山东省德州市禹城市2025~2026学年第一学期期末教学质量检测七年级生物试题（试卷+解析）

这是一份山东省德州市禹城市2025~2026学年第一学期期末教学质量检测七年级生物试题（试卷+解析），共38页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
（满分100分 时间60分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共25小题50分）
1. 古往今来，许多诗人借生命现象寄托情感。下列诗句描述中能体现生命现象的是（ ）
A. 万条垂下绿丝绦B. 黄河之水天上来C. 春江潮水连海平D. 窗含西岭千秋雪
2. 为探究导致肉汤腐败的微生物从哪里来，同学们分析研究了“鹅颈瓶”实验（实验过程如图）。对此实验分析不合理的是（ ）
A. 实验前把肉汤煮沸的目的是将肉汤中原有的微生物杀死
B. 鹅颈瓶的鹅颈隔绝了空气中的微生物
C. 将装置的瓶颈打断，暴露在空气中相当于培养细菌、真菌步骤中的恒温培养
D. “鹅颈瓶”实验证明了导致肉汤腐败的微生物来自空气中的微生物
3. 以下不属于归纳推理的是（ ）
A. 在对鲫鱼、草鱼、鲤鱼等鱼的分析基础上总结出鱼的基本特征
B. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都是昼行性动物
C. 夜行性动物通常昼伏夜出，猫头鹰在夜间才出来活动，因此它是夜行性动物
D. 科学家根据多名志愿者喝下混有大量幽门螺杆菌培养液后的化验结果，得出“幽门螺杆菌能导致胃病”的结论
下列是光学显微镜结构图，阅读材料完成下列小题：
4. 小刚将写有符号“”的玻片放在单目显微镜下观察，他看到的物像是（ ）
A. B.
C. D.
5. 下列是小刚使用上述双目显微镜观察番茄的操作，其中错误的是（ ）
A. 小刚切下一块番茄放到载物台通光孔中央观察
B. 调节⑦使载物台上升，这时眼睛从侧面注视③
C. 调节①间距离以适应瞳距，用⑩调节视野亮度
D. 观察结束载物台降到最低，光源亮度调最低后关闭电源
6. 观察植物细胞临时装片时，发现有一块模糊的污点，移动玻片和目镜发现污点都不动，那么污点最有可能在（ ）上
A. 目镜B. 反光镜C. 玻片D. 物镜
7. 在探秘显微镜下的植物细胞时，需要制作植物细胞临时装片，下列制作步骤排序正确的是（ ）
A. a→b→c→d→eB. a→d→b→c→e
C. d→a→b→c→eD. d→b→a→c→e
8. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
9. 下图是研究人员对美西螈进行的体色研究，下列说法中，错误的是（ ）
A. 研究人员选择了a和d进行细胞重组
B. 研究人员选择了c和b进行细胞重组
C. 该实验研究人员利用了克隆技术
D. 该实验体现了细胞核可以控制生物的生长、发育和遗传
10. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（ ）
A. 细胞核和叶绿体B. 叶绿体和细胞壁C. 叶绿体和大液泡D. 细胞核和细胞壁
11. 下表为三种不同生物的部分细胞分析结果（“＋”表示有，“—”表示无），甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列生物组合中的（ ）
A. 病毒、枯草杆菌、水稻B. 酵母菌、枯草杆菌、水稻
C. 蜥蜴、枯草杆菌、水稻D. 洋葱、枯草杆菌、酵母菌
12. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞。下列说法中，正确的是（ ）
A. 说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B. ①表示细胞生长，细胞可以无限长大
C. 经过程②后，新细胞比原细胞的染色体数目多一倍
D. 经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变
13. 脑机接口电极的一端接入大脑皮层，另一端接入手臂肌肉，大脑皮层的信号经设备转换，使瘫痪病人重新实现手臂运动。脑机接口捕获的信号来自大脑的什么组织（ ）
A. 上皮组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织
14. 下列关于生物类群的叙述中，错误的是（ ）
A. 水绵属于藻类，其叶内有带状螺旋形叶绿体
B. 苔藓植物是空气污染程度的指示植物
C. “铁树开花”中的“铁树”（又名苏铁），并没有真正的花
D. 古代蕨类植物埋入地下，形成了现今的煤炭
15. 2025年11月25日12时11分，神舟二十二号飞船腾空而起。发往空间站的“太空快递”中，又有来自陕西延安的苹果。这是延安苹果的第十二次“飞天”之旅。2021年6月，神舟十二号飞船载着延安苹果第一次“飞天”，“航天员在太空中只能吃冻干水果”成为历史。苹果适合陆地生活的特征不包括（ ）
A. 可通过昆虫传粉B. 植株导管相连通
C. 叶只有一层细胞D. 可通过种子繁殖
16. 为了遏制美国白蛾、杨树食叶害虫等林业有害生物发生和蔓延，保护林木正常生长和生态环境安全，某地采取“以虫治虫”的生物防治方法，放出约3000万头白蛾周氏啮小蜂。下列不属于白蛾周氏啮小蜂的特征的是（ ）
A. 触角和足分节B. 头部负责感觉和摄食
C. 用肺与气门进行呼吸D. 运动中心主要在胸部
17. 下列有关无脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A. 人蛔虫——细长圆柱形，生殖能力和消化能力都很强
B. 蚯蚓——无呼吸器官，主要通过体表进行气体交换
C. 蝗虫——腹部具有三对足和两对翅，附肢分节
D. 蜗牛——具有外骨骼，属于节肢动物
18. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列叙述错误的是（ ）
A. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变
B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有减少水分蒸发的甲或鳞片
C. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼生活在水中，用鳃呼吸
D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界最大的类群——节肢动物。
19. “结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列说法错误的是（ ）
A. 蜈蚣体表外骨骼能保护和支持身体，并防止体内水分蒸发
B. 鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换
C. 家鸽每呼吸一次，都要在肺和气囊中各进行一次气体交换
D. 哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境
20. 2021年起，济南市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。下列有关HPV叙述不正确的是（ ）
A. 可用电子显微镜观察B. 没有细胞结构
C. 通过分裂繁殖D. 属于动物病毒
21. 蓝细菌旧称蓝藻，是一种能够进行光合作用的原核生物。下列叙述错误的是（ ）
A. 蓝细菌能进行呼吸
B. 蓝细菌无成形的细胞核
C. 蓝细菌大量繁殖会引起赤潮
D. 蓝细菌没有细胞壁
22. 如图是某班级同学在跨学科实践活动中制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程，据图分析下列说法正确的是（ ）
A. 制作葡萄酒的微生物属于细菌
B. 葡萄榨出的汁液主要来自细胞中的细胞质
C. 酒精发酵和制作馒头都会用到乳酸菌等微生物
D. 用于醋酸发酵的醋酸杆菌通过分裂方式繁殖
23. 某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（ ）
A. 用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物
B. 肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物
C. 用放大镜观察“细丝”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌
D. 挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌
