浙江省宁波市2023-2024学年高一下学期期末考试日语试题 含解析

这是一份浙江省宁波市2023-2024学年高一下学期期末考试日语试题 含解析，共19页。试卷主要包含了5分，满分7， 今日は何日ですか， 女の人は卵を何個食べますか， トイレはどこにありますか， 女の人は昨日、何をしましたか， なにわ図書館は何時からですか， なにわ図書館は何時までですか等内容，欢迎下载使用。
第一部分 听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1. 田中さんの電話番号は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 5768-2143B. 5768-2134C. 5867-2143
【答案】A
【解析】
【分析】男：あのう、田中さんの電話番号、分かりますか。
女：田中さんですか。ええと、田中さん、あ、5768-。
男：ええ、5768-。
女：2143です。
男：2134。
女：いいえ、2143です。
男：あ、2143。5768-2143ですね。
女：はい。
【详解】音频提到「5768-2143ですね。」，故选A。
2. 今日は何日ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 一日B. 二日C. 三日
【答案】A
【解析】
【分析】男：今日は一日ですね。いつ旅行に行きますか。
女：えっと、来週の金曜日です。
男：いいですね。
【详解】音频提到「今日は一日ですね」，故选A。
【点睛】
3. 女の人は卵を何個食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 1個B. 2個C. 3個
【答案】B
【解析】
【分析】男：明日の朝ご飯はどうしますか。
女：そうですね。パンと卵をお願いします。
男：卵は1個でいいですか。
女：2個お願いします。
【详解】音频提到「2個お願いします。」，故选B。
4. トイレはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. エスカレーターの前B. エスカレーターの左側C. エスカレーターの後ろ
【答案】C
【解析】
【分析】男：あのう、すみません、トイレはどこですか。
女：あそこにエスカレーターがありますね。
男：ええ。
女：あの後ろです。
【详解】音频提到「あそこにエスカレーターがありますね。」「あそこにエスカレーターがありますね。」，故选C。
5. 女の人は昨日、何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 寮（りょう）で勉強しました。B. 学校で勉強しました。C. 学校で卓球しました。
【答案】C
【解析】
【分析】男：李さん、昨日、寮にいませんでしたね。
女：ええ、昨日、学校へ行きました。
男：日曜日に学校へ？勉強ですか。真面目ですね。
女；いいえ、違いますよ。卓球をしました。
男：え？卓球ですか。
女：ええ。
【详解】音频提到「いいえ、違いますよ。卓球をしました。」，故选C。
【点睛】
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面语音，回答第6至8题。
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6. 女の子は先週どこへ行きましたか。
A. イギリスB. 東京C. フランス
7. 女の子は誰と一緒に行きましたか。
A. 友達と一緒に行きました。
B. お父さんと一緒に行きました。
C. お母さんとお姉さんと一緒に行きました。
8. 先週、東京の天気はどうでしたか。
A. とても涼しかったですB. とても暑かったですC. 分かりませんでした。
【答案】6. A 7. C 8. B
【解析】
【分析】男：佐藤さん、先週、旅行に行きましたね。
女：はい、イギリスへ行きました。
男：いいですね。友達と一緒に行きましたか。
女：いいえ、母と姉と行きました。
男：お父さんは行きませんでしたか。
女：はい、仕事があって忙しかったです。
男：イギリスはどうでしたか。
女：とても涼しかったです。
男：いいですね。先週東京はとても暑かったです。
【6题详解】
音频提到「イギリスへ行きました。」，故选A。
