山东德州市平原县2025-2026学年第一学期期末学业水平检测七年级生物试题（试卷+解析）

这是一份山东德州市平原县2025-2026学年第一学期期末学业水平检测七年级生物试题（试卷+解析），共39页。
2．考生将答案全部答在答题纸上，答在本试卷和草稿纸上无效。
一、选择题（本大题共25个小题，每小题只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）
1. 绵毛风毛菊生活在高海拔寒冷地区，其叶片长有许多具有防风保暖作用的白色绵毛。这体现了生物基本特征是（ ）
A. 适应环境B. 影响环境C. 生长发育D. 遗传变异
2. 观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是（ ）
A. 借助放大镜研究屎壳郎滚粪球的过程
B. 借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动
C. 用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程
D. 用声波干扰水体，研究海豚对不同声波反应
3. 下图为某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。下列说法正确的是（ ）

A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的和
B. 显微镜使用步骤包括取镜和安放、观察、整理
C. 按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
D. 要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜
4. 心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶（CK），心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值。这是由于心肌细胞中______受损，失去控制物质进出的能力，导致心肌细胞中的CK进入血液（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡
5. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞。下列说法中，正确的是（ ）
A. 说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B. ①表示细胞生长，细胞可以无限长大
C. 经过程②后，新细胞比原细胞的染色体数目多一倍
D. 经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变
6. 脑机接口电极的一端接入大脑皮层，另一端接入手臂肌肉，大脑皮层的信号经设备转换，使瘫痪病人重新实现手臂运动。脑机接口捕获的信号来自大脑的什么组织（ ）
A. 上皮组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织
7. 某同学用显微镜观察水绵和草履虫，观察到的物像如图1、图2。该同学还观察到箭头所指的草履虫正在朝右上方移动。相关叙述正确的是（ ）
A. 两种生物共有的细胞结构有细胞壁、细胞膜等
B. 图1的水绵细胞中有绿色带形的线粒体
C. 图2的草履虫不可以独立完成生命活动
D. 箭头所指的草履虫实际上正在朝左下方移动
8. 实验课上，小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是（ ）
A. 用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片
B. 用滴管在载玻片中央滴一滴清水
C. 用镊子将盖玻片平放在水滴上
D 滴加碘液对细胞进行染色
9. 如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（ ）

A. 草履虫结构层次上属于a
B. 根、茎、叶在结构层次上属于b
C. 人的心脏在结构层次上属于d
D. 一棵橘树的结构层次可表示为：细胞→a→b→d→e
10. 兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中四种植物特征的描述，错误的是（ ）
A. Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代
B. Ⅱ的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子
C. Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子
D. Ⅳ的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被
11. 蛔虫是一种线虫动物，可寄生在人的小肠里。下列关于蛔虫的叙述，错误的是（ ）
A. 体表有角质层B. 生殖器官发达
C. 消化管结构简单D. 有口无肛门
12. 下图为《从百草园到三味书屋》中描写的部分动物，其中不属于昆虫的是（ ）
A. 蜈蚣B. 油蛉
C. 斑蝥D. 蟋蟀
13. 某同学在观察鲫鱼后，梳理了鲫鱼的部分特征（如图），下列叙述正确的是（ ）
A. ①流线型，可减小游泳时水的阻力
B. ②背面银白色，腹面深灰色
C. 由于进行气体交换，③呈暗红色
D. ④鳍，尾鳍能够维持鱼体平衡
14. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水流。下列叙述正确的是（ ）
A. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合B. b是鱼的呼吸器官，富含毛细血管
C. 鳃丝粘连在一起有利于气体交换D. 相比于①处，②处二氧化碳减少
15. 在香港发现的卢氏小树蛙，体长约1~2厘米，是我国最小的蛙。下列关于卢氏小树蛙的叙述错误的是（ ）
A. 幼体生活离不开水B. 成体皮肤裸露，分泌黏液
C. 幼体与成体都用肺呼吸D. 成体后肢发达，利于跳跃
16. 下列关于鸟类适应飞行的特点，描述正确的是（ ）
①鸟类有喙无齿，食量很大，消化能力强
②直肠长，可以储存大量粪便，以适应长距离飞行
③心脏比重大，心跳快
④前肢变成翼，而且胸肌发达，为飞行提供强大的动力
⑤鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重
A. ①②③④⑤B. ①③④⑤
C. ①②③⑤D. ①③⑤
17. 下列关于哺乳动物的叙述错误的是（ ）
A. 大多体表被毛，可以保温
B. 哺乳为幼仔提供优越的营养条件
C. 牙齿有门齿、犬齿、臼齿等的分化
D. 胎生提高了产仔数量
18. 鸟类足的形态结构特征与其生活习性相适应。下列适于游泳的足是（ ）
A. B. C. D.
19. 地球上的每一种生物都有其与环境相适应的生殖发育方式，帮助生物在复杂多变的环境中代代延续。下列有关生物生殖和发育的说法错误的是（ ）
A. 蝴蝶幼虫和成虫食性不同，避免不同发育时期的食物需求矛盾
B. 黑松的球果在天气湿润时，鳞片打开，有利于种子的传播和萌发
C. 蜥蜴的卵具有坚硬的外壳，使其能够适应复杂多变的陆地环境
D. 麻雀卵的卵黄和卵白富含营养物质，以保证胚胎发育所需营养
20. 幽门螺杆菌（简称“Hp”）是一种带有鞭毛的细菌。它是目前最明确的胃癌发生危害因素。Hp感染是一种感染性疾病，我国人群中Hp感染率高达40%～60%，并呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是Hp虽然主要分布在胃内，但从部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出。下列有关幽门螺杆菌的结构，叙述正确的是（ ）
A. 有成形的细胞核B. 可用放大镜观察
C. 其鞭毛有助于运动D. 没有细胞壁结构
21. 如图是显微镜视野中观察到的青霉，其中属于繁殖结构的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
22. 利用鸡胚培养病毒，可用来生产灭活病毒疫苗。以下说法正确的是（ ）
A. 病毒具有细胞结构
B. 病毒可以寄生在鸡胚的活细胞内
C. 可用鸡胚培养烟草花叶病毒
D. 光学显微镜可以检测病毒的数量
23. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ）
A. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B. 未打断瓶颈时变质的是乙瓶
C. 甲、乙、丙共同形成一组对照实验
D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