24. 在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其相对含量变化趋势如图所示，图中P、Q、R三曲线依次代表（ ）
A. 氧气、酒精、二氧化碳B. 氧气、二氧化碳、酒精
C. 二氧化碳、酒精、氧气D. 酒精、二氧化碳、氧气
25. 图中1－4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（ ）
A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B. 1微生物、2真菌、3病毒、4酵母菌
C 1孢子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D. 1无脊椎动物、2线形动物、3节肢动物、4蛔虫
二、非选题（共六个大题50个空，每空1分，共计50分）
26. 读万卷书，行万里路。禹城市徒骇河湿地公园以德州市禹城市境内的徒骇河为主体，南起徒骇河与苇河交界处，北至禹城市与齐河县界，全长30公里，平均宽350米，总面积1067.1公顷，湿地面积688.3公顷，湿地率64.5%。小明在老师的带领下，走出教室，在湿地公园进行了一次观察活动。请回答下列问题。
（1）冬季的湿地公园，杨树、柳树都落叶了，小明看到地上的枯枝落叶，根据课上所学，他马上联想到了自己运动时满头大汗的场景，这体现了生物的哪一个特征________。与郁郁葱葱的松树相比，杨、柳树种子外有________包被，属于被子植物。
（2）走在河边，小明看到未结冰的水里依然可以见到藻类，藻类结构简单，没有_______分化，用________繁殖后代。
（3）小明发现夏季常见的鱼、青蛙都看不到了，他思考可能是与它们的体温随环境温度的改变而变化，属于________动物有关。青蛙是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用________呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，其________可辅助呼吸。
（4）下列在观察过程中，哪些做法是错误的？________（填字母）。
A. 发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B. 草丛中的一只蝴蝶，飞到公园外面去了，把它记录下来
C. 自己的观察记录中有麻雀，其他同学都没有，把它删掉
D. 发现一只老鼠，太恶心，不记录
27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。观察微小的细胞结构，需要借助特定的器具——显微镜。下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）使用显微镜正确的操作顺序是_______（填字母）。
A．放置玻片标本
B．整理和存放
C．对光
D．取镜和安放
E．观察
（2）上图中该显微镜目镜有5×和15×，物镜有10×和40×，若想在视野中所看到的细胞数目是最多的，则应该选择的组合是_______。
（3）在观察时，若换用高倍物镜后视野较暗，此时应转动[ ]_______，选用较大光圈；若物像不清晰，应调节[ ]_______。
（4）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_______（填A或B）；A、B所示两细胞的主要区别是：A细胞最外层有层对细胞起支持和保护作用的结构[ ]_______；A细胞中还具有贮存糖分、色素等物质的结构[ ]_______。
（5）请帮助小明选择适合的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮模型_______（填序号）。
①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③方纸盒——细胞壁 ④琼脂和水——细胞质 ⑤鲜葡萄——细胞核 ⑥装满水的透明袋——液泡
28. 实践是解决实际问题的主要路径。生物社团兴趣小组的同学开展了“一米阳台番茄种植”活动，小组成员对番茄生长进行了分析归纳，如图所示，请据此回答问题。
（1）将花盆放在60cm的凳子上，置于阳光下才能生长良好，因为番茄需要在光下进行______合成有机物，该过程是在细胞的______中进行的。
（2）图一中的①过程叫做______，该过程中，细胞中经过复制的______平均分开，然后细胞一分为二，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。
（3）可食用的番茄果肉是图二中的[ ]______组织，储存了大量营养；掐去番茄枝条的顶端，这枝条不能继续往上生长，是因为没有了图二中[ ]______组织。
（4）图二中f和人体血液分别属于图一中的______（填字母）结构层次。
（5）和动物体的结构层次相比，构成一株番茄的结构层次缺少了图一中的[ ]______。
29. 窗花是我国古老的传统民间艺术之一。剪窗花、贴窗花是春节的传统习俗，窗花寓意吉祥美好。马年春节来临之际，辞别灵蛇，带走烦恼与忧愁；喜迎骏马，带来幸福与吉祥。下图分别是关于蝴蝶、蛇、喜鹊、马的窗花。请据图回答下列问题：
（1）蝴蝶属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的_______，身体和附肢都分节。
（2）草丛中的蛇属于爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，根据体内温度是否变化，鱼、蛇和蝴蝶都属于_______动物。上述动物中，蝴蝶明显与其他四种动物有区别，依据是其体内_______。
（3）为了和飞行功能相适应，喜鹊身体呈_______，硕大的胸骨上附着发达的_______，能牵动两翼完成飞行动作。
（4）马的生殖和发育方式为_______，大大提高了后代的成活率。
（5）呼吸是动物重要的生理特征，图甲是用铁丝、红色细线制作的鱼类的呼吸模型；图乙是用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。请分析：
同学们在制作鱼鳃模型用的红色细线以及制作鸟类的呼吸系统模型用的红蓝细线，实际上都是用来表示其呼吸器官内密布丰富的_______。小明同学认为图乙中小气球也应该用红蓝细线包绕，你是否认同小明的说法？_______，你的理由是_______。
30. 微生物是一群形体微小、结构简单生物。地球上已知最早的生物——蓝细菌诞生在35亿年前，远早于人类的诞生。微生物和人息息相关，请分析资料，回答下列问题：
【资料一】冬季流感频发，主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛，严重的会引发肺炎或其他脏器的衰竭。流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒（图一）引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，对人体的健康危害很大。
【资料二】我国人群中幽门螺旋杆菌（图二）感染率高达40%—60%，主要通过饮食传播，是目前最明确的胃癌发生危险因素，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是幽门螺旋杆菌虽然主要分布在胃内，但在部分感染者的唾液和牙菌斑中也可检出。
（1）根据寄主细胞的不同，流感病毒应属于________，它的变异由图一中的[ ]________决定。流感患者不能利用青霉素进行治疗的原因是________。
（2）幽门螺旋杆菌属于________；与流感病毒相比，二者在结构上的区别是_______。幽门螺旋杆菌能依靠图二中[ ]________的摆动，在胃内穿梭，定植于胃黏膜内。
（3）蒲公英、大黄、黄连、连翘等中草药对多种细菌都有抑制作用，在防病治病方面发挥了重要作用。为进一步研究中草药对细菌的抑制作用，某研究组设计了相关实验。下图是在氧浓度5%——8%的低氧环境下培养，不同浓度蒲公英提取液组别幽门螺旋杆菌菌落的生长情况。
Ⅰ．①组中不加入蒲公英提取液，这样设置的目的是________。
Ⅱ．实验时将幽门螺旋杆菌在无菌条件下转移到培养基上，这相当于细菌培养中的________步骤。
Ⅲ．分析实验结果，若该实验重复多次且结果接近，可得出结论：________。
31. 地球上的生物千姿百态，各种生物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应，对生物进行分类是研究生物的一种基本方法。学习了各种生物的形态结构特征之后，小明同学搜集了很多不同的生物种类，并尝试对它们进行分类。请结合下图回答问题。