【7题详解】
音频提到「母と姉と行きました。」，故选C。
【8题详解】
音频提到「先週東京はとても暑かったです。」，故选B。
听下面语音，回答第9至11题。
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9. なにわ図書館は何時からですか。
A. 9時B. 6時C. 7時
10. なにわ図書館は何時までですか。
A. 9時B. 6時C. 7時
11. なにわ図書館の休みは何曜日ですか。
A. 月曜日B. 火曜日C. 土曜日
【答案】9. A 10. B 11. B
【解析】
【分析】女：はい、なにわ図書館です。
男：あのう、そちらは何時からですか。
女：9時からです。
男：何時までですか。
女：6時までです。
男：土曜日は休みですか。
女：いいえ、休みは火曜日です。
男：火曜日ですか。ありがとうございました。
【9题详解】
音频提到「9時からです。」，故选A。
【10题详解】
音频提到「6時までです。」，故选B。
【11题详解】
音频提到「休みは火曜日です。」，故选B。
听下面语音，回答第12至14题。
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12. このアパートから駅まで歩いてどのぐらいかかりますか。
A. 5分ぐらいB. 10分ぐらいC. 15分ぐらい
13. 女の子はこのアパートが好きですか。
A. はい、好きです
B. いいえ、好きではありません
C. 分かりません
14. 女の人はどんなアパートが好きですか。
A. 駅から近いアパートB. 駅から遠いアパートC. お風呂がないアパート
【答案】12. C 13. B 14. A
【解析】
【分析】男：お客さん、このアパートはどうですか。安いですよ。
女：はい。駅に近いですか。
男：そうですね。歩いて15分ぐらいですが。
女：15分ですか。ちょっと遠いですね。それに、お風呂もありませんね。
男：ええ。
女：これはちょっと。
【12题详解】
音频提到「そうですね。歩いて15分ぐらいですが。」，故选C。
【13题详解】
音频提到「15分ですか。ちょっと遠いですね。それに、お風呂もありませんね。」、「これはちょっと。」，故选B。
【14题详解】
音频提到「はい。駅に近いですか。」、「そうですね。歩いて15分ぐらいですが。」、「15分ですか。ちょっと遠いですね。」，故选A。
听下面语音，回答第15至17题
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15. 女の子はどの季節が一番好きですか。
A. 春B. 夏C. 冬
16. 男の子はどの季節が一番好きですか。
A. 春B. 夏C. 冬
17. 女の子は夏休みに何をしますか。
A. 海に行くB. 故郷に帰るC. 旅行に行く
【答案】15. A 16. B 17. C
【解析】
【分析】男：木村さんはどの季節が一番好きですか。
女：私は春が一番好きです。田中さんは？
男：僕は夏が最も好きです。海へ泳ぎに行くことができるから。
女：そうですか。もうすぐ夏休みですね。何か予定がありますか。
男：故郷に帰るつもりです。
女：いいですね。私は家族と旅行に行く予定です。
【15题详解】
音频提到「私は春が一番好きです。」，故选A。
【16题详解】
音频提到「僕は夏が最も好きです。」，故选B。
【17题详解】
音频提到「私は家族と旅行に行く予定です。」，故选C。
听下面语音，回答第18至20题
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18. 女の人の明日の予定は何ですか。
A. 家にいますB. 友達と映画を見ますC. 自分で映画を見ます
19. 最初、男の人の明日の予定は何ですか。
A. 家にいますB. 友達と映画を見ますC. 自分で映画を見ます
20. 最後、男の人は明日何をしますか。
A. 家にいます
B. 女の人と映画を見ます
C. 友達と映画を見ます
【答案】18. B 19. A 20. B
【解析】
【分析】女：明日は休みですね。
男：そうですね。木村さんはどこかへ行く予定ですか。
女：ええ、友達と映画を見に行こうと思っています。田中さんは？
男：家にいるつもりです。特に予定はありませんから。
女：そうですか。じゃ、一緒に映画に行きませんか。
男：いいですか。