24. 某同学利用培养基培养并观察了细菌和真菌的菌落，下列相关描述错误的是（ ）

A. 图1是用平板划线法接种，使菌种分散到培养基的表面
B. 接种菌种后的平板需放在调好温度的恒温培养箱中培养
C. 实验前和实验后都需要对平板进行灭菌处理，但目的不同
D. 图2为真菌菌落，颜色深的部分是刚生长延展出的新菌丝
25. 如图为五种生物的分类图解，下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ）

A. 分类单位越大，其包含的生物种类也越多，但共同特征越少
B. 大熊猫和朱鹮的亲缘关系比大熊猫和银杉的亲缘关系远
C. 图中①②③④⑤分别代表银杉、菜豆、海带、朱鹮、大熊猫
D. 生物分类中，“种”是最基本的分类单位
二、简答题（每空1分，共50分）
26. 芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。请回答下列问题。
（1）小明帮妈妈切芹菜时，感觉芹菜叶柄的肉质部分比较脆，老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，他取洁净的载玻片，用滴管在载玻片的中央滴一滴______，用镊子撕取芹菜“筋”中的组织材料置于液滴中；盖上______，然后将临时装片置于显微镜下观察。
（2）小明又用解剖针挑取芹菜叶柄的肉质部分制成临时装片进行观察，结果如图一。为进一步观察图一的A处细胞，他需要先将临时装片向______移动，然后将低倍镜换成高倍镜，再调节______（选填“粗”或“细”）准焦螺旋，最终观察到清晰的图二细胞。
（3）他通过移动装片观察到多数细胞与图二细胞类似，细胞核被挤到了一侧，据此推测此类细胞中存在______（细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁。
（4）芹菜能开花结果，产生______，属于被子植物。
27. 生物兴趣小组在本校园内展开观察活动，下图为同学们在校园内观察到的生物，请分析回答下列问题。
（1）要做好观察，首先要确定______，明确观察对象。
（2）观察动物时，注意它们的形态特点、______和生活环境。
（3）上图是观察到的校园内的几种生物的代表，同学们将1，4归为______一类，将3，5归为______一类，将2归为另一类。
（4）绿地池塘中锦鲤的口和鳃盖一张一合，这是锦鲤在吸入溶解在水中的______，排出体内的二氧化碳，陈志同学说校园内的各种植物与锦鲤一样，也能进行______。
（5）下列在观察过程中，正确的做法是______（填字母）。
A. 发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B. 草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来
C. 自己的观察记录中有麻雀，其他同学都没有，把它删掉
D. 发现一只老鼠，太恶心，不记录
28. 下列是一些生物的结构简图，请据图回答问题（[ ]中填序号或字母，横线上填文字）：
（1）生物A与B、C和D在细胞结构上最主要的区别是A只有[ ]________，没有成形的________，因此属于原核生物。
（2）生物E是病毒，其结构由___________外壳和内部的遗传物质组成。
（3）幽门螺杆菌属于细菌，其基本结构与生物___________相同。幽门螺杆菌可以在人体胃内存活，其在人体内的生殖方式是___________。
（4）青霉素可以通过破坏幽门螺杆菌的细胞壁治疗胃部的幽门螺杆菌感染。小星认为青霉素也可以治疗由生物E引起的手足口病，你同意这种观点吗？__________，原因是___________。
（5）“霉豆腐”的制作主要是利用了[D]毛霉发酵。毛霉的生殖方式和B、C相同，都是通过[ ]___________来繁殖后代。
29. 某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，于是他们以草履虫为实验材料，开展了一系列探究活动。
活动一：获得草履虫
（1）同学们去野外采集了一瓶池塘水，该池塘水中不仅有草履虫，还有许多其他生物。查阅资料后发现：草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取下图所示操作，一段时间后，草履虫会聚集在___________（选填“A”或“B”）中，这是因为草履虫___________的特征，使用毛细吸管收集继续培养。
活动二：制作临时装片观察草履虫
同学们将收集到的草履虫放到加有菠菜汁的烧杯中进行培养，并制作临时装片观察草履虫的生命活动（[ ]内填图中序号）。
（2）在制作草履虫临时装片时，从培养液的__________（选填“表层”或“底层”）吸取的液滴中草履虫数量较多。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是___________。
（3）在观察草履虫临时装片时，发现视野太亮，应调节图一中的[____]和[____]使视野变暗，此时观察到草履虫靠图二中__________的摆动旋转前进。
（4）根据观察的结构，判断草履虫是单细胞动物的依据是___________。
活动三：探究不同培养液对草履虫数量的影响
（5）为了更好地培养草履虫，该实验小组的同学配制了不同种类的培养液来探究其对草履虫数量的影响。实验过程如下：
①配制培养液：分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液各100mL。
②取3支试管，分别加入10mL不同的培养液，用毛细吸管各接种10只草履虫，在25^∘C的恒温培养箱中持续培养，每天定时取样计数，实验结果如下表所示：
a．在25℃恒温培养箱中培养草履虫，每天定时取样计数，以上操作遵循了探究实验的________原则。
b．由实验结果可知三种培养液均能用来培养草履虫，若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的是___________培养液；若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的是________培养液。
30. 海带的生长与生活环境密切相关。某科研小组做了以下两个实验，探究温度或二氧化碳对海带生长率（实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响；实验结果如图所示（注：25C时海带腐烂，所以生长率为负值），请分析回答下列问题。
（1）海带属于多细胞水生生物，整个身体都能从环境中吸收__________。
（2）实验甲要探究的问题是：__________？该实验过程中，除改变__________外，其他因素如二氧化碳含量、光照强度等都应该___________，通过该实验可以得出，最适宜海带生长的温度范围是________。
（3）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带“利用二氧化碳合成_________”这一生理过程的影响。
（4）分析实验乙数据，得出的结论是：__________。
31. 阅读科普文章，回答问题。
壁虎是一类拥有多项神奇技能的爬行动物。
壁虎可以断尾求生，它是如何不依赖外力而自断其尾的呢？科学家发现壁虎的断尾位置并非在两节尾椎骨之间的连接处，而是在一节尾椎骨的中间位置，此处有一个未钙化的软骨环，软骨环周围的肌肉、皮肤、鳞片都比较薄。当壁虎遇到危险时，尾椎骨会发生断裂。在断尾内脊髓的调控下，断尾依旧能持续跳动一段时间从而吸引天敌的注意，而断尾截面处保留着大量的干细胞，再经过一段时间，新的尾巴就再生了。
壁虎还能飞檐走壁，这项神技依赖它脚趾上的吸盘。用显微镜观察，发现吸盘由许多毫米级的褶皱组成。进一步放大来看，会发现这些褶皱由数百万被称为刚毛的细小毛发状结构组成，刚毛尖端又有许多更细小的纤毛状突起（如图1）。当壁虎的吸盘吸附时，其脚趾的所有刚毛会紧密贴合在墙面；而当解除吸附时，这些刚毛则会一层一层地脱离墙壁表面，此时脚掌与墙壁的接触面积大幅度减小了。
科学家们对壁虎神奇技能的研究对仿生学应用具有重要的意义。
（1）壁虎是一种典型的________（填“恒温”或“变温”）动物，外界气温低于113°C时，进入冬眠状态，以减少物质和________的消耗。
（2）壁虎断尾是从图2中尾椎骨的________（填“①”或“②”）处断裂。断尾处保留的干细胞经过________、________，形成新的上皮、________等组织，进一步形成新的尾巴。
（3）壁虎飞檐走壁依赖其脚趾上的________，该结构具有的褶皱、刚毛、纤毛状突起等都有利于增加________，从而增大脚趾与墙面的吸附力。壁虎在解除吸附时刚毛一层一层地脱离墙壁表面，脚掌的状态是由图3中的________（填“a→b”或“b→a”）。