（1）图乙所示生物属于图甲中⑤的是________（填字母），图丙中属于图甲中②的是_______。（填数字）
（2）图乙中的D呼吸气体交换的器官是________，E依靠________游泳适于水中生活。
（3）观察图丙，4和5都用_________繁殖，5比4高等，是因为5还出现了________器官（填两种）。
（4）请举例说出属于图甲中①的一种生物________。
（5）如果把病毒也参与分类，那么图甲中还应增加的分类标准是_______。细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质细
胞核
叶绿体
甲
—
＋
＋
＋
—
乙
＋
＋
＋
—
—
丙
＋
＋
＋
＋
＋
2025～2026学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物试题
（满分100分 时间60分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共25小题50分）
1. 古往今来，许多诗人借生命现象寄托情感。下列诗句描述中能体现生命现象的是（ ）
A. 万条垂下绿丝绦B. 黄河之水天上来C. 春江潮水连海平D. 窗含西岭千秋雪
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．万条垂下绿丝绦，意思是高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带，诗句中包含柳树的生命现象，A正确。
BCD．“黄河之水天上来、春江潮水连海平、窗含西岭千秋雪”的诗中都没有生物，因此不包含生命现象，BCD错误。
故选A。
2. 为探究导致肉汤腐败的微生物从哪里来，同学们分析研究了“鹅颈瓶”实验（实验过程如图）。对此实验分析不合理的是（ ）
A. 实验前把肉汤煮沸的目的是将肉汤中原有的微生物杀死
B. 鹅颈瓶鹅颈隔绝了空气中的微生物
C. 将装置的瓶颈打断，暴露在空气中相当于培养细菌、真菌步骤中的恒温培养
D. “鹅颈瓶”实验证明了导致肉汤腐败的微生物来自空气中的微生物
【答案】C
【解析】
【分析】恒温培养是指将接种了微生物的培养基放置在恒定的温度条件下进行培养，以促进微生物的生长和繁殖。
【详解】A．实验前把肉汤煮沸的目的是为了高温灭菌，即将肉汤中原有的微生物（包括细菌、真菌等）全部杀死，以排除它们对实验结果的影响，A不符合题意。
B．鹅颈瓶的设计非常巧妙，其瓶颈弯曲且细长，这样的结构使得外界的微生物难以直接通过空气进入瓶内，从而隔绝了空气中的微生物，B不符合题意。
C．将装置的瓶颈打断后，肉汤暴露在空气中，为微生物提供了进入肉汤的机会；并不意味着仅仅将肉汤暴露在空气中就相当于培养细菌、真菌步骤中的恒温培养，C符合题意。
D． “鹅颈瓶”实验的结果表明，在瓶颈完好时，肉汤能够长时间保持不腐败；而当瓶颈被打断后，肉汤很快就开始腐败，这说明导致肉汤腐败的微生物来自空气中，而不是肉汤本身或实验过程中引入的，D不符合题意。
故选C。
3. 以下不属于归纳推理的是（ ）
A. 在对鲫鱼、草鱼、鲤鱼等鱼的分析基础上总结出鱼的基本特征
B. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都是昼行性动物
C. 夜行性动物通常昼伏夜出，猫头鹰在夜间才出来活动，因此它是夜行性动物
D. 科学家根据多名志愿者喝下混有大量幽门螺杆菌培养液后的化验结果，得出“幽门螺杆菌能导致胃病”的结论
【答案】C
【解析】
【分析】归纳推理，是根据一类事物的部分对象具有某种性质，推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理。
【详解】A．“在对鲫鱼、草鱼、鲤鱼等鱼的分析基础上总结出鱼的基本特征”是从个别性知识推出一般性结论的推理，属于归纳推理，故A不符合题意。
B．“狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都是昼行性动物”是从个别性知识推出一般性结论的推理，属于归纳推理，故B不符合题意。
C．“夜行性动物通常昼伏夜出，猫头鹰在夜间才出来活动，因此它是夜行性动物”是从一般性知识推出个别性结论的推理，属于演绎推理，不属于归纳推理，故C符合题意。
D．科学家根据多名志愿者喝下混有大量幽门螺杆菌培养液后的化验结果，得出“幽门螺杆菌能导致胃病”的结论，是从个别性知识推出一般性结论的推理，属于归纳推理，故D不符合题意。
故选C。
下列是光学显微镜结构图，阅读材料完成下列小题：
4. 小刚将写有符号“”的玻片放在单目显微镜下观察，他看到的物像是（ ）
A. B.
C. D.
5. 下列是小刚使用上述双目显微镜观察番茄的操作，其中错误的是（ ）
A. 小刚切下一块番茄放到载物台通光孔中央观察
B. 调节⑦使载物台上升，这时眼睛从侧面注视③
C. 调节①间距离以适应瞳距，用⑩调节视野亮度
D. 观察结束载物台降到最低，光源亮度调最低后关闭电源
6. 观察植物细胞临时装片时，发现有一块模糊的污点，移动玻片和目镜发现污点都不动，那么污点最有可能在（ ）上
A. 目镜B. 反光镜C. 玻片D. 物镜
7. 在探秘显微镜下的植物细胞时，需要制作植物细胞临时装片，下列制作步骤排序正确的是（ ）
A. a→b→c→d→eB. a→d→b→c→e
C. d→a→b→c→eD. d→b→a→c→e
【答案】4. D 5. A 6. D 7. B
【解析】
【分析】（1）显微镜成像的特点：显微镜下看到的物像是倒像，也就是上下颠倒、左右相反的像。
（2）图中①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥底光源，⑦粗准焦螺旋，⑧细准焦螺旋，⑨移动手轮，⑩开关及光源调节旋钮。
（3）显微镜视野中污点存在的位置有三个：目镜、物镜和玻片标本。判断污点位置的方法是：转动目镜，若污点动，则污点在目镜上；若污点不动，再移动玻片标本，若污点动，则污点在玻片标本上；若移动玻片标本时污点不动，则污点在物镜上。此外，反光镜上的污点只会影响光线的强弱，不会出现在视野中。
【4题详解】
显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。小刚将写有符号“”的玻片放在单目显微镜下观察，他看到的物像是，故ABC错误，D正确。
故选D。
【5题详解】
A．在使用显微镜观察材料时，材料必须薄而透明，这样光线才能透过材料，在显微镜下形成清晰的物像。而直接切下的番茄块较厚，光线无法透过，不能在显微镜下观察到清晰的结构，应该将番茄制成临时装片进行观察，A错误。
B．在调节粗准焦螺旋使载物台上升时，眼睛从侧面注视物镜（③），可以防止物镜与玻片标本相撞，避免损坏物镜或玻片标本，B正确。
C．双目显微镜需要调节目镜（①）之间的距离，以适应观察者的瞳距，使双眼能同时舒适地观察到清晰的物像；同时，可以通过开关及光源调节旋钮（⑩）来调节视野的亮度，以便更好地观察标本，C正确。
D．观察结束后，将载物台降到最低，可以避免物镜与其他物体碰撞；把光源亮度调至最低后关闭电源，有助于保护显微镜的光源，延长其使用寿命，D正确。
故选A。
【6题详解】
A．题目中明确说明移动目镜时污点不动，所以污点不在目镜上，A不符合题意。
B．反光镜上的污点不会出现在视野中，B不符合题意。
C．已知移动玻片时污点不动，所以污点不在玻片上，C不符合题意。
D．因为移动玻片和目镜，污点都不动，根据上述污点位置的判断方法可知，污点最有可能在物镜上，D符合题意。
故选D。
【7题详解】
制作植物细胞临时装片的步骤可以总结为：a. 滴清水：在载玻片中央滴一滴清水，维持细胞的正常形态；d. 取材：用镊子撕取或挑取少量植物材料，比如洋葱鳞片叶内表皮；b. 展平：将材料放在载玻片的水滴中，用镊子轻轻展平，避免细胞重叠；c. 盖上盖玻片：用镊子夹起盖玻片，一侧先接触水滴，再缓缓放下，避免产生气泡；e. 吸碘液：在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，完成染色。所以正确顺序是：a→d→b→c→e，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是细胞膜，因此ACD错误，B正确。
故选B。
9. 下图是研究人员对美西螈进行的体色研究，下列说法中，错误的是（ ）
A. 研究人员选择了a和d进行细胞重组
B. 研究人员选择了c和b进行细胞重组
C. 该实验研究人员利用了克隆技术
D. 该实验体现了细胞核可以控制生物的生长、发育和遗传
【答案】A
【解析】
【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。图中，a为卵细胞的细胞核、c为胚胎细胞的细胞核、b是去核卵细胞、d是去核的胚胎细胞。