女：もちろん。
男：じゃ、ぜひ。
【18题详解】
音频提到「友達と映画を見に行こうと思っています。」，故选B。
【19题详解】
音频提到「家にいるつもりです。」，故选A。
【20题详解】
音频提到「じゃ、一緒に映画に行きませんか。」「じゃ、ぜひ。」，故选B。
第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
（一）
李さんと金さんは私の友達です。私たちは大阪の日本語学校のクラスメートでした。
今年の4月に私と金さんは大阪の大学に入りましたが、李さんは東京の大学へ行きました。李さんはときどき電話で「東京には友達がいません。①2人に会いたいです」と言いました。 先週の土曜日に李さんの誕生日でした。私と金さんは「お誕生日おめでとう」とメールをしました。 すぐに李さんから「ありがとう。大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。友達と一緒に笑っている写真もありました。私たちは ②「よかったですね」と話しました。
21. 今、李さんはどこの大学にいますか。
A. 大阪の日本語学校B. 大阪の大学
C. 東京の日本語学校D. 東京の大学
22. ①「2人」は誰と誰ですか。
A. 「私」と李さんB. 「私」と金さん
C. 李さんと金さんD. 大学の友達と「私」
23. 李さんは誰からプレゼントをもらいましたか。
A. 「私」B. 金さん
C. 大学の友達D. 大阪の日本語学校のクラスメート
24. 「私」と金さんは李さんの誕生日に何をしましたか。
A. 李さんに会いに行きました
B. 李さんにメールをしました
C. 李さんにプレゼントをあげました
D. 李さんに電話を掛けました
25. どうして②「『よかったですね』と話しました」か。
A. 李さんは大学に入りましたから
B. 李さんから電話が来ましたから
C 李さんの誕生日ですから
D. 李さんは新しい友達ができましたから
【答案】21. D 22. B 23. C 24. B 25. D
【解析】
【分析】【文章内容】小李和小金是我的朋友。我们是大阪的日语学校的同班同学。今年4月我和小金进了大阪的大学，而小李去了东京的大学。小李有时在电话里说：“我在东京没有朋友，想见你俩。”上周六是小李的生日。我和小金发短信说生日快乐。很快，小李发来短信：“谢谢，我收到了大学朋友的礼物。”也有和朋友一起笑的照片。我们说“太好了”
【21题详解】
文章第二句提到「李さんは東京の大学へ行きました。」，故选D。
【22题详解】
文章第二句提到「私と金さんは大阪の大学に入りましたが……」所以是我和小金，故选B。
【23题详解】
文章第二句中间提到「李さんから「ありがとう。大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。」，故选C。
【24题详解】
文章第二句中间提到「私と金さんは「お誕生日おめでとう」とメールをしました。」，故选B。
【25题详解】
文章第二句提到「電話で「東京には友達がいません。2人に会いたいです」と言いました。」，但是，生日后提到「「大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。友達と一緒に笑っている写真もありました。」所以是，刚去的时候没有朋友，现在有了朋友了，故选D。
（二）
うちは4人家族です。両親と妹と私です。私は妹と仲がとてもいいです。毎週の土曜日か日曜日に一緒に公園へ遊びに行きます。家から公園までは遠いですから、いつも電車で行きます。
先週の日曜日、出掛ける前に、妹に「今日も電車で行く?」と聞きました。妹は自転車がいいと言いました。 、私たちは自転車に乗って出発しました。
26. 「私」の家族は何人ですか。
A. 3人B. 4人C. 5人D. 6人
27. 「私」は誰と仲がいいですか。
A. 母B. 父C. 弟D. 妹
28. 家から公園へいつも何で行きますか。
A. 歩いて行きます。B. バスで行きます。
C. 電車で行きます。D. 走って行きます。
29. 文中 には何を入れますか。
A. ですからB. それに
C. しかしD. それでは
30. 先週の日曜日、何で公園へ行きましたか。
A. バスB. 自転車
C. 電車D. 車
【答案】26. B 27. D 28. C 29. A 30. B