（4）请你任选一种文中提到的壁虎神奇技能，模仿其结构与功能，提出一个研发相关仿生产品解决实际问题的思路：________。培养液的种类
达到高峰时所需时间/天
达到高峰时数量/只
全部死亡所需时间/天
玉米粒培养液
7
576
36
熟鸡蛋黄培养液
25
860
58
奶粉培养液
20
721
48
平原县2025-2026学年第一学期期末学业水平检测七年级生物试题
注意事项：
1．本试卷满分共100分，选择题50分，非选择题50分；考试时间60分钟。
2．考生将答案全部答在答题纸上，答在本试卷和草稿纸上无效。
一、选择题（本大题共25个小题，每小题只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）
1. 绵毛风毛菊生活在高海拔寒冷地区，其叶片长有许多具有防风保暖作用的白色绵毛。这体现了生物基本特征是（ ）
A. 适应环境B. 影响环境C. 生长发育D. 遗传变异
【答案】A
【解析】
【分析】生物共同特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能适应环境等。
【详解】绵毛风毛菊生活在高海拔寒冷地区，叶片长着具有防风保暖作用的白色绵毛，这是它为了适应寒冷、多风的环境而形成的特征，体现了生物适应环境的基本特征，A正确，BCD错误。
故选A。
2. 观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是（ ）
A. 借助放大镜研究屎壳郎滚粪球的过程
B. 借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动
C. 用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程
D. 用声波干扰水体，研究海豚对不同声波的反应
【答案】D
【解析】
【分析】研究生物学的方法有多，如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法。
【详解】观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论；实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。 用放大镜研究屎壳郎、借助望远镜和照相机研究鸟类、用摄像机拍摄猎豹，这些都没有对研究对象施加有影响的因素，都属于观察；用声波干扰水中活动的海豚，属于实验法。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3. 下图为某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。下列说法正确的是（ ）

A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的和
B. 显微镜的使用步骤包括取镜和安放、观察、整理
C. 按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
D. 要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜
【答案】C
【解析】
【分析】图中：甲的物像高倍不清晰，乙的物像低倍且位于视野中央，丙的物像低倍且位于视野左下方，丁的物像高倍清晰。
【详解】A．显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，A错误。
B．显微镜使用步骤：取镜和安放→对光（直到整个明亮的圆形视野）→观察（放置玻片标本，并用压片夹压住→调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像）→整理（收镜并放回原处），B错误。
C．按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙（物像不在中央的低倍视野）、乙（物像在中央的低倍视野）、甲（模糊的高倍视野）、丁（清晰的高倍视野），C正确。
D．低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。可见，要使视野乙（低倍视野）变为视野甲（高倍视野），应转动转换器换成高倍镜，不需要转动粗准焦螺旋，D错误。
故选C。
4. 心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶（CK），心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值。这是由于心肌细胞中______受损，失去控制物质进出的能力，导致心肌细胞中的CK进入血液（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡
【答案】B
【解析】
【分析】细胞膜具有控制物质进出的作用，能维持细胞内部环境的稳定。当细胞膜受损时，细胞内的物质可能外溢到细胞外环境中。
【详解】A．细胞壁主要存在于植物细胞中，具有支持和保护作用，不控制物质进出，故A不符合题意。
B．细胞膜是细胞的边界，具有选择透过性，能控制物质进出细胞。心肌细胞膜受损会导致CK进入血液，故B符合题意。
C．细胞核是遗传信息库，控制细胞代谢和遗传，不直接参与物质进出控制，故C不符合题意。
D．液泡主要存在于植物细胞中，用于储存物质，心肌细胞（动物细胞）无液泡，故D不符合题意。
故选B。
5. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞。下列说法中，正确的是（ ）
A. 说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B. ①表示细胞生长，细胞可以无限长大
C. 经过程②后，新细胞比原细胞的染色体数目多一倍
D. 经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变
【答案】A
【解析】
【分析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。（2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；细胞生长的结果使细胞体积增大。（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。（4）观图可知，过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
【详解】A．由图可以看出，通过过程②使细胞数目增多，该过程是细胞分裂；通过过程③细胞的形态、结构和功能发生了改变，该过程是细胞分化，因此图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力，故A正确。
B．通过过程①细胞体积由小变大，该过程表示细胞生长，随着细胞体积不断增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质会供应不足，因此细胞不能无限长大，故B错误。
C．通过过程②使细胞数目增多，该过程表示细胞分裂。在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞所含染色体形态和数目相同，故C错误。
D．通过过程③细胞的形态、结构和功能发生了改变，形成了不同的细胞种类，该过程是细胞分化；在细胞分化过程中只是细胞的形态、结构和功能发生了改变，而细胞中的遗传物质并没有发生改变，故D错误。
故选A。
6. 脑机接口电极的一端接入大脑皮层，另一端接入手臂肌肉，大脑皮层的信号经设备转换，使瘫痪病人重新实现手臂运动。脑机接口捕获的信号来自大脑的什么组织（ ）
A. 上皮组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织
【答案】B
【解析】
【分析】脑机接口捕获的信号是大脑皮层产生的神经冲动，用于控制运动。大脑皮层主要由神经组织构成，负责接收、处理和传递信息。
【详解】A．上皮组织主要覆盖体表或器官表面，起保护、分泌等作用，不参与神经信号传递，故A不符合题意。
B．神经组织由神经元和神经胶质细胞组成，负责产生和传导神经冲动，是大脑皮层信号来源，故B符合题意。
C．保护组织是植物组织类型，动物组织中无此分类，故C不符合题意。
D．结缔组织主要起支持、连接和营养作用（如骨骼、血液），不直接参与神经信号传递，故D不符合题意。
故选B。
7. 某同学用显微镜观察水绵和草履虫，观察到的物像如图1、图2。该同学还观察到箭头所指的草履虫正在朝右上方移动。相关叙述正确的是（ ）
A. 两种生物共有的细胞结构有细胞壁、细胞膜等
B. 图1的水绵细胞中有绿色带形的线粒体
C. 图2的草履虫不可以独立完成生命活动
D. 箭头所指的草履虫实际上正在朝左下方移动
【答案】D
【解析】
