人教版高一英语主谓一致专项突破手册学案

这是一份人教版高一英语主谓一致专项突破手册学案，共7页。学案主要包含了什么是主谓一致，主谓一致的三大原则，常见集合名词速查表等内容，欢迎下载使用。
主谓一致专项突破手册
系统讲解 · 规则清晰 · 例句丰富
专项训练 · 答案详解 · 高效提分
适用于高一英语同步学习与高考备考
第一部分 主谓一致概述
一、什么是主谓一致
主谓一致是英语语法中最基础也最重要的规则之一。简单来说，就是句子的主语和谓语动词在人称和数上必须保持一致。这个规则看似简单，但在实际运用中却有很多需要注意的细节和特殊情况。
在汉语中，我们说“他看书”和“他们看书”，动词“看”没有任何变化。但在英语中，“He reads bks”和“They read bks”，动词read的形式却发生了变化。这就是主谓一致的体现——动词要根据主语的人称和数进行相应的变化。
二、主谓一致的三大原则
英语主谓一致遵循三个基本原则，掌握这三个原则是学好主谓一致的关键。这三个原则分别是：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。下面我们逐一详细讲解。
1. 语法一致原则
语法一致原则是最基本的原则，指的是主语和谓语动词在语法形式上保持一致。也就是说，单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。这是最直观、最容易理解的原则。
典型例句：
The student studies hard every day.（这个学生每天努力学习。）
The students study hard every day.（这些学生每天努力学习。）
My brther has a new bike.（我弟弟有一辆新自行车。）
2. 意义一致原则
意义一致原则是指主语和谓语动词的一致性不是取决于语法形式，而是取决于主语所表达的实际意义。有时候，主语在形式上是单数，但在意义上却是复数；或者形式上是复数，意义上却是单数。这时就要根据实际意义来确定谓语动词的形式。
典型例句：
The plice are lking fr the lst child.（警察正在寻找那个走失的孩子。）
Ten years is a lng time.（十年是一段很长的时间。）
The United States is a develped cuntry.（美国是一个发达国家。）
3. 就近一致原则
就近一致原则也叫邻近一致原则，指的是谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。这个原则主要适用于由r、nr、、、nt als...等连接的并列主语。
典型例句：
Either yu r he is wrng.（要么是你错了，要么是他错了。）
Neither the students nr the teacher knws the answer.（学生们和老师都不知道答案。）
Nt nly the students but als their teacher enjys the party.（不仅学生们，他们的老师也喜欢这个聚会。）
第二部分 集合名词的主谓一致
一、集合名词的基本概念
集合名词是指表示一群人或事物的名词，如family、team、class、audience、cmmittee等。这类名词在使用时比较特殊，既可以作单数用，也可以作复数用，具体取决于语境。
二、集合名词的使用规则
集合名词的使用遵循意义一致原则：当强调整体时，谓语用单数；当强调个体成员时，谓语用复数。这是理解集合名词主谓一致的关键所在。
1. 强调整体——谓语用单数
当集合名词被看作一个整体单位时，谓语动词用单数形式。这通常出现在描述整体特征、状态或行为的语境中。
My family is a large ne.（我的家庭是个大家庭。）
The team is the best in the league.（这支队伍是联盟中最好的。）
The cmmittee has made its decisin.（委员会已经做出了决定。）
2. 强调个体——谓语用复数
当集合名词强调组成该集体的各个成员时，谓语动词用复数形式。这通常出现在描述成员各自的行为、意见或状态的语境中。
My family are watching TV nw.（我的家人正在看电视。）
The team are having a meeting.（队员们正在开会。）
The class are reading bks.（全班同学都在读书。）
三、常见集合名词速查表
以下是高中英语中常见的集合名词，同学们需要熟练掌握它们的用法：
第三部分 特殊主语的主谓一致
一、表示数量概念的名词
表示时间、距离、金钱、重量、度量等的名词作主语时，虽然形式上是复数，但通常被看作一个整体，谓语动词用单数。这是因为这些概念强调的是一个整体数量，而不是多个独立的单位。
Ten years is nt a shrt time.（十年不是一段短时间。）
Five thusand dllars is a lt f mney.（五千美元是一大笔钱。）
Tw hundred miles is a lng distance.（两百英里是一段很长的距离。）
二、"the + 形容词"结构
"the + 形容词"可以表示一类人或事物，其主谓一致要根据所表示的意义来确定。表示一类人时，谓语用复数；表示抽象概念时，谓语用单数。
The rich are nt always happy.（富人并不总是快乐的。）
The wunded were sent t the hspital.（伤员被送往医院。）
The beautiful is nt always the gd.（美的不一定是善的。）
三、不定代词作主语
不定代词作主语时，大多数情况下看作单数。但也有一些特殊情况需要特别注意。
1. 常用作单数的不定代词
each, either, neither, ne, anther, anyne, anybdy, anything, smene, smebdy, smething, n ne, nbdy, nthing, everyne, everybdy, everything 等不定代词作主语时，谓语动词用单数。
Each f the students has a dictinary.（每个学生都有一本词典。）
Neither f the answers is crrect.（两个答案都不对。）
Everyne knws the answer t this questin.（每个人都知道这个问题的答案。）
2. 常用作复数的不定代词
bth, few, many, several 等不定代词作主语时，谓语动词用复数。
Bth f them are gd students.（他们两个都是好学生。）
Few f the bks are interesting.（这些书中很少有有趣的。）
Many have tried, but few have succeeded.（许多人尝试过，但很少有人成功。）
第四部分 并列主语的主谓一致
一、由and连接的并列主语
由and连接的两个或多个主语，通常表示复数概念，谓语动词用复数。但也有特殊情况需要单独记忆。
1. 一般情况——谓语用复数
Tm and Jack are gd friends.（汤姆和杰克是好朋友。）
Reading and writing are imprtant skills.（阅读和写作是重要的技能。）