【详解】AB．要验证皮肤颜色的遗传是否受细胞核控制，关键在于细胞核的移植。图中显示，白色美西螈的b为去核卵细胞，其细胞核被去除，以便接受其他细胞的细胞核。黑色美西螈的胚胎细胞的c细胞核，这个细胞核包含了控制皮肤颜色的遗传信息。当这个细胞核被移植到白色美西螈的去核卵细胞（b）中时，如果发育出的个体表现出黑色美西螈的皮肤颜色，那么就可以证明皮肤颜色的遗传确实受细胞核控制。因此，研究人员选择了b和c进行细胞重组。A错误，B正确。
C．该实验过程利用了克隆技术，通过体细胞核移植技术培育出与供体（黑色美西螈）基因相同的个体，C正确。
D．科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的，这个实验说明控制美西螈体色的基因储存在细胞核中，说明细胞核控制着美西螈的生长、发育和遗传，D正确。
故选A。
10. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（ ）
A. 细胞核和叶绿体B. 叶绿体和细胞壁C. 叶绿体和大液泡D. 细胞核和细胞壁
【答案】A
【解析】
【分析】动植物细胞结构异同如下图所示：
【详解】绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，A符合题意。
故选A。
11. 下表为三种不同生物的部分细胞分析结果（“＋”表示有，“—”表示无），甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列生物组合中的（ ）
A. 病毒、枯草杆菌、水稻B. 酵母菌、枯草杆菌、水稻
C. 蜥蜴、枯草杆菌、水稻D. 洋葱、枯草杆菌、酵母菌
【答案】C
【解析】
【分析】（1）绿色植物的细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体。
（2）动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
（3）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有拟核，没有叶绿体。
（4）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
【详解】A．病毒结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A不符合题意。
B．酵母菌是常见的单细胞真菌，它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，B不符合题意。
C．蜥蜴属于爬行动物，细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；枯草杆菌属于细菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有拟核，没有叶绿体；水稻属于植物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体，C符合题意。
D．洋葱属于植物，细胞有细胞壁；酵母菌属于真菌，它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，没有叶绿体，D不符合题意。
故选C。
12. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞。下列说法中，正确的是（ ）
A. 说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B. ①表示细胞生长，细胞可以无限长大
C. 经过程②后，新细胞比原细胞的染色体数目多一倍
D. 经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变
【答案】A
【解析】
【分析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。（2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；细胞生长的结果使细胞体积增大。（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。（4）观图可知，过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
【详解】A．由图可以看出，通过过程②使细胞数目增多，该过程是细胞分裂；通过过程③细胞的形态、结构和功能发生了改变，该过程是细胞分化，因此图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力，故A正确。
B．通过过程①细胞体积由小变大，该过程表示细胞生长，随着细胞体积不断增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质会供应不足，因此细胞不能无限长大，故B错误。
C．通过过程②使细胞数目增多，该过程表示细胞分裂。在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞所含染色体形态和数目相同，故C错误。
D．通过过程③细胞的形态、结构和功能发生了改变，形成了不同的细胞种类，该过程是细胞分化；在细胞分化过程中只是细胞的形态、结构和功能发生了改变，而细胞中的遗传物质并没有发生改变，故D错误。
故选A。
13. 脑机接口电极的一端接入大脑皮层，另一端接入手臂肌肉，大脑皮层的信号经设备转换，使瘫痪病人重新实现手臂运动。脑机接口捕获的信号来自大脑的什么组织（ ）
A. 上皮组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织
【答案】B
【解析】
【分析】脑机接口捕获的信号是大脑皮层产生的神经冲动，用于控制运动。大脑皮层主要由神经组织构成，负责接收、处理和传递信息。
【详解】A．上皮组织主要覆盖体表或器官表面，起保护、分泌等作用，不参与神经信号传递，故A不符合题意。
B．神经组织由神经元和神经胶质细胞组成，负责产生和传导神经冲动，是大脑皮层信号来源，故B符合题意。
C．保护组织是植物组织类型，动物组织中无此分类，故C不符合题意。
D．结缔组织主要起支持、连接和营养作用（如骨骼、血液），不直接参与神经信号传递，故D不符合题意。
故选B。
14. 下列关于生物类群的叙述中，错误的是（ ）
A. 水绵属于藻类，其叶内有带状螺旋形叶绿体
B. 苔藓植物是空气污染程度的指示植物
C. “铁树开花”中的“铁树”（又名苏铁），并没有真正的花
D. 古代蕨类植物埋入地下，形成了现今的煤炭
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的结构与功能是相适应的，即生物体的结构特点决定其功能，而功能的实现又依赖于特定的结构，这种适应是生物长期进化的结果。
【详解】A．水绵属于藻类，藻类没有根、茎、叶的分化，水绵的叶绿体呈带状螺旋形，但不是在叶内，故A符合题意。
B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物，故B不符合题意。
C．苏铁属于裸子植物，没有真正的花和果实，“铁树开花” 中的 “花” 并不是真正意义上的花，而是苏铁的生殖结构，故C不符合题意。
D．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故D不符合题意。
故选A。
15. 2025年11月25日12时11分，神舟二十二号飞船腾空而起。发往空间站的“太空快递”中，又有来自陕西延安的苹果。这是延安苹果的第十二次“飞天”之旅。2021年6月，神舟十二号飞船载着延安苹果第一次“飞天”，“航天员在太空中只能吃冻干水果”成为历史。苹果适合陆地生活的特征不包括（ ）
A. 可通过昆虫传粉B. 植株导管相连通
C. 叶只有一层细胞D. 可通过种子繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】被子植物能通过昆虫传粉，提高传粉效率；植株内导管相连通，能运输水分和无机盐；通过种子繁殖，种子对环境适应性强。
【详解】A．苹果花属于虫媒花，依靠昆虫传粉。昆虫传粉相比风媒传粉更具针对性，能提高传粉成功率，有利于植物在陆地上繁衍后代，是适应陆地生活的特征，A不符合题意。
B．苹果植株内有相互连通的导管，导管能将根部吸收的水分和无机盐向上运输到植物体各个部位，保证植物在陆地上的正常生长发育，是适应陆地生活的特征，B不符合题意。
C．一般苔藓植物叶只有一层细胞，这样的结构使得它们在陆地上容易散失水分，对干旱环境适应能力差。而苹果作为被子植物，叶结构较为复杂，并非只有一层细胞，这不是苹果适合陆地生活的特征，C符合题意。