【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【详解】A．水绵是多细胞藻类，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构；草履虫是单细胞动物，其细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，动物细胞没有细胞壁。所以两种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核等，并不都有细胞壁，A错误。
B．水绵细胞中有绿色带形的结构是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，而线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，形状为短棒状等，并非绿色带形。所以图1的水绵细胞中有绿色带形的是叶绿体，不是线粒体，B错误。
C．草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，但这个细胞能够完成各项生命活动，如运动、摄食、呼吸、排泄等。所以图2的草履虫可以独立完成生命活动，C错误。
D．显微镜成的像是倒像，即上下、左右均颠倒。观察到箭头所指的草履虫正在朝左上方移动，那么实际上草履虫正在朝左下方移动，D正确。
故选D。
8. 实验课上，小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是（ ）
A. 用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片
B. 用滴管在载玻片中央滴一滴清水
C. 用镊子将盖玻片平放在水滴上
D. 滴加碘液对细胞进行染色
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在制作临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
【详解】A．用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片的目的是去除载玻片和盖玻片表面的杂质，使载玻片和盖玻片保持清洁，以便更好地观察细胞。该操作不会导致视野中出现气泡，A不符合题意。
B．在载玻片中央滴一滴清水的作用是保持细胞的正常形态，因为洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中可以维持其原有的结构，便于观察。此操作与气泡的产生无关，B不符合题意。
C．正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免产生气泡。若直接平放在水滴上，盖玻片下的空气容易被封在里面，从而形成气泡，该操作最可能导致视野中出现气泡，C符合题意。
D．滴加碘液对细胞进行染色的目的是使细胞的结构（特别是细胞核）更清晰，便于观察。因为细胞核内的染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色。此操作不会产生气泡，D不符合题意。
故选C。
9. 如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（ ）

A. 草履虫在结构层次上属于a
B. 根、茎、叶结构层次上属于b
C. 人的心脏在结构层次上属于d
D. 一棵橘树的结构层次可表示为：细胞→a→b→d→e
【答案】B
【解析】
【分析】图中的a组织、b器官、c植物体、d系统、ｅ人体或动物体。
【详解】A．草履虫是单细胞动物，在结构层次上属于细胞，A错误。
B．根、茎、叶属于植物体的营养器官，因此，在结构层次上属于b器官，B正确。
C．人的心脏在结构层次上属于b器官，不是d系统，C错误。
D．绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，所以一棵橘树的结构层次可表示为：细胞→a→b→c，D错误。
故选B。
10. 兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中四种植物特征的描述，错误的是（ ）
A. Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代
B. Ⅱ的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子
C. Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子
D. Ⅳ的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被
【答案】A
【解析】
【分析】题图中：Ⅰ蕨类植物，Ⅱ被子植物，Ⅲ苔藓植物，Ⅳ裸子植物。
【详解】A．Ⅰ蕨类植物生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，但蕨类植物并不通过种子繁殖后代，而是通过孢子进行繁殖，A错误。
B．Ⅱ被子植物的体内输导组织发达，能开花结果。花朵是被子植物进行有性生殖的器官，通过开花和结果，被子植物能够繁殖出新一代的植物体。此外，被子植物的果实对于种子的保护和传播也起着重要作用。果实能够保护种子免受外界环境的伤害，并通过各种方式（如风力、水力、动物传播等）将种子传播到新的地方，从而扩大被子植物的分布范围，B正确。
C．Ⅲ苔藓植物的叶无叶脉，茎无导管，有假根，假根是苔藓植物用来固定植株和吸收水分的一种结构，但它并不具备真正根的功能。植株顶端的孢蒴里有许多孢子，孢子是一种非常微小的生殖细胞，它们可以在适宜的环境条件下萌发并生长成新的苔藓植物，C正确。
D．Ⅳ裸子植物是一类特殊的种子植物，其种子裸露，没有果皮包被。同时，裸子植物的根、茎、叶通常也比较发达，体内具有输导组织，D正确。
故选A。
11. 蛔虫是一种线虫动物，可寄生在人的小肠里。下列关于蛔虫的叙述，错误的是（ ）
A. 体表有角质层B. 生殖器官发达
C. 消化管结构简单D. 有口无肛门
【答案】D
【解析】
【分析】蛔虫属于线虫动物，线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。
【详解】A．蛔虫寄生在人的小肠里，为了防止被寄主的消化液侵蚀，其体表有一层角质层，这层角质层可以起到保护作用，故A正确。
B．蛔虫生殖器官发达，能产生大量的受精卵，增加感染寄主的机会，适应寄生生活，故B正确。
C．蛔虫消化管结构简单，因为它主要依靠吸食人体小肠内半消化的食糜生活，不需要复杂的消化结构，故C正确。
D．蛔虫属于线虫动物，线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。蛔虫有口和肛门，消化后的食物残渣从肛门排出，故D错误。
故选D。
12. 下图为《从百草园到三味书屋》中描写的部分动物，其中不属于昆虫的是（ ）
A. 蜈蚣B. 油蛉
C. 斑蝥D. 蟋蟀
【答案】A
【解析】
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅，具有外骨骼。
【详解】A．蜈蚣具有多对足，属于节肢动物中的多足纲，故A正确。
BCD．油蛉、斑蝥、蟋蟀的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，有2对翅，具有外骨骼，都属于节肢动物中的昆虫，故BCD错误。
故选A。
13. 某同学在观察鲫鱼后，梳理了鲫鱼的部分特征（如图），下列叙述正确的是（ ）
A. ①流线型，可减小游泳时水的阻力
B. ②背面银白色，腹面深灰色
C. 由于进行气体交换，③呈暗红色
D. ④鳍，尾鳍能够维持鱼体平衡
【答案】A
【解析】
【分析】（1）鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（2）图中①是流线型；②是背面深灰色，腹面银白色；③是鳃；④是鳍。
【详解】A．鲫鱼的身体呈①流线型，这种形状前圆后尖、表面光滑，在水中运动时可以减小水的阻力，使鱼在游泳时更省力，A正确。
B．鲫鱼的②体色是背面深灰色、腹面银白色，这是一种保护色，从上面看，鱼的背面颜色与水底颜色相近，不易被上方的天敌发现；从下面看，鱼的腹面颜色与天空颜色相近，不易被下方的天敌察觉，而不是背面银白色，腹面深灰色，B错误。
C．③是鳃，鳃丝中富含丰富的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的氧气进入毛细血管，血液中的二氧化碳排出体外，进行气体交换，所以鳃呈鲜红色，而不是暗红色，C错误。
D．④是鳍，其中尾鳍的主要作用是控制鱼体前进的方向，而维持鱼体平衡的主要是胸鳍和腹鳍，D错误。
故选A。
14. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水流。下列叙述正确的是（ ）
A. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合B. b是鱼的呼吸器官，富含毛细血管
C. 鳃丝粘连在一起有利于气体交换D. 相比于①处，②处二氧化碳减少
【答案】B
【解析】
【分析】鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。若用解剖剪剪去的鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃。鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管。图中a鳃盖，b鳃。
【详解】A．鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在水中呼吸，故A错误。
B．图中b鳃主要是由鳃丝构成，富含毛细血管，是鱼的呼吸器官，故B正确。
C．鳃丝粘连在一起，减小了鳃丝与水的接触面积，不利于气体交换，故C错误。
D．当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。所以图中②处的水与①处相比，水中的氧气减少了，二氧化碳增多，故D错误。
故选B。
15. 在香港发现的卢氏小树蛙，体长约1~2厘米，是我国最小的蛙。下列关于卢氏小树蛙的叙述错误的是（ ）
A. 幼体生活离不开水B. 成体皮肤裸露，分泌黏液
C. 幼体与成体都用肺呼吸D. 成体后肢发达，利于跳跃
【答案】C
【解析】
【分析】卢氏小树蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，后肢发达，善于跳跃，其眼后面有鼓膜，可以感知声波的震动。
【详解】A．卢氏小树蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，故A正确。
BC．卢氏小树蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，成体用肺呼吸，皮肤裸露，分泌黏液，具有辅助呼吸的作用，故B正确，C错误。
D．卢氏小树蛙成体前肢短小，用于支撑身体，后肢发达，利于跳跃，故D正确。
故选C。
16. 下列关于鸟类适应飞行的特点，描述正确的是（ ）
①鸟类有喙无齿，食量很大，消化能力强
②直肠长，可以储存大量粪便，以适应长距离飞行
③心脏比重大，心跳快
④前肢变成翼，而且胸肌发达，为飞行提供强大的动力
⑤鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重
A. ①②③④⑤B. ①③④⑤
C. ①②③⑤D. ①③⑤
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类适应飞行生活具有多方面的特点。消化系统方面，鸟类有喙无齿，食量很大，消化能力强，这使得鸟类能够快速摄取大量食物并高效地将其转化为能量，为飞行提供充足的动力。循环系统方面，心脏比重大，心跳快，能够快速地将氧气和营养物质输送到身体各个部位，满足飞行时高能量消耗的需求。运动系统方面，前肢变成翼，且胸肌发达，为飞行提供强大的动力。骨骼特点方面，鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，这样可以减轻体重，降低飞行时的负担。
【详解】①鸟类有喙无齿，这样可以减轻头部重量。食量很大能够在短时间内获取大量食物，消化能力强则可以快速将食物中的营养物质转化为能量，为飞行提供充足的动力支持，故①正确。
②鸟类直肠短，不能储存大量粪便。这样可以减轻体重，便于飞行。而不是直肠长，若直肠长储存大量粪便会增加身体重量，不利于飞行，故②错误。
③心脏比重大，心跳快。强大的心脏能够快速地将氧气和营养物质输送到身体各个部位，满足飞行时高能量消耗的需求，故③正确。
④前肢变成翼，翼是鸟类飞行的主要器官。胸肌发达能够有力地扇动翅膀，为飞行提供强大的动力，故④正确。
⑤鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，这大大减轻了身体的重量，使得鸟类在飞行时更加轻松，降低了飞行时的能量消耗，故⑤正确。
综上所述，正确的是①③④⑤，ACD错误，B正确。
故选B。
17. 下列关于哺乳动物的叙述错误的是（ ）
A. 大多体表被毛，可以保温
B. 哺乳为幼仔提供优越的营养条件
C. 牙齿有门齿、犬齿、臼齿等的分化
D. 胎生提高了产仔数量
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
【详解】A．大多哺乳动物的体表被毛，有助于保持恒定的体温，故A正确。
BD．胎生、哺乳减少了对环境的依赖，哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件；绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代，提高了后代的成活率，不是提高了哺乳动物的产仔率，故B正确，D错误。
C．哺乳动物的牙齿出现分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力，故C正确。
故选D。
18. 鸟类足的形态结构特征与其生活习性相适应。下列适于游泳的足是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 鸟类足的形态结构特征是与其生活习性相适应的。
【详解】A．该选项显示的足，锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物，为猛禽类的足，如鹰，A不符合题意。
B．该选项显示的足，趾短粗有力，适于奔走，为陆禽类的足，如鸵鸟，B不符合题意。
C．该选项显示的足，三只朝前一只朝后，与地面的接触面积较大，便于在浅水区域活动，为涉禽类的足，如丹顶鹤，C不符合题意。
D．适于游泳的鸟类足通常具有蹼状结构，以便在水中划动和推进。该选项显示的是带有蹼的足，适合游泳，为游禽类的足，如鸭子，D符合题意。
故选D。
19. 地球上的每一种生物都有其与环境相适应的生殖发育方式，帮助生物在复杂多变的环境中代代延续。下列有关生物生殖和发育的说法错误的是（ ）
A. 蝴蝶幼虫和成虫食性不同，避免不同发育时期的食物需求矛盾
B. 黑松的球果在天气湿润时，鳞片打开，有利于种子的传播和萌发
C. 蜥蜴的卵具有坚硬的外壳，使其能够适应复杂多变的陆地环境
D. 麻雀卵的卵黄和卵白富含营养物质，以保证胚胎发育所需营养
【答案】B
【解析】
【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。
爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．蝴蝶属完全变态发育，幼虫（食叶）与成虫（吸食花蜜）食性差异可减少同种个体间的食物竞争，是适应环境的策略，故A正确。
B．黑松（松树）的球果鳞片在干燥时张开释放种子，湿润时闭合以防种子受潮霉变，故B错误。
C．蜥蜴作为爬行动物，卵壳坚硬可防止水分蒸发和机械损伤，使其能在陆地环境中发育，故C正确。
D．麻雀卵的卵黄（主要营养）和卵白（水分和蛋白质）为胚胎发育提供必需营养，是鸟类对陆生繁殖的适应，故D正确。
故选B。
20. 幽门螺杆菌（简称“Hp”）是一种带有鞭毛的细菌。它是目前最明确的胃癌发生危害因素。Hp感染是一种感染性疾病，我国人群中Hp感染率高达40%～60%，并呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是Hp虽然主要分布在胃内，但从部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出。下列有关幽门螺杆菌的结构，叙述正确的是（ ）
A. 有成形的细胞核B. 可用放大镜观察
C. 其鞭毛有助于运动D. 没有细胞壁结构
【答案】C
【解析】
【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）细菌个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。
（3）有些细菌具有鞭毛，鞭毛有助于细菌在液体环境中运动。
【详解】A．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，所以幽门螺杆菌没有成形的细胞核，A错误。
B．细菌个体微小，需要用显微镜观察，放大镜放大倍数小，无法看清细菌的结构，B错误。
C．幽门螺杆菌带有鞭毛，鞭毛是细菌的运动结构，有助于其在液体环境中移动，C正确。
D．细菌具有细胞壁结构，细胞壁起保护和维持细胞形态的作用，幽门螺杆菌作为细菌，具有细胞壁结构，D错误。
故选C。