2. 特殊情况——谓语用单数
当and连接的两个名词表示同一个人、同一事物或一个整体概念时，谓语动词用单数。这类情况常见的有：
The writer and teacher is cming.（那位作家兼老师来了。）
Bread and butter is my favrite breakfast.（黄油面包是我最喜欢的早餐。）
Truth and hnesty is the best plicy.（真诚是最好的策略。）
二、由r, nr等连接的并列主语
由r, nr, , , nt als..., 等连接的并列主语，遵循就近一致原则，即谓语动词与最靠近它的主语保持一致。
Yu r he is t blame.（你或他应该受责备。）
Either yu r I am wrng.（要么是你错了，要么是我错了。）
Neither the students nr the teacher was present.（学生们和老师都不在场。）
Nt nly the teacher but als the students are ging t the party.（不仅老师，学生们也要去参加聚会。）
第五部分 定语从句中的主谓一致
一、关系代词作主语的情况
在定语从句中，当关系代词wh, which, that作主语时，从句谓语动词要与先行词保持一致。这是定语从句主谓一致的基本规则。
The man wh is standing there is my uncle.（站在那里的那个人是我叔叔。）
The bks which are n the desk are mine.（桌上的那些书是我的。）
I like the phts that were taken by Tm.（我喜欢汤姆拍的那些照片。）
二、"ne f + 复数名词"结构
在"ne f + 复数名词 + 定语从句"结构中，从句的谓语动词通常用复数，因为先行词是复数名词。但当ne前面有the nly, the very等修饰时，从句谓语动词用单数，因为此时先行词是ne。
He is ne f the students wh have passed the exam.（他是通过考试的学生之一。）
He is the nly ne f the students wh has passed the exam.（他是这些学生中唯一通过考试的人。）
第六部分 专项练习
一、单项选择
请从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
1. The plice ______ searching fr the missing child.
A. is B. are C. was D. has been
2. Either yu r the headmaster ______ the prize t these gifted students.
A. is handing ut B. are handing ut C. are t hand ut D. is t hand ut
3. The teacher and writer ______ ging t give us a lecture next week.
A. is B. are C. were D. have been
4. Ten thusand dllars ______ a large sum f mney.
A. is B. are C. were D. have been
5. The rich ______ nt always happy.
A. is B. are C. was D. has been
6. Each f the students ______ a dictinary.
A. have B. has C. are having D. were having
7. He is the nly ne f the students wh ______ the winner f the schlarship.
A. is B. are C. were D. have been
8. My family ______ a big ne. Nw my family ______ watching TV.
A. is; is B. are; are C. is; are D. are; is
9. All f the wrk ______ finished.
A. is B. are C. were D. have been
10. Neither f the answers ______ crrect.
A. is B. are C. were D. have been
11. Nt nly the students but als the teacher ______ interested in the film.
A. is B. are C. were D. have been
12. Bread and butter ______ my favrite breakfast.
A. is B. are C. were D. have been
13. The United States ______ a develped cuntry.
A. is B. are C. were D. have been
14. Tw weeks ______ enugh fr us t finish the wrk.
A. is B. are C. were D. have been
15. He is ne f the bys wh ______ frm the suth.
A. cme B. cmes C. cming D. t cme
二、参考答案
1-5 BDAAB 6-10 BACAA 11-15 AAAAA
三、答案详解
第1题：plice是集合名词，总是用作复数，故选B。
第2题：连接并列主语，遵循就近原则，靠近谓语的是the headmaster（单数），故选D。
第3题：The teacher and writer指同一个人（作家兼老师），谓语用单数，故选A。
第4题：表示金钱数量的名词作主语，看作整体，谓语用单数，故选A。
第5题："the + 形容词"表示一类人时，谓语用复数，故选B。
第6题：each作主语，谓语用单数，故选B。
第7题：the nly ne f...结构中，先行词是ne，从句谓语用单数，故选A。
第8题：第一句强调整体用单数，第二句强调家庭成员用复数，故选C。
第9题：wrk是不可数名词，谓语用单数，故选A。
第10题：neither作主语，谓语用单数，故选A。
第11题：nt als...遵循就近原则，靠近谓语的是the teacher（单数），故选A。
第12题：bread and butter表示一个整体概念（黄油面包），谓语用单数，故选A。
第13题：The United States是国家名称，看作单数，故选A。
第14题：表示时间段的名词作主语，看作整体，谓语用单数，故选A。
第15题：ne f + 复数名词结构中，先行词是复数名词bys，从句谓语用复数，故选A。集合名词
含义
使用说明
family
家庭；家人
整体单数，成员复数
team
队；队员
整体单数，成员复数
class
班级；同学
整体单数，成员复数
plice
警察
总是复数
peple
人；人们
总是复数