D．种子具有种皮，对内部的胚有保护作用，而且种子内储存着丰富的营养物质，在适宜条件下能发育成新植株，相比孢子繁殖，种子对陆地环境的适应能力更强，是适应陆地生活的特征，D不符合题意。
故选C。
16. 为了遏制美国白蛾、杨树食叶害虫等林业有害生物发生和蔓延，保护林木正常生长和生态环境安全，某地采取“以虫治虫”的生物防治方法，放出约3000万头白蛾周氏啮小蜂。下列不属于白蛾周氏啮小蜂的特征的是（ ）
A. 触角和足分节B. 头部负责感觉和摄食
C. 用肺与气门进行呼吸D. 运动中心主要在胸部
【答案】C
【解析】
【分析】白蛾周氏啮小蜂属于昆虫纲，具有昆虫的典型特征：身体分头、胸、腹三部分，触角和足分节，头部负责感觉和摄食，胸部为运动中心（生有三对足和两对翅），通过气门进行气管呼吸。
【详解】A．昆虫的触角和足均分节，是基本特征，故A不符合题意。
B．昆虫头部集中了复眼、触角、口器等器官，负责感觉和摄食，故B不符合题意。
C．昆虫通过气门连通气管进行呼吸，无肺结构，故C符合题意。
D．昆虫的胸部生有足和翅，是运动中心，故D不符合题意。
故选C。
17. 下列有关无脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A. 人蛔虫——细长圆柱形，生殖能力和消化能力都很强
B. 蚯蚓——无呼吸器官，主要通过体表进行气体交换
C. 蝗虫——腹部具有三对足和两对翅，附肢分节
D. 蜗牛——具有外骨骼，属于节肢动物
【答案】B
【解析】
【分析】无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物，它们种类繁多，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群，具有形态结构多样、生活习性各异、分布范围广泛等特点。
【详解】A．人蛔虫属于线形动物，身体细长圆柱形。人蛔虫寄生在人体小肠内，靠吸食人体半消化的食糜生活，其消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，但生殖器官发达，生殖能力很强，以增加感染宿主的机会，故A错误。
B．蚯蚓没有专门的呼吸器官，主要通过湿润的体表进行气体交换。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，故B正确。
C．蝗虫的胸部具有三对足和两对翅，附肢分节，而不是腹部，蝗虫的腹部有气门等结构，故C错误。
D．蜗牛具有贝壳，属于软体动物，而不是节肢动物。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故D错误。
故选B。
18. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列叙述错误的是（ ）
A. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变
B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有减少水分蒸发的甲或鳞片
C. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼生活在水中，用鳃呼吸
D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界最大的类群——节肢动物。
【答案】A
【解析】
【分析】（1）白鹭属于鸟类，鸟类的体表大都被覆羽毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。
（2）蝉的身体由许多体节构成，并且分节，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物。
【详解】A．白鹭属于鸟类，是恒温动物，体温恒定；鳜鱼属于鱼类，是变温动物，体温随环境温度变化而变化，故A错误。
B．龟和蛇均为爬行动物，体表覆盖甲或鳞片，可减少水分蒸发，故B正确。
C．鲈鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，故C正确。
D．蝉属于昆虫，昆虫是节肢动物门中的最大类群，故D正确。
故选A。
19. “结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列说法错误的是（ ）
A. 蜈蚣体表的外骨骼能保护和支持身体，并防止体内水分蒸发
B. 鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换
C. 家鸽每呼吸一次，都要在肺和气囊中各进行一次气体交换
D. 哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境
【答案】C
【解析】
【分析】节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生生活的特点。鸟类的主要特征：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
【详解】A．蜈蚣属于节肢动物，体表外骨骼具有保护、支持作用，并能减少体内水分蒸发，故A正确。
B．鱼类鳃丝密布毛细血管，可扩大气体交换面积，适应水中呼吸，故B正确。
C．家鸽呼吸时，气体交换仅在肺中进行，气囊储存气体但不进行气体交换，故C错误。
D．哺乳动物发达的神经系统可协调复杂行为，利于适应多变环境，故D正确。
故选C。
20. 2021年起，济南市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。下列有关HPV叙述不正确的是（ ）
A. 可用电子显微镜观察B. 没有细胞结构
C. 通过分裂繁殖D. 属于动物病毒
【答案】C
【解析】
【分析】病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A． 病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米(1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A正确。
B．病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B正确。
C．病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒，C错误。
D．病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体；人乳头瘤病毒属于侵染人体细胞的病毒，为动物病毒，D正确。
故选C。
21. 蓝细菌旧称蓝藻，是一种能够进行光合作用的原核生物。下列叙述错误的是（ ）
A. 蓝细菌能进行呼吸
B. 蓝细菌无成形的细胞核
C. 蓝细菌大量繁殖会引起赤潮
D 蓝细菌没有细胞壁
【答案】D
【解析】
【分析】蓝细菌是原核生物，无成形的细胞核，但具有细胞壁、细胞膜等结构，可进行光合作用和呼吸作用；其过度繁殖可导致水体富营养化（赤潮）。
【详解】A．蓝细菌作为活细胞，需通过呼吸作用供能，故A正确。
B．蓝细菌为原核生物，无核膜包被的细胞核，故B正确。
C．蓝细菌在富营养化水体中大量繁殖会形成赤潮，故C正确。
D．蓝细菌具有由肽聚糖构成的细胞壁，故D错误。
故选D。
22. 如图是某班级同学在跨学科实践活动中制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程，据图分析下列说法正确的是（ ）
A. 制作葡萄酒的微生物属于细菌
B. 葡萄榨出的汁液主要来自细胞中的细胞质
C. 酒精发酵和制作馒头都会用到乳酸菌等微生物
D. 用于醋酸发酵的醋酸杆菌通过分裂方式繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】A．在制作葡萄酒的过程中，起主要作用的微生物是酵母菌。酵母菌属于真菌，在无氧条件下，能够利用葡萄中的葡萄糖进行酒精发酵，产生酒精和二氧化碳，这是葡萄酒制作的基本原理，A不符合题意。
B．葡萄榨出的汁液主要来自细胞中的液泡，而不是细胞质。液泡是植物细胞中的一个重要细胞器，它储存着细胞液，其中包含了大量的水分、糖类、有机酸、无机盐、色素和蛋白质等物质。因此，当我们压榨葡萄时，主要是从液泡中释放出这些汁液，B不符合题意。
C．酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，因此，酿酒时要用到酵母菌；在有氧条件下，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，因此，制作馒头时也要用到酵母菌，C不符合题意。