21. 如图是显微镜视野中观察到的青霉，其中属于繁殖结构的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】图中：①孢子囊、②直立菌丝、③营养菌丝、④细胞核。青霉属于真菌。
【详解】A．①孢子囊，内含孢子，是生殖细胞，用来繁殖后代，A符合题意。
B．②直立菌丝，直立菌丝在营养物质的表面生长，直立菌丝的顶端生有产生孢子的结构，起到支持作用，B不符合题意。
C．③营养菌丝，可以蔓延到营养物质内吸收有机物，C不符合题意。
D．④细胞核，内含遗传物质，是遗传的控制中心，D不符合题意。
故选A。
22. 利用鸡胚培养病毒，可用来生产灭活病毒疫苗。以下说法正确的是（ ）
A. 病毒具有细胞结构
B. 病毒可以寄生在鸡胚的活细胞内
C. 可用鸡胚培养烟草花叶病毒
D. 光学显微镜可以检测病毒的数量
【答案】B
【解析】
【分析】病毒是一种体积非常微小的生物，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存。
【详解】AD．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们，故AD错误。
BC．不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，因此可以寄生在鸡胚的活细胞内；烟草花叶病毒是植物病毒，只能寄生在植物细胞中，因此不可用鸡胚培养烟草花叶病毒，故B正确，C错误。
故选B。
23. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ）
A. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B. 未打断瓶颈时变质的是乙瓶
C. 甲、乙、丙共同形成一组对照实验
D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
【答案】C
【解析】
【分析】甲瓶煮沸相当于灭菌，甲瓶内无菌，而乙瓶不做处理没有灭菌，乙瓶内有细菌，所以肉汤仍然保鲜的是甲瓶，容易变质的是乙瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。
【详解】A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，故A不符合题意。
B．未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶，因为乙瓶不做处理没有灭菌，乙瓶内有细菌，故B不符合题意。
C．对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。甲、乙形成一组对照实验，实验的变量是细菌，丙是甲瓶打断瓶颈后形成的，空气中的细菌进入瓶中引起肉汤的变质，分析可知，甲、乙和丙不能共同形成对照实验，故C符合题意。
D．此实验证明了细菌不是自然发生的，而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的，故D不符合题意。
故选C。
解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的。
24. 某同学利用培养基培养并观察了细菌和真菌的菌落，下列相关描述错误的是（ ）

A. 图1是用平板划线法接种，使菌种分散到培养基的表面
B. 接种菌种后的平板需放在调好温度的恒温培养箱中培养
C. 实验前和实验后都需要对平板进行灭菌处理，但目的不同
D. 图2为真菌菌落，颜色深的部分是刚生长延展出的新菌丝
【答案】D
【解析】
【分析】细菌是一类单细胞原核生物，具有细胞结构简单、无成形细胞核、通过分裂生殖等特征，而真菌既有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如霉菌和大型真菌，具有有成形细胞核、细胞有细胞壁、通过孢子生殖或出芽生殖等特征。
【详解】A．平板划线法是通过接种环在固体培养基表面连续划线，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面，从而在培养基上形成单个菌落，故A不符合题意。
B．接种后的平板放在调好温度的恒温培养箱中培养，是为细菌和真菌的生长繁殖提供适宜且稳定的温度条件，有利于它们在培养基上生长形成菌落，故B不符合题意。
C．实验前对平板进行灭菌处理是为了杀死培养基和培养皿中杂菌，防止杂菌污染影响实验结果；实验后对平板进行灭菌处理是为了防止培养的细菌和真菌等微生物污染环境以及避免对实验人员造成危害等，所以实验前和实验后灭菌目的不同，故C不符合题意。
D．真菌菌落颜色深的部分一般是产生的孢子等结构，而不是刚生长延展出的新菌丝，新菌丝一般是在菌落边缘等位置较浅色的部分，故D符合题意。
故选D。
25. 如图为五种生物的分类图解，下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ）

A. 分类单位越大，其包含的生物种类也越多，但共同特征越少
B. 大熊猫和朱鹮的亲缘关系比大熊猫和银杉的亲缘关系远
C. 图中①②③④⑤分别代表银杉、菜豆、海带、朱鹮、大熊猫
D. 生物分类中，“种”是最基本的分类单位
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。种是最小的分类等级，界是最大的分类等级。
【详解】A．分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，故A正确。
B．大熊猫和朱鹮都是动物，银杉是植物，二者的亲缘关系比大熊猫和银杉的亲缘关系近，故B错误。
C．图中①能产生种子，但没有果皮，属于裸子植物银杉，②有果皮，是被子植物菜豆，③无种子，是海带，④生殖方式是卵生，所以是朱鹮，⑤胎生的是大熊猫，故C正确。
D．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，故D正确。
故选B。
二、简答题（每空1分，共50分）
26. 芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。请回答下列问题。
（1）小明帮妈妈切芹菜时，感觉芹菜叶柄的肉质部分比较脆，老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，他取洁净的载玻片，用滴管在载玻片的中央滴一滴______，用镊子撕取芹菜“筋”中的组织材料置于液滴中；盖上______，然后将临时装片置于显微镜下观察。
（2）小明又用解剖针挑取芹菜叶柄的肉质部分制成临时装片进行观察，结果如图一。为进一步观察图一的A处细胞，他需要先将临时装片向______移动，然后将低倍镜换成高倍镜，再调节______（选填“粗”或“细”）准焦螺旋，最终观察到清晰的图二细胞。
（3）他通过移动装片观察到多数细胞与图二细胞类似，细胞核被挤到了一侧，据此推测此类细胞中存在______（细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁。
（4）芹菜能开花结果，产生______，属于被子植物。
【答案】（1） ①. 清水 ②. 盖玻片
（2） ①. 上 ②. 细
（3）液泡 （4）种子
【解析】
【分析】（1）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。
（2）制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
【小问1详解】
制作植物细胞临时装片时，在洁净的载玻片的中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态；用镊子撕取芹菜“筋”中的组织材料置于液滴中后，要盖上盖玻片，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。
【小问2详解】
在显微镜下观察到的物像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图一中A处细胞位于视野的上方，要观察A处细胞，需要先将临时装片向上移动，使A处细胞移到视野中央；然后将低倍镜换成高倍镜，再调节细准焦螺旋，因为细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，使物像更加清晰，而粗准焦螺旋升降镜筒的幅度较大，换用高倍镜后不能再调节粗准焦螺旋，以免压坏玻片标本。
【小问3详解】
植物细胞的液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。多数细胞与图二细胞类似，细胞核被挤到了一侧，说明细胞中存在较大的液泡，液泡中的细胞液与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁。
【小问4详解】