【解析】
【分析】这篇文章主要讲了我们家有四口人。父母、妹妹和我。我和我妹妹关系特别好。每周六或周日我们一起去公园玩。从家到公园很远，所以总是坐电车去。
上周日出门前，我问妹妹“今天也坐电车去吗？”。妹妹说骑自行车就好。所以我们骑自行车出发了。
【26题详解】
文章提到「うちは4人家族です。」，所以我家有四口人。故选B。
【27题详解】
文章提到「私は妹と仲がとてもいいです。」，我和妹妹关系很好。故选D。
【28题详解】
文章提到「家から公園までは遠いですから、いつも電車で行きます。」，因为远，所以总是坐电车去。故选C。
【29题详解】
文章提到「妹は自転車がいいと言いました。 、私たちは自転車に乗って出発しました。」，妹妹说了骑自行车，就骑自行车去，前后为因果关系。故选A。
【30题详解】
文章提到「私たちは自転車に乗って出発しました。」，上周没有选择坐电车去公园，选择骑自行车去。故选B。
(三）
日本のお風呂の入り方を説明しましよう。① 、お湯に入る前に、体を洗います。お湯は家族みんなが使いますから、②お湯の中で体を洗ってはいけません。体を洗ってから、お湯に入って暖まります。そのあと、お湯から出て、もう1度洗ってから、またお湯に入ってもいいです。③お風呂から出る時、お湯を捨ててはいけません。
31. ① には何を入れますか。
A. まずB. またC. それからD. まだ
32. なぜ②「お湯の中で体を洗ってはいけません」か。
A. お湯がとても熱いですからB. 体がとても汚いですから
C. お湯は自分1人で使うのではありませんからD. お湯から出れば、また入ることができませんから
33. 日本のお風呂に入る時、注意することは何ですか。
A. お湯に入る前に、体を洗うことB. お湯の中で体を洗うこと
C. お風呂から出る時、お湯を捨てることD. お湯から出て、もう1度中に入ってはいけない
34. なぜ③「お風呂から出る時、お湯を捨ててはいけません」か。
A. お湯がまだきれいですからB. お湯がまだたくさんありますから
C. 家族みんながそのお湯を使いますからD. お湯が少なくなりますから
35. 本文の内容に合っていないのはどれですか。
A. お湯は家族みんなが使うものです。B. お湯に入る前に、外で体を洗わなければなりません。
C. お湯から出て、もう1度洗ってから入ってもいいです。D. お湯の中で体を洗ってから、出てもいいです。
【答案】31. A 32. C 33. A 34. C 35. D
【解析】
【导语】本篇文章主要讲的是日本的泡澡方法。首先，泡澡前要先将身体洗净。泡澡水是全家一起用的，所以不能在泡澡水里洗身体。洗完身体后，进泡澡水里暖身体。这之后，从泡澡水里出来，再洗一遍身体，接着泡也可以。从澡堂出来的时候，不能把泡澡水倒掉。
【31题详解】
本题主要考查接续词。结合上下文，此处表示首先做的事情。A选项表示"首先"；B选项表示“又，还”；C选项表示“之后”；D选项表示“还没”。故选A
【32题详解】
从原文“お湯は家族みんなが使いますから、お湯の中で体を洗ってはいけません。”可知泡澡水是全家一起使用的，不是一个人用的，因此不能在里面洗澡。故选C
【33题详解】
从原文“お湯に入る前に、体を洗います。”可知泡澡前要将身体洗干净。故选A
【34题详解】
从原文“お湯は家族みんなが使いますから、お湯の中で体を洗ってはいけません。”可知泡澡水是全家一起使用的，因此自己用完不能倒掉。故选C
【35题详解】
本题主要考查和文章内容不符的选项。结合全文可知泡澡时不可以在泡澡水里洗身体。故选D
（四）
一昨日の夜、寝ているときに地震がありました。突然、ベッドが揺れたから、びっくりして目が覚めました。何かが起こったか全然分かりませんでしたが、まずベッドから降りてから机の下に隠れました。地震が20秒ぐらいあって、すぐ止まりました。テレビをつけてニュースを見ました。ニュースで（ア）について話していました。全国範囲で地震があります。今度は震度が3しかありませんでしたから、あまり大きい地震ではありませんでした。昨日クラスメートと地震のことについて話しました。みんなは地震に慣れていたと思いました。でも、私の国は日本と違って、あまり地震がありません。日本に来て、初めて地震の怖さを経験しましたから、とても怖かったです。
注释：
①起こった：发生了 ②隠れました：隐蔽 ③慣れていた：习惯了
36. 一昨日の夜、何がありましたか。
