质储存在子叶中,子叶在种子萌发过程中为胚的发育提供营养,所以图三中结构[⑨]子叶为种子的发育提供营养。结合分析和题图可知,⑥是胚轴、⑦是胚根、⑧是胚芽、⑨是子叶合称为胚,胚是新植物的幼体,将来会发育成新植株。
      【小问3详解】
      种子萌发时,胚芽将来发育成茎和叶。图四中的⑩是茎和叶,图三中⑧是胚芽,所以图三中的结构⑧将来发育成图四中的⑩。
      25. 小乐以黄瓜为材料,进行栽种实践活动。请根据小乐的栽种日记回答下列问题:
      (1)种子萌发的阶段一中,①处应记录的是______,②处应记录的是______。黄瓜幼苗是由种子发育而来的。种子萌发的内部条件是______。
      (2)阶段二中幼苗生长所需的无机盐主要是根尖的______(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)吸收的,该部位生有大量______,扩大了吸收面积。
      (3)日记中,记录了植株的繁殖过程,③应记录的是______,④应记录的是______。
      【答案】(1) ①. 适量的水 ②. 胚根 ③. 具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,且种子不在休眠期
      (2) ①. 甲 ②. 根毛
      (3) ①. 乙 ②. 胚珠
      【解析】
      【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
      阶段二图中甲是成熟区,乙是伸长区,丙是分生区,丁是根冠;阶段三图中甲是雄花,乙是雌花。
      【小问1详解】
      种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。保持土壤湿润是为了给种子萌发提供一定的水分。
      种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,将来发育成根,所以最先突破种皮的“小白尖”是种子的胚根。
      种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,且种子不在休眠期。
      【小问2详解】
      根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区,表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收,细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。图中甲是成熟区,乙是伸长区,丙是分生区,丁是根冠,所以幼苗生长所需的无机盐主要是根尖的甲吸收的,该部位生有大量根毛,扩大了吸收面积。
      【小问3详解】
      黄瓜花是单性花,分为雌花和雄花,雌花中有雌蕊,完成传粉和受精后能结出果实,甲花没有柱头,为雄花;乙花有柱头,为雌花,所以图中乙花可以结出黄瓜,③应记录的是乙。
      在果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实。将成熟的黄瓜剖开,发现里面有多粒种子,这是由于雌蕊子房中有多个胚珠,所以④应记录的是胚珠。阶段一:种子萌发
      阶段三:植株开花
      保持土壤湿润是为了给种子萌发提供 ① 。
      最先突破种皮的“小白尖”是种子的 ② 。
      图中 ③ (填“甲”或“乙”)花可以结出黄瓜。
      阶段二:植株生长
      阶段四:植株结果
      选用肥沃的土壤,为黄瓜幼苗的生长提供无机盐。
      将成熟的黄瓜剖开,发现里面有多粒种子,这是由于雌蕊子房中有多个 ④ 。

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