被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。芹菜能开花结果，产生种子，种子外面有果皮包被，属于被子植物。
27. 生物兴趣小组在本校园内展开观察活动，下图为同学们在校园内观察到的生物，请分析回答下列问题。
（1）要做好观察，首先要确定______，明确观察对象。
（2）观察动物时，注意它们的形态特点、______和生活环境。
（3）上图是观察到的校园内的几种生物的代表，同学们将1，4归为______一类，将3，5归为______一类，将2归为另一类。
（4）绿地池塘中锦鲤的口和鳃盖一张一合，这是锦鲤在吸入溶解在水中的______，排出体内的二氧化碳，陈志同学说校园内的各种植物与锦鲤一样，也能进行______。
（5）下列在观察过程中，正确的做法是______（填字母）。
A. 发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B. 草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来
C. 自己的观察记录中有麻雀，其他同学都没有，把它删掉
D. 发现一只老鼠，太恶心，不记录
【答案】（1）观察目的
（2）运动方式 （3） ①. 动物 ②. 植物
（4） ①. 氧气##O2 ②. 呼吸 （5）B
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。
1是蝴蝶，属于节肢动物、2是蘑菇属于多细胞真菌、3是月季属于植物、4是鸟类、5是柏树。
【小问1详解】
要做好调查，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【小问2详解】
观察动物时，除了注意它们的形态特点外，还需要观察它们的运动方式和生活环境。不同的动物由于其生活环境的不同，为适应环境其运动方式不同。这些因素都会影响动物的生存和繁衍。
【小问3详解】
生物学家根据生物体的形态结构特征首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。由题中图可知，1蝴蝶、4鸟都属于动物，而3月季、5柏树都属于植物，2为真菌，是根据生物体的形态结构特征进行分类的。
【小问4详解】
鱼类用鳃呼吸，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。绿地池塘中锦鲤的口和鳃盖一张一合，这是锦鲤在吸入溶解在水中的氧气，排出体内的二氧化碳，李大伟同学说校园内的各种植物与锦鲤一样，也能进行呼吸，有利于个体的生存。
【小问5详解】
A．调查时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，发现一种不认识的植物，要记录上，但不能拔掉带回家研究，A错误。
B．调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来，B正确。
C．调查时要如实记录，自己的调查记录中有麻雀，但其他同学都没有，不能把它删掉，C错误。
D．调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录。发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，D错误。
故选B。
28. 下列是一些生物的结构简图，请据图回答问题（[ ]中填序号或字母，横线上填文字）：
（1）生物A与B、C和D在细胞结构上最主要的区别是A只有[ ]________，没有成形的________，因此属于原核生物。
（2）生物E是病毒，其结构由___________外壳和内部的遗传物质组成。
（3）幽门螺杆菌属于细菌，其基本结构与生物___________相同。幽门螺杆菌可以在人体胃内存活，其在人体内的生殖方式是___________。
（4）青霉素可以通过破坏幽门螺杆菌的细胞壁治疗胃部的幽门螺杆菌感染。小星认为青霉素也可以治疗由生物E引起的手足口病，你同意这种观点吗？__________，原因是___________。
（5）“霉豆腐”的制作主要是利用了[D]毛霉发酵。毛霉的生殖方式和B、C相同，都是通过[ ]___________来繁殖后代。
【答案】（1） ①. ④DNA ②. 细胞核
（2）蛋白质 （3） ①. A ②. 分裂生殖
（4） ①. 不同意 ②. 青霉素只能作用于细菌，对病毒无效
（5）a孢子
【解析】
【分析】图A是细菌，①是鞭毛，②是细胞膜，③是细胞壁，④是DNA，⑤是荚膜，⑥是细胞质；B是青霉菌，C是蘑菇，D是毛霉，E是病毒；a是孢子，b是营养菌丝。
【小问1详解】
生物A属于细菌，其细胞结构包括③细胞壁、②细胞膜、⑥细胞质、④DNA等，没有成形的细胞核，是原核生物；B青霉菌、C蘑菇和D毛霉都属于真菌，它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞内有成形的细胞核，是真核生物。因此，生物A与B、C和D在细胞结构上最主要的区别是A只有④DNA，没有成形的细胞核，因此属于原核生物。
【小问2详解】
生物E是病毒，其没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
【小问3详解】
幽门螺杆菌是细菌，其基本结构与生物A细菌相同。幽门螺杆菌通过分裂的方式生殖，即一个幽门螺杆菌细胞能够分成相同的两个幽门螺杆菌细胞。
【小问4详解】
青霉素是由青霉菌产生的，只能作用于细菌，对病毒无效，青霉素不可以治疗由生物E病毒引起的手足口病。因此不同意这种观点。
【小问5详解】
D毛霉和B蘑菇、C青霉菌一样，都属于真菌，都通过产生a孢子繁殖后代。
29. 某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，于是他们以草履虫为实验材料，开展了一系列探究活动。
活动一：获得草履虫
（1）同学们去野外采集了一瓶池塘水，该池塘水中不仅有草履虫，还有许多其他生物。查阅资料后发现：草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取下图所示操作，一段时间后，草履虫会聚集在___________（选填“A”或“B”）中，这是因为草履虫___________的特征，使用毛细吸管收集继续培养。
活动二：制作临时装片观察草履虫
同学们将收集到的草履虫放到加有菠菜汁的烧杯中进行培养，并制作临时装片观察草履虫的生命活动（[ ]内填图中序号）。
（2）在制作草履虫临时装片时，从培养液的__________（选填“表层”或“底层”）吸取的液滴中草履虫数量较多。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是___________。
（3）在观察草履虫临时装片时，发现视野太亮，应调节图一中的[____]和[____]使视野变暗，此时观察到草履虫靠图二中__________的摆动旋转前进。
（4）根据观察的结构，判断草履虫是单细胞动物的依据是___________。
活动三：探究不同培养液对草履虫数量的影响
（5）为了更好地培养草履虫，该实验小组的同学配制了不同种类的培养液来探究其对草履虫数量的影响。实验过程如下：
①配制培养液：分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液各100mL。
②取3支试管，分别加入10mL不同的培养液，用毛细吸管各接种10只草履虫，在25^∘C的恒温培养箱中持续培养，每天定时取样计数，实验结果如下表所示：
a．在25℃的恒温培养箱中培养草履虫，每天定时取样计数，以上操作遵循了探究实验的________原则。
b．由实验结果可知三种培养液均能用来培养草履虫，若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的是___________培养液；若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的是________培养液。
【答案】（1） ①. B ②. 对外界刺激作出反应
（2） ①. 表层 ②. 限制草履虫的运动，便于观察
（3） ①. ② ②. ③ ③. 纤毛
（4）整个身体只由一个细胞构成，能完成各项生命活动
（5） ①. 单一变量 ②. 玉米粒 ③. 熟鸡蛋黄
【解析】
【分析】（1）探究性实验的过程是：先提出问题，接着作出假设，然后制定计划并准备材料，再实施计划进行实验操作与观察记录，之后分析结果得出结论，最后进行反思与评价。
（2）图一，①物镜，②遮光器，③反光镜，④粗准焦螺旋。
【小问1详解】
已知草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感，图中A端为池塘水样，B端为牛肉汁。草履虫能对外界刺激作出反应，能趋向有利刺激，逃避有害刺激，牛肉汁对草履虫来说是有利刺激，所以一段时间后，草履虫会聚集在B中，这是因为草履虫能对外界刺激作出反应（具有应激性）的特征。