A. 何もなかったです。B. 地震がありました。
C. 火事にあいました。D. ニュースに出ました。
37. 「私」はどこで隠れましたか。
A. ベッドの上B. ベッドの下C. 机の上D. 机の下
38. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. 地震B. ベッドC. 全国範囲D. 気候
39. 「私」は地震についてどう思いますか。
A. 慣れましたB. こわいC. かなしいD. いそがしい
40. この文章の内容に合っている（符合）のはどれですか。
A. 「私」は学生で、日本人ではないです。
B. 全国範囲で火事があります。
C. 震度3は大きい地震です。
D. 「私」の国でもみんなは地震に慣れています。
【答案】36. B 37. D 38. A 39. B 40. A
【解析】
【分析】本文是一篇记叙文，文章内容简单。
前天晚上睡觉的时候发生了地震。突然，床摇晃了一下，把我吓醒了。我完全不知道发生了什么事，先从床上下来，然后躲到桌子下面。地震发生了20秒左右，很快就停止了。打开电视看了新闻。新闻上说了关于地震的事。全国范围内有地震。这次震级只有3级，所以不是太大的地震。我昨天和同学谈论了地震的事情。我觉得大家都习惯了地震。但是，我的国家和日本不一样，地震很少。来日本后第一次经历了地震的恐怖，所以非常害怕。
【36题详解】
由原文「一昨日の夜、寝ているときに地震がありました。」可知，前天晚上睡觉的时候发生了地震。故选B。
【37题详解】
由原文「まずベッドから降りてから机の下に隠れました。」可知，我首先从床上下来，然后躲到桌子下面。故选D。
【38题详解】
由原文「ニュースで（ア）について話していました。全国範囲で地震があります。」可知，新闻上说了关于地震的事。全国范围内有地震。故选A。
【39题详解】
由原文「日本に来て、初めて地震の怖さを経験しましたから、とても怖かったです。」可知，来日本后第一次经历了地震的恐怖，所以非常害怕。故选B。
【40题详解】
由原文「みんなは地震に慣れていたと思いました。でも、私の国は日本と違って、あまり地震がありません。」可知，我觉得大家都习惯了地震。但是，我的国家和日本不一样，地震很少。因此，我不是日本人。故选A。
第三部分：语言运用（共三节，满分40分）
第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并填写在答题卡上。
王さん
こんにちは。お元気ですか。
今も前と 36 会社で仕事をしていますか。毎日忙しいですか。王さんが、3月に国へ帰っていました。部屋は今は誰 37 使っていません。父も母もよく王さんのことを話しています。私も王さん 38 の人形を見て、いっしょに楽しく遊んでいた時の 39 を思い出しています（想起来）。そして、王さんに習ったケーキを 40 作っています。
私は9月に高校生になりました。高校は家 41 遠いので、電車で行きます。1時間 42 かかるので、少し大変です。勉強は 43 あまり難しくありません。でも、日本語の勉強は私にとって難しいことでした。しかし、困難を乗り越えるには決心と勇気が必要です。私は絶対に日本語の勉強に負けない 44 決意し、いろいろな勉強方法を試しました。
おととい、王さんといっしょに行った公園へ高校の友達と行きました。いろいろな花が咲いていて、とてもきれいでした。その時に撮った写真をいっしょに送ります。
また、 45 ことができる日を楽しみにしています。
4月17日
佐藤真理恵
41. A. 同じにB. 同じなC. 同じのD. 同じ
42. A. もB. がC. かD. は
43. A. へB. にC. からD. まで
44. A. ことB. ものC. ところD. とき
45. A. きっとB. ときどきC. あまりD. ぜひ
46. A. からB. でC. のD. も
47. A. をB. がC. でD. くらい
48. A. しかしB. またC. まだD. でも
49. A. とB. でC. をD. の
50. A. 合うB. 会いC. 会うD. 会え
【答案】41. D 42. A 43. C 44. A 45. B 46. A 47. D 48. C 49. A 50. C
【解析】
【分析】本文比较简单，主要是佐藤真理惠给小王的一封信。
小王
你好。你好吗?