D．醋酸杆菌属于细菌，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，D符合题意。
故选D。
23. 某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（ ）
A. 用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物
B. 肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物
C. 用放大镜观察“细丝”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌
D. 挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌
【答案】D
【解析】
【分析】1．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。
2．青霉的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，组成青霉的菌丝有两种：营养菌丝和直立菌丝。在直立菌丝的顶端，长有成串的孢子串，呈扫帚状，成熟的孢子为青绿色。
【详解】A．真核生物具有成形的细胞核，用显微镜观察细丝装片，发现有成形的细胞核，推测细丝为真核生物，A正确。
B．肉眼观察到长了细丝的番茄腐烂，说明细丝能分解番茄中的有机物，推测细丝可能从番茄中获得有机物，B正确。
C．真菌的顶端有类似孢子的结构，用放大镜观察细丝，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌，C正确。
D．青霉菌的菌落为青绿色，挑取少量细丝培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其不是青霉菌，D错误。
故选D。
24. 在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其相对含量变化趋势如图所示，图中P、Q、R三曲线依次代表（ ）
A. 氧气、酒精、二氧化碳B. 氧气、二氧化碳、酒精
C. 二氧化碳、酒精、氧气D. 酒精、二氧化碳、氧气
【答案】C
【解析】
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。如制酒要用酵母菌。
【详解】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此酒精是后产生的，二氧化碳比酒精多，因此物质R是氧气，Q是酒精，P是二氧化碳，故ABD错误，C正确。
故选C。
25. 图中1－4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（ ）
A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B. 1微生物、2真菌、3病毒、4酵母菌
C. 1孢子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D. 1无脊椎动物、2线形动物、3节肢动物、4蛔虫
【答案】C
【解析】
【分析】图示中1包含2与3，2包含4，3与2之间是并列关系。
【详解】A．4蜥蜴属于2爬行动物，2包含4；2爬行动物和3哺乳动物都是1脊椎动物，1包含2与3；2爬行动物和3哺乳动物之间是并列关系，故A不符合题意。
B．4酵母菌属于2真菌，2包含4；2真菌和3病毒都是1微生物，1包含2与3；2真菌和3病毒之间是并列关系，故B不符合题意。
C．4水杉属于2裸子植物，2包含4；3被子植物和2裸子植物之间是并列关系，3被子植物和2裸子植物都是种子植物，因此，1孢子植物不包含3被子植物和2裸子植物，故C符合题意。
D．4蛔虫是2线形动物，2包含4；2线形动物和3节肢动物都是1无脊椎动物，1包含2与3；2线形动物和3节肢动物之间是并列关系，故D不符合题意。
故选C。
二、非选题（共六个大题50个空，每空1分，共计50分）
26. 读万卷书，行万里路。禹城市徒骇河湿地公园以德州市禹城市境内的徒骇河为主体，南起徒骇河与苇河交界处，北至禹城市与齐河县界，全长30公里，平均宽350米，总面积1067.1公顷，湿地面积688.3公顷，湿地率64.5%。小明在老师的带领下，走出教室，在湿地公园进行了一次观察活动。请回答下列问题。
（1）冬季的湿地公园，杨树、柳树都落叶了，小明看到地上的枯枝落叶，根据课上所学，他马上联想到了自己运动时满头大汗的场景，这体现了生物的哪一个特征________。与郁郁葱葱的松树相比，杨、柳树种子外有________包被，属于被子植物。
（2）走在河边，小明看到未结冰的水里依然可以见到藻类，藻类结构简单，没有_______分化，用________繁殖后代。
（3）小明发现夏季常见的鱼、青蛙都看不到了，他思考可能是与它们的体温随环境温度的改变而变化，属于________动物有关。青蛙是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用________呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，其________可辅助呼吸。
（4）下列在观察过程中，哪些做法是错误的？________（填字母）。
A. 发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B. 草丛中的一只蝴蝶，飞到公园外面去了，把它记录下来
C. 自己的观察记录中有麻雀，其他同学都没有，把它删掉
D. 发现一只老鼠，太恶心，不记录
【答案】（1） ①. 排出体内产生的废物 ②. 果皮
（2） ①. 根、茎、叶 ②. 孢子
（3） ①. 变温 ②. 鳃 ③. 皮肤 （4）ACD
【解析】
【分析】生物具有排出体内废物的特征，像植物落叶和人出汗就是体现。植物分裸子与被子植物，被子植物种子外有果皮包被，如杨树、柳树，裸子植物种子裸露。藻类多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶分化，靠孢子繁殖。动物依体温分恒温与变温动物，鱼和青蛙是变温动物，青蛙幼体蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，成体水陆两栖，肺呼吸且皮肤辅助呼吸。科学观察要如实记录，不破坏生物，不随意遗漏或删除记录，以确保观察真实科学。
【小问1详解】
杨树、柳树落叶，如同人运动时出汗，都是生物将体内产生的废物排出体外的过程，体现了生物排出体内产生的废物这一特征。杨树、柳树种子外有果皮包被，而松树种子裸露，所以杨树、柳树属于被子植物。
【小问2详解】
藻类结构简单，整个身体都能进行光合作用和吸收营养物质，没有根、茎、叶的分化。它们通过产生孢子进行繁殖，孢子在适宜环境中能发育成新的藻类个体。
【小问3详解】
鱼和青蛙体温随环境温度改变而变化，属于变温动物。青蛙幼体生活在水中，形态和结构像鱼，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，由于肺结构简单，皮肤能辅助呼吸，可从空气中获取更多氧气。
【小问4详解】
A．发现不认识的植物，拔掉带回家研究，这种做法会破坏植物生长环境，影响生态平衡，且可能导致物种信息丢失，A符合题意。
B．草丛中的蝴蝶飞到公园外面，把它记录下来，这是如实记录观察到的生物，符合科学观察原则，B不符合题意。
C．自己观察记录中有麻雀，其他同学都没有就删掉，这违背了如实记录原则，可能错过重要生物信息，C符合题意。
D．发现老鼠因恶心不记录，不能因为个人喜好而遗漏观察到的生物，D符合题意。
故选ACD。
27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。观察微小的细胞结构，需要借助特定的器具——显微镜。下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）使用显微镜正确的操作顺序是_______（填字母）。
A．放置玻片标本
B．整理和存放
C．对光
D．取镜和安放
E．观察
（2）上图中该显微镜目镜有5×和15×，物镜有10×和40×，若想在视野中所看到的细胞数目是最多的，则应该选择的组合是_______。
（3）在观察时，若换用高倍物镜后视野较暗，此时应转动[ ]_______，选用较大光圈；若物像不清晰，应调节[ ]_______。
