小学科学湘科版（2024）一年级下册（2024）第二单元 水和空气6 哪里有空气同步达标检测题

这是一份小学科学湘科版（2024）一年级下册（2024）第二单元 水和空气6 哪里有空气同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了 往水盆里倒入适量的水；2等内容，欢迎下载使用。
基础巩固（每题2分，共20分）
填空题
空气看不见、摸不着，但它遍布在我们的________，我们周围的空间充满了空气。
地球周围包裹着一层空气，人们把它叫做________。
我们可以用________的方法找到空气，比如把空袋子撑开再握紧，能感觉到袋子里有东西。
空气存在于很多地方，比如________、________和________中（写出三种即可）。
人和动物都需要________才能生存，空气对我们很重要。
选择题（将正确答案的序号填在括号里）
下列关于空气的说法，正确的是（ ）
A. 空气只有在陆地上才有 B. 空气看不见、摸不着，但真实存在 C. 空瓶子里没有空气
下列方法中，不能找到空气的是（ ）
A. 观察阳光下的灰尘飞舞 B. 把石头放进水里看气泡 C. 直接用眼睛看
下列地方中，一定有空气的是（ ）
A. 密封的铁盒内部 B. 真空玻璃罩里 C. 装满水的杯子里
把一个空杯子竖直倒扣在水里，杯子里没有进水，这是因为（ ）
A. 杯子是硬的 B. 杯子里有空气 C. 水太浅了
关于空气与我们的关系，说法错误的是（ ）
A. 我们呼吸需要空气 B. 植物生长不需要空气 C. 运动时我们需要更多的空气
能力提升（共30分）
连线题（10分）：将场景与对应的空气存在证据连起来
用扇子扇风 水里冒出气泡
空袋子握紧有阻力 感觉到风的存在
石头放进水里 气球变大
向气球里吹气 袋子里有空气
树叶随风摆动 空气在流动
判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题4分，共12分）
空气是没有颜色、没有气味的气体。（ ）
我们周围的空气越多越好，不需要保护空气。（ ）
通过做实验的方法，我们可以证明空气的存在。（ ）
分类题（8分）：将下列物体分为“里面有空气”和“里面没有空气”两类，把序号填在对应的横线上
① 瘪掉的气球 ② 装满水的塑料瓶 ③ 空文具盒 ④ 实心铁块 ⑤ 海绵 ⑥ 密封的气球 ⑦ 空心钢管 ⑧ 玻璃弹珠
里面有空气：________ 里面没有空气：________
拓展探究（共20分）
简答题（10分）：请说出两种你能想到的“找空气”的方法，并说明每种方法为什么能证明空气存在。
实践实验题（10分）：请在家长指导下完成“找空气”的小实验，记录实验过程和发现。
实验材料：________ 实验步骤：________________
实验现象：________________ 实验结论：________________
思考题（10分）
为什么说空气对我们和动植物都很重要？生活中哪些行为会污染空气？我们可以怎样保护身边的空气？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
附：参考答案
基础巩固（每题2分，共20分）
填空题
（1）周围（答案合理即可） （2）大气层 （3）实验/观察（答案合理即可） （4）空气里；水里；物体缝隙（答案合理即可，如“空瓶子、海绵、土壤”） （5）空气
选择题
（1）B （2）C （3）A （4）B （5）B
能力提升（共30分）
连线题（10分）
用扇子扇风——感觉到风的存在 空袋子握紧有阻力——袋子里有空气 石头放进水里——水里冒出气泡 向气球里吹气——气球变大 树叶随风摆动——空气在流动
判断题（每题4分，共12分）
（1）√ （2）× （3）√
分类题（8分）
里面有空气：①③⑤⑥⑦ 里面没有空气：②④⑧
拓展探究（共20分）
简答题（10分）
示例：① 方法一：把空杯子倒扣在水中，杯子里没有进水。因为杯子里充满了空气，空气占据了杯子的空间，水进不去，证明空气存在；② 方法二：用嘴向空袋子里吹气，袋子会鼓起来。因为吹进去的空气让袋子膨胀，能直观看到空气占据了空间，证明空气存在。（答案合理即可）
实践实验题（10分）
示例：实验材料：空杯子、水盆、水 实验步骤：1. 往水盆里倒入适量的水；2. 把空杯子竖直倒扣在水盆的水中；3. 观察杯子里的情况。 实验现象：杯子里没有进水，杯子周围有少量气泡冒出。 实验结论：空杯子里充满了空气，空气占据空间，所以水进不去，证明了空气的存在。（答案结合实际实验即可，合理得分）
思考题（10分）
重要原因：人和动物呼吸需要空气，植物生长也需要空气，没有空气，人和动植物都无法生存。（答案合理即可）
污染空气的行为：汽车尾气排放、工厂废气排放、焚烧垃圾和塑料、燃放烟花爆竹等。（答案合理即可）
保护方法：绿色出行，如步行、骑自行车；少燃放烟花爆竹；爱护花草树木，植物能净化空气；不焚烧垃圾等。（答案合理即可）