你现在还在和以前一样的公司工作吗?你每天都很忙吗?小王3月回了国后房间现在没有人用。爸爸妈妈都经常提起小王。我也看着小王送的洋娃娃，想起了一起开心玩耍的时候。然后，时不时做着跟小王学的蛋糕。我9月成为了高中生。高中离家很远，所以坐电车去。因为要花1个小时左右，所以有点辛苦。学习还不太难。但是，日语的学习对我来说是很难的。但是，克服困难需要决心和勇气。我决心一定要学习日语，尝试了各种各样的学习方法。前天和高中的朋友一起去了和小王一起去的公园。开着各种各样的花，非常漂亮。我会把那个时候拍的照片一起发给你。我期待着能再见到你的那一天。
4月17日
佐藤真理惠
【41题详解】
由原文「今も前と 36 会社で仕事をしていますか。」可知，你现在还在和以前一样的公司工作吗?「同じ」修饰名词时直接用「同じ＋N」。故选D。
【42题详解】
由原文「部屋は今は誰 37 使っていません。」可知，房间现在没有人用。「疑问词＋も＋否定」表示全面否定。故选A。
【43题详解】
由原文「私も王さん 38 の人形を見て、いっしょに楽しく遊んでいた時の 39 を思い出しています（想起来）。」可知，我也看着小王送的洋娃娃。「から」表示动作的发出者。故选C。
【44题详解】
由原文「いっしょに楽しく遊んでいた時の 39 を思い出しています（想起来）。」可知，想起了一起开心玩耍的时候。「N+の＋こと」表示“事情、相关事宜”。故选A。
【45题详解】
由原文「そして、王さんに習ったケーキを 40 作っています。」可知，时不时做着跟小王学的蛋糕。「ときどき」有时。故选B。
【46题详解】
由原文「高校は家 41 遠いので、電車で行きます。」可知，高中离家很远。「から」表示空间起点，离什么地方远近用「から」。故选A。
【47题详解】
由原文「1時間 42 かかるので、少し大変です。」可知，要花1个小时左右。「くらい」接在表示数量词后面，表示大概的数量，“大约”。故选D。
【48题详解】
由原文「勉強は 43 あまり難しくありません。」可知，学习还不太难。「まだ」还，仍旧，表示同样的状态一直持续着。故选C。
【49题详解】
由原文「私は絶対に日本語の勉強に負けない 44 決意し、いろいろな勉強方法を試しました。」可知，我决心一定要学习日语，尝试了各种各样的学习方法。「と」表示内容。故选A。
【50题详解】
由原文「また、 45 ことができる日を楽しみにしています。」可知，我期待着能再见到你的那一天。「V基本形＋ことができる」表示“能够～”。「合う（あう）」合适；「会う（あう）」见面。故选C。
第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
私は夏休みに日本人の＿＿1＿＿（友達）と一緒に友達の田舎へ行きました。行く時は電車で行ったので、12時間も＿＿2＿＿（か）かりました。
友達の家族はみんな親切でした。お父さんは車できれい＿＿3＿湖に連れて行ってくれました。湖には、魚を釣っている人や船に乗っている人がいました。でも、＿4＿＿（泳ぐ）でいる人はいませんでした。友達が船に乗ろうと言ったので、船に乗りましたが、落ちそうになって、ちょっと怖かったです。
お母さんが作ってくれた日本の料理はとても＿＿5＿＿（おいしい）かったです。お母さんに「日本の料理は＿＿6＿＿（色）もお皿もとてもきれいですね。私はお皿が＿＿7＿＿＿（買う）たいです。」というと、お母さんがお店につれて行ってくれました。そこで、＿8＿＿＿（白い）て丸いお皿を３枚買いました。このお店では、自分でもお皿やお茶碗を作れると聞い たので、私も一つ作りました。お皿を作るのは＿9＿＿（むずか）しいので、小さいお茶碗を作りました。
帰りは一人で飛行機に乗って帰ってきました。夏休みに友達の田舎に＿＿10＿＿（行く）ことができて、本当によかったです。
51. ____
52. ____
53. ____
54. ____
55. ____
56. ____
57. ____
58. ____
59. ____
60. ____
【答案】51. ともだち
52. 掛 53. な
54. 泳い 55. おいし
56. いろ 57. 買い
58. 白く 59. 難
60. 行く
【解析】
【分析】本文难度适中，主要写我暑假和日本朋友一起去了朋友的乡下。因为去的时候坐电车去，所以花了12个小时。朋友的家人都很亲切。爸爸开车带我去了美丽的湖。湖里有钓鱼的人和乘船的人。但是，没有游泳的人。因为朋友说要坐船，所以坐了船，但是差点掉下来，有点害怕。妈妈做的日本菜非常好吃。对妈妈说:“日本菜的颜色和盘子都很漂亮，我想买个盘子。”说着，妈妈带我去了店里。我在那里买了3个白色的圆盘。听说这家店自己也能做盘子和碗，所以我也做了一个。因为做盘子很难，所以做了小碗。回去的时候一个人坐飞机回的。暑假能去朋友的乡下真是太好了。