（4）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_______（填A或B）；A、B所示两细胞的主要区别是：A细胞最外层有层对细胞起支持和保护作用的结构[ ]_______；A细胞中还具有贮存糖分、色素等物质的结构[ ]_______。
（5）请帮助小明选择适合的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮模型_______（填序号）。
①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③方纸盒——细胞壁 ④琼脂和水——细胞质 ⑤鲜葡萄——细胞核 ⑥装满水的透明袋——液泡
【答案】（1）DCAEB （2）5×、10×
（3） ① ③遮光器 ②. ⑥细准焦螺旋
（4） ①. B ②. 1细胞壁 ③. 5液泡 （5）①③④⑤⑥
【解析】
【分析】1．显微镜结构示意图中，①是转换器，②是物镜，③是遮光器，④是目镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋，⑦是反光镜。
2．细胞结构示意图中：A是植物细胞，B是动物细胞；其中1是细胞壁，2是细胞膜，3是叶绿体，4是细胞核，5是液泡，6是细胞质。
【小问1详解】
使用显微镜正确的操作顺序是：首先进行取镜和安放（D），然后是对光（C），以确保视野明亮；接着放置玻片标本（A），进行观察（E）；最后整理和存放（B）显微镜。因此，正确顺序是DCAEB。
【小问2详解】
显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数越小，观察到的视野中细胞越多。目镜最小放大倍数为5×，物镜最小放大倍数为10×， 视野中细胞数目最多的条件是放大倍数最小，因此应选择放大倍数最小的目镜和物镜组合，即5×和10×。
【小问3详解】
显微镜的结构中，遮光器能控制进入视野中的光线数量，调节视野明暗。遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，在观察时，若换用高倍物镜后视野较暗，此时应转动③遮光器，选用较大的光圈以增加光线进入；若物像不清晰，应调节⑥细准焦螺旋，使物像更加清晰。
【小问4详解】
人口腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁、叶绿体和液泡，对应图中的B。A是植物细胞。A细胞最外层的1细胞壁，对细胞起支持和保护作用。A 细胞中的5液泡中有细胞液，可贮存糖分、色素等物质。
【小问5详解】
洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，因洋葱内表皮细胞不见光，无法进行光合作用，故无叶绿体。对各材料分析如下：①塑料袋薄而透明，可模拟细胞膜；②绿豆模拟叶绿体，但洋葱内表皮细胞无叶绿体，不选；③方纸盒有支持作用，可模拟细胞壁；④琼脂和水混合呈胶状，可模拟细胞质；⑤鲜葡萄近似球形，可模拟细胞核；⑥装满水的透明袋内的水可类比液泡中的细胞液，能模拟液泡。因此制作洋葱鳞片叶内表皮模型的适合的材料选择①③④⑤⑥。
28. 实践是解决实际问题的主要路径。生物社团兴趣小组的同学开展了“一米阳台番茄种植”活动，小组成员对番茄生长进行了分析归纳，如图所示，请据此回答问题。
（1）将花盆放在60cm的凳子上，置于阳光下才能生长良好，因为番茄需要在光下进行______合成有机物，该过程是在细胞的______中进行的。
（2）图一中的①过程叫做______，该过程中，细胞中经过复制的______平均分开，然后细胞一分为二，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。
（3）可食用的番茄果肉是图二中的[ ]______组织，储存了大量营养；掐去番茄枝条的顶端，这枝条不能继续往上生长，是因为没有了图二中[ ]______组织。
（4）图二中f和人体的血液分别属于图一中的______（填字母）结构层次。
（5）和动物体的结构层次相比，构成一株番茄的结构层次缺少了图一中的[ ]______。
【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 叶绿体
（2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体
（3） ①. c薄壁 ②. a分生 （4）C、D
（5）F系统
【解析】
【分析】图一中A受精卵，①细胞分裂，②细胞分化，B组织，C器官，D组织，E器官，F系统。图二中a分生组织，b保护组织，c薄壁组织，d输导组织，e机械组织，f果实，③叶，④茎，⑤根。
【小问1详解】
番茄放在阳光下生长良好，因为番茄需在光下进行光合作用来合成有机物。光合作用的原料是二氧化碳和水，在叶绿体中，利用光能将其转化为储存能量的有机物（如淀粉等），并释放出氧气。叶绿体就像一个“能量工厂”，为番茄生长提供物质和能量基础，所以该过程在细胞的叶绿体中进行。
【小问2详解】
图一中的①过程细胞数量增多，叫做细胞分裂。在细胞分裂过程中，最重要的变化是细胞核内染色体的变化。染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA携带遗传信息。在分裂前，染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，这样新形成的两个细胞与原细胞所含的遗传物质一样多，保证了遗传的稳定性。
【小问3详解】
番茄果肉储存大量营养，从植物组织类型看，属于图二中的c薄壁组织。薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能。掐去番茄枝条顶端，枝条不能继续往上生长，是因为顶端有a分生组织。分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使枝条伸长生长，去掉后就无法继续向上生长。
【小问4详解】
图二中f是果实，果实由多种组织构成，在植物体结构层次中属于器官，对应图一中的C。人体血液属于结缔组织，在动物体结构层次中属于组织，对应图一中的D。
【小问5详解】
和动物体结构层次相比，番茄作为植物体，缺少了图一中的F系统这一结构层次。植物体直接由器官构成个体，而动物体由器官进一步构成系统，再由系统构成动物体。
29. 窗花是我国古老的传统民间艺术之一。剪窗花、贴窗花是春节的传统习俗，窗花寓意吉祥美好。马年春节来临之际，辞别灵蛇，带走烦恼与忧愁；喜迎骏马，带来幸福与吉祥。下图分别是关于蝴蝶、蛇、喜鹊、马的窗花。请据图回答下列问题：
（1）蝴蝶属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的_______，身体和附肢都分节。
（2）草丛中的蛇属于爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，根据体内温度是否变化，鱼、蛇和蝴蝶都属于_______动物。上述动物中，蝴蝶明显与其他四种动物有区别，依据是其体内_______。
（3）为了和飞行功能相适应，喜鹊的身体呈_______，硕大的胸骨上附着发达的_______，能牵动两翼完成飞行动作。
（4）马的生殖和发育方式为_______，大大提高了后代的成活率。
（5）呼吸是动物重要的生理特征，图甲是用铁丝、红色细线制作的鱼类的呼吸模型；图乙是用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。请分析：
同学们在制作鱼鳃模型用的红色细线以及制作鸟类的呼吸系统模型用的红蓝细线，实际上都是用来表示其呼吸器官内密布丰富的_______。小明同学认为图乙中小气球也应该用红蓝细线包绕，你是否认同小明的说法？_______，你的理由是_______。
【答案】（1）外骨骼 （2） ①. 变温 ②. 没有脊柱
（3） ①. 流线型 ②. 胸肌 （4）胎生、哺乳
（5） ①. 毛细血管 ②. 不认同 ③. 气囊只是暂时贮存空气，不能进行气体交换
【解析】
【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节；
鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
爬行动物的主要特征：体表有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
鸟类的主要特征：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
哺乳动物的主要特征：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。
图中鲤鱼属于鱼类，蝴蝶属于节肢动物，蛇属于爬行动物，鸟属于鸟类，马属于哺乳动物。