【小问2详解】
在培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，所以草履虫大多集中在培养液的表层。因此，在制作草履虫临时装片时，从培养液的表层吸取的液滴中草履虫数量较多。
草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是限制草履虫的运动，便于观察。
【小问3详解】
在显微镜的结构中，遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒的光线量；反光镜有平面镜和凹面镜之分，平面镜反射的光线较弱，凹面镜反射的光线较强。当发现视野太亮时，应调节图一显微镜中的②遮光器（换用小光圈）和③反光镜（换用平面镜）使视野变暗。
草履虫靠图二中纤毛的摆动旋转前进。
【小问4详解】
单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。草履虫整个身体只由一个细胞构成，并且能完成各项生命活动，如运动、消化、呼吸、排泄等，所以判断草履虫是单细胞动物的依据是整个身体只由一个细胞构成，能完成各项生命活动。
【小问5详解】
a．在探究实验中，为了保证实验结果只是由所研究的变量不同引起的，需要遵循单一变量原则；同时，为了使实验结果更具有说服力，要设置重复实验、控制无关变量等。在25℃的恒温培养箱中培养草履虫，每天定时取样计数，这些操作保证了除培养液种类这一变量外，其他条件都相同且适宜，遵循了探究实验的单一变量（控制单一变量）原则。
b．由实验结果可知，玉米粒培养液中草履虫达到高峰时所需时间最短（7天），且在较短时间内能获得一定数量（576只），所以若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的是玉米粒培养液。玉米粒培养液中草履虫全部死亡所需时间为36天，熟鸡蛋黄培养液中草履虫全部死亡所需时间为58天，奶粉培养液中草履虫全部死亡所需时间为48天，熟鸡蛋黄培养液中草履虫存活时间最长，所以若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的是熟鸡蛋黄培养液。
30. 海带的生长与生活环境密切相关。某科研小组做了以下两个实验，探究温度或二氧化碳对海带生长率（实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响；实验结果如图所示（注：25C时海带腐烂，所以生长率为负值），请分析回答下列问题。
（1）海带属于多细胞水生生物，整个身体都能从环境中吸收__________。
（2）实验甲要探究的问题是：__________？该实验过程中，除改变__________外，其他因素如二氧化碳含量、光照强度等都应该___________，通过该实验可以得出，最适宜海带生长的温度范围是________。
（3）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带“利用二氧化碳合成_________”这一生理过程的影响。
（4）分析实验乙数据，得出的结论是：__________。
【答案】（1）水和无机盐
（2） ①. 温度对海带生长率有影响吗 ②. 温度 ③. 保持相同（或一致） ④. 10℃-15℃
（3）有机物 （4）在一定范围内，二氧化碳含量越高，海带生长率越高；当二氧化碳含量超过一定值（如1000ppm）时，海带生长率增长逐渐减缓
【解析】
【分析】（1）海带属于藻类，无根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水和无机盐。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量。
（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程。
（4）题图中甲表示探究温度对海带生长率影响，乙表示探究二氧化碳对海带生长率的影响。
【小问1详解】
海带属于藻类，生活在水中，没有根、茎、叶的分化，整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水和无机盐。
【小问2详解】
从实验甲的设置来看，改变的条件是温度，目的是探究温度对海带生长率的影响，所以要探究的问题是：温度对海带生长率有影响吗？
在对照实验中，除了要探究的变量不同外，其他因素都应保持相同，所以该实验过程中，除改变温度外，其他因素如二氧化碳含量、光照强度等都应该保持相同。
观察实验甲的结果，在10℃-15℃时海带的生长率较高，所以最适宜海带生长的温度范围是10℃-15℃。
【小问3详解】
光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体中将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。水体中二氧化碳是海带进行光合作用的原料，可见，水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带“利用二氧化碳合成有机物”这一生理过程的影响。
小问4详解】
分析实验乙的数据，当二氧化碳含量在一定范围内增加时，海带的生长率随之升高，但是当二氧化碳含量超过一定值（图中可看出是1000ppm）时，海带生长率的增长逐渐减缓。所以得出的结论是：在一定范围内，二氧化碳含量越高，海带生长率越高；当二氧化碳含量超过一定值（如1000ppm）时，海带生长率增长逐渐减缓。
31. 阅读科普文章，回答问题。
壁虎是一类拥有多项神奇技能的爬行动物。
壁虎可以断尾求生，它是如何不依赖外力而自断其尾的呢？科学家发现壁虎的断尾位置并非在两节尾椎骨之间的连接处，而是在一节尾椎骨的中间位置，此处有一个未钙化的软骨环，软骨环周围的肌肉、皮肤、鳞片都比较薄。当壁虎遇到危险时，尾椎骨会发生断裂。在断尾内脊髓的调控下，断尾依旧能持续跳动一段时间从而吸引天敌的注意，而断尾截面处保留着大量的干细胞，再经过一段时间，新的尾巴就再生了。
壁虎还能飞檐走壁，这项神技依赖它脚趾上的吸盘。用显微镜观察，发现吸盘由许多毫米级的褶皱组成。进一步放大来看，会发现这些褶皱由数百万被称为刚毛的细小毛发状结构组成，刚毛尖端又有许多更细小的纤毛状突起（如图1）。当壁虎的吸盘吸附时，其脚趾的所有刚毛会紧密贴合在墙面；而当解除吸附时，这些刚毛则会一层一层地脱离墙壁表面，此时脚掌与墙壁的接触面积大幅度减小了。
科学家们对壁虎神奇技能的研究对仿生学应用具有重要的意义。
（1）壁虎是一种典型的________（填“恒温”或“变温”）动物，外界气温低于113°C时，进入冬眠状态，以减少物质和________的消耗。
（2）壁虎断尾是从图2中尾椎骨的________（填“①”或“②”）处断裂。断尾处保留的干细胞经过________、________，形成新的上皮、________等组织，进一步形成新的尾巴。
（3）壁虎飞檐走壁依赖其脚趾上的________，该结构具有的褶皱、刚毛、纤毛状突起等都有利于增加________，从而增大脚趾与墙面的吸附力。壁虎在解除吸附时刚毛一层一层地脱离墙壁表面，脚掌的状态是由图3中的________（填“a→b”或“b→a”）。
（4）请你任选一种文中提到的壁虎神奇技能，模仿其结构与功能，提出一个研发相关仿生产品解决实际问题的思路：________。
【答案】（1） ①. 变温 ②. 能量
（2） ①. ② ②. 细胞分裂 ③. 细胞分化 ④. 肌肉、神经、结缔
（3） ①. 吸盘 ②. 接触面积 ③. a→b
（4）以壁虎断尾求生技能为例，可以研发一种具有自我修复功能的机器人或机械臂
【解析】
【分析】壁虎属于爬行动物，爬行动物体表有鳞片或甲，用肺呼吸，卵生。
生物体结构与功能相适应。
【小问1详解】
壁虎是一种典型的变温动物，外界气温低于13°C时，进入冬眠状态，以减少物质和能量的消耗。
【小问2详解】
壁虎断尾是从图2中尾椎骨的②处断裂。断尾处保留的干细胞经过细胞分裂、细胞分化，形成新的上皮、结缔组织等组织，进一步形成新的尾巴。
【小问3详解】
壁虎飞檐走壁依赖其脚趾上的吸盘，该结构具有的褶皱、刚毛、纤毛状突起等都有利于增加表面积，从而增大脚趾与墙面的吸附力。壁虎在解除吸附时刚毛一层一层地脱离墙壁表面，脚掌的状态是由图 3中的a→b。
【小问4详解】
以壁虎断尾求生技能为例，可以研发一种具有自我修复功能的机器人或机械臂。当机器人或机械臂遇到意外情况导致部分损坏时，能够像壁虎一样自动断开损坏部分，同时保留足够的干细胞或修复材料，以便在一段时间后重新生长或修复损坏的部分，从而恢复机器人的正常功能。这种技术可以应用于危险环境下的机器人探测、救援等领域，提高机器人的生存能力和任务完成率。培养液的种类
达到高峰时所需时间/天
达到高峰时数量/只
全部死亡所需时间/天
玉米粒培养液
7
576
36
熟鸡蛋黄培养液
25
860
58
奶粉培养液
20
721
48