【51题详解】
本题考查词汇。「友達（ともだち）」朋友。
【52题详解】
本题考查词汇。「掛かる（かかる）」花费。
【53题详解】
本题考查二类形容词活用。爸爸开车带我去了美丽的湖。二类形容词＋な后修饰名词。
【54题详解】
本题考查动词活用。没有游泳的人。「泳ぐ（およぐ）」游泳，其て形为「泳いで」，「V＋ている」表示动作正在进行。
【55题详解】
本题考查一类形容词活用。妈妈做的日本菜非常好吃。一类形容词的过去式是去掉词尾的い变成かった＋です。
【56题详解】
本题考查词汇。「色（いろ）」颜色。
【57题详解】
本题考查助动词。我想买个盘子，「Vます形去掉ます＋たい」表示第一人称想要做某事，“想～”。
58题详解】
本题考查一类形容词活用。我在那里买了3个白色的圆盘，一类形容词的て形是去掉词尾的い变成くて，表中顿。
【59题详解】
本题考查词汇。「難しい（むずかしい）」难。
【60题详解】
本题考查句型。暑假能去朋友的乡下真是太好了。「V基本形＋ことができる」表示“能够～”。
第四部分 写作（共两节，满分40分）
第一节 翻译句子（每题2分，共10分）
61. 请你随时打电话。
【答案】いつでも電話をかけてください。
【解析】
【分析】本题考查日汉互译。
「いつでも」“随时”。
「電話をかける」“打电话”。
「てください」表示请求别人做某事。
【详解】
【点睛】
62. 昨晚喝了药，可是还没好。
【答案】夕べ薬を飲みましたが、まだよくなりません。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「を」：后面加他动词，表示动作的对象等；
「～が」：接续助词，表示转折；
「まだ」：还，仍旧；
形一去い＋くなる：变得……。
63. 到了晚上，城镇变得安静了
【答案】夜になって、町は静かになりました。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「A2になる」表示事物自然而然的变化结果。
64. 日语学习又简单又有趣。
【答案】日本語の勉強は簡単で面白いです。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「の」：表示所属、性质、数量和同位关系。
形二＋で表示中顿。
65. 今天我想先洗完澡再吃饭。
【答案】今日、わたしはお風呂に入ってからご飯を食べたいです。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「～てから，动词」表示两个或以上的动作相继发生，……之后。
「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事。
第二节（满分30分）
66. 请以「大切な人」为题目写一篇日语作文生活中我们都有比较重要的人。可以是父母，朋友；也可以是老师同学；甚至是偶像（アイドル）。
写作要点：
1.对你比较重要的人是谁、他（她）是一位什么样的人。
2.写出理由。
3.你是怎么和他（她）交往的
写作要求：
1． 字数为250~300字。
2． 格式正确，书写清楚。
3． 使用「です・ます」。
【答案】大切な人
私にはとても大切な人がいます。それは友達の葵さんです。彼女は私より８歳年上ですが、はじめてできた日本人の友達です。葵さんは私が困っている時、いつも助けてくれたり、アドバイスしてくれたりします。
葵さんと私はアルバイトの店で友達になりました。はじめて葵さんに会った時、彼女はいつも厳しい顔をしています。私は国にいる時、アルバイトをしたことがなくて、最初は失敗ばかりしていました。私が失敗した時、葵さんが「次は失敗しないように練習しよう」と言ってくれて、一緒に練習してくれました。
それから葵さんとよく話すようになりました。そして葵さんのうちに遊びに行って、彼女の家族とも仲良くなりました。
【解析】
【详解】根据提示，本篇作文要求写对自己而言比较重要的人，对象不限。这类题材比较容易下笔，因为可选范围广，发挥空间大。写作要点的要求也非常明确，分三个步骤写作即可。一、他/她是谁？二、为什么是他/她？三、你们怎么相处？所以在文章首段我们要明确该对象是谁，和你什么关系，写清楚即可。也可以适当地引入你们是如何认识的（家人无需该步骤）。第二段说明原因，这个人为什么能成为对你而言比较重要的朋友？他/她做了什么（尤其是为你做了什么），举出1、2件即可，重点突出他/她对你的积极影响。最后一段说明一下你们日常的相处模式，可以简单说明。文末可以选择性地延伸，具体看文章字数要求。