【小问1详解】
蝴蝶属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的外骨骼（外骨骼能保护和支持内部的柔软器官，还能防止体内水分的蒸发），身体和附肢都分节。
【小问2详解】
草丛中的蛇属于爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，体温随环境温度发生改变，属于变温动物。鱼、蛇和蝴蝶都属于变温动物。
上述动物中，蝴蝶明显与其他四种动物有区别，依据是其体内没有脊柱，属于无脊椎动物；其他三种动物（鱼、蛇、鸟、马）体内有脊柱，属于脊椎动物。
【小问3详解】
喜鹊属于鸟类，与飞行生活相适应，其身体呈流线型，硕大的胸骨上附着发达的胸肌，能牵动两翼完成飞行动作。
【小问4详解】
马属于哺乳动物，其生殖和发育方式为胎生、哺乳。马的胚胎在母体的子宫中进行发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养和排出废物，发育到一定阶段由母体产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育幼崽，使幼崽在优越的条件下成长。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。
【小问5详解】
同学们在制作鱼鳃模型用的红色细线以及制作鸟类的呼吸系统模型用的红蓝细线，实际上都是用来表示其呼吸器官内密布丰富的毛细血管。
小气球模拟的是气囊，它的作用是暂时贮存气体，不能进行气体交换，所以在小气球的周围不能用红蓝细线包绕。因此，小明说的不正确，原因是气囊只是暂时贮存空气，不能进行气体交换。
30. 微生物是一群形体微小、结构简单的生物。地球上已知最早的生物——蓝细菌诞生在35亿年前，远早于人类的诞生。微生物和人息息相关，请分析资料，回答下列问题：
【资料一】冬季流感频发，主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛，严重的会引发肺炎或其他脏器的衰竭。流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒（图一）引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，对人体的健康危害很大。
【资料二】我国人群中幽门螺旋杆菌（图二）感染率高达40%—60%，主要通过饮食传播，是目前最明确的胃癌发生危险因素，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是幽门螺旋杆菌虽然主要分布在胃内，但在部分感染者的唾液和牙菌斑中也可检出。
（1）根据寄主细胞的不同，流感病毒应属于________，它的变异由图一中的[ ]________决定。流感患者不能利用青霉素进行治疗的原因是________。
（2）幽门螺旋杆菌属于________；与流感病毒相比，二者在结构上的区别是_______。幽门螺旋杆菌能依靠图二中[ ]________的摆动，在胃内穿梭，定植于胃黏膜内。
（3）蒲公英、大黄、黄连、连翘等中草药对多种细菌都有抑制作用，在防病治病方面发挥了重要作用。为进一步研究中草药对细菌的抑制作用，某研究组设计了相关实验。下图是在氧浓度5%——8%的低氧环境下培养，不同浓度蒲公英提取液组别幽门螺旋杆菌菌落的生长情况。
Ⅰ．①组中不加入蒲公英提取液，这样设置的目的是________。
Ⅱ．实验时将幽门螺旋杆菌在无菌条件下转移到培养基上，这相当于细菌培养中的________步骤。
Ⅲ．分析实验结果，若该实验重复多次且结果接近，可得出结论：________。
【答案】（1） ①. 动物病毒 ②. a遗传物质 ③. 青霉素用于杀细菌，流感由病毒引起，青霉素对病毒不起作用
（2） ①. 细菌 ②. 流感病毒没有细胞结构 ③. ④鞭毛
（3） ①. 作对照 ②. 接种 ③. 蒲公英提取液浓度越高，对幽门螺旋杆菌生长的抑制作用越强
【解析】
【分析】图一是病毒，其中a遗传物质、b 蛋白质外壳；图二是细菌，其中①细胞壁、②细胞膜、③DNA、④鞭毛。
【小问1详解】
由于流感病毒寄生在人体呼吸道等动物细胞内，根据寄主细胞不同分类，应属于动物病毒。病毒结构中，a遗传物质携带病毒的遗传信息，决定其变异。而青霉素是一类抑制细菌细胞壁合成等生理过程的药物，主要用于杀灭细菌。流感是由病毒引起，病毒没有细胞壁等青霉素作用的靶点，所以流感患者不能用青霉素治疗。
【小问2详解】
幽门螺旋杆菌从类别上属于细菌。它具有细胞结构，虽然没有成形细胞核，但有细胞壁、细胞膜等结构。相比之下，流感病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。在图二中，④鞭毛是幽门螺旋杆菌的运动结构，它能依靠鞭毛的摆动在胃内穿梭，定植于胃黏膜内。
【小问3详解】
Ⅰ．①组不加入蒲公英提取液，这样做是为了和加入不同浓度蒲公英提取液的组形成对照，通过对比不同组幽门螺旋杆菌菌落生长情况，明确蒲公英提取液对幽门螺旋杆菌生长的影响。
Ⅱ．在细菌培养过程中，将细菌转移到培养基上操作叫接种，所以实验时将幽门螺旋杆菌在无菌条件下转移到培养基上，相当于细菌培养中的接种步骤。
Ⅲ．观察不同浓度蒲公英提取液组别幽门螺旋杆菌菌落生长情况的结果，若多次重复实验结果接近，可看出随着蒲公英提取液浓度升高，幽门螺旋杆菌菌落越少。故得出结论：蒲公英提取液浓度越高，对幽门螺旋杆菌生长的抑制作用越强等。
31. 地球上的生物千姿百态，各种生物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应，对生物进行分类是研究生物的一种基本方法。学习了各种生物的形态结构特征之后，小明同学搜集了很多不同的生物种类，并尝试对它们进行分类。请结合下图回答问题。
（1）图乙所示生物属于图甲中⑤的是________（填字母），图丙中属于图甲中②的是_______。（填数字）
（2）图乙中的D呼吸气体交换的器官是________，E依靠________游泳适于水中生活。
（3）观察图丙，4和5都用_________繁殖，5比4高等，是因为5还出现了________器官（填两种）。
（4）请举例说出属于图甲中①的一种生物________。
（5）如果把病毒也参与分类，那么图甲中还应增加的分类标准是_______。
【答案】（1） ①. A、D ②. 2、3
（2） ①. 气管 ②. 鳍
（3） ①. 种子 ②. 花、果实
（4）乳酸菌（或醋酸菌、大肠杆菌） （5）有无细胞结构
【解析】
【分析】图甲，①是细菌，②是孢子植物，③是裸子植物，④是被子植物，⑤是无脊椎动物，⑥是脊椎动物。
图乙，A蚯蚓是环节动物，B家鸽是鸟类，C青蛙是两栖动物，D蝴蝶是节肢动物，E鱼类。
图丙，1海带是藻类，2葫芦藓是苔藓植物，3肾蕨是蕨类植物，4银杏是裸子植物，5油菜是被子植物。
【小问1详解】
图甲中⑤是无脊椎动物，图乙中A蚯蚓和D蝴蝶无脊椎骨构成的脊柱，属无脊椎动物，故⑤对应图乙生物A 蚯蚓和D蝴蝶。图甲中②是孢子植物，图丙中2葫芦藓和3肾蕨用孢子繁殖，属于孢子植物。1海带属于藻类。
【小问2详解】
图乙中D蝴蝶是昆虫，昆虫通过气管进行气体交换，气管与气门相通，将氧气输送到身体各部分。E是鱼类，鱼类依靠鳍游泳，不同鳍有不同作用，如尾鳍控制前进方向，胸鳍、腹鳍保持平衡等，使鱼适于水中生活。
【小问3详解】
图丙中4银杏是裸子植物，5油菜是被子植物，它们都用种子繁殖。5油菜比4银杏高等，因为被子植物有花、果实等器官，裸子植物种子裸露，无花和果实。
【小问4详解】
图甲中①是细菌，生活中乳酸菌可用于制作酸奶，醋酸菌用于酿醋，大肠杆菌在肠道等，它们都是单细胞细菌，无成形的细胞核。
【小问5详解】
病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，无细胞结构。现有分类基于有细胞结构生物，若病毒参与分类，需增加有无细胞结构标准，将生物分为有细胞结构和无细胞结构（病毒）两类。细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质细
胞核
叶绿体
甲
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乙
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＋
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丙
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＋
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