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      2026春沪科技版(五四制)(2024)小学科学一年级下册第3单元《2 夏天里会发生什么》课时练习及答案

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      小学沪科技版(2024)2 夏天里会发生什么课时作业

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      这是一份小学沪科技版(2024)2 夏天里会发生什么课时作业,共4页。试卷主要包含了 × 2等内容,欢迎下载使用。
      夏天最突出的天气特点是________,有时还会出现________、________等天气现象。
      为了适应夏天炎热的天气,人们会穿________、________等凉爽的衣服,还会穿________。
      夏天,人们喜欢吃________、________等冷饮来消暑降温;常见的消暑活动有________、________等。
      夏天阳光很强烈,我们出门时要注意________,可以戴上________。
      夏天里,植物生长得很________,很多昆虫也变得更加________。
      判断对错题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)
      夏天天气炎热,我们可以长时间在烈日下玩耍。( )
      夏天经常下雨,雨后空气会变得很清新。( )
      夏天,人们应该少喝水,避免肚子不舒服。( )
      与春天相比,夏天的白天更长,夜晚更短。( )
      夏天,小动物们都会躲起来不出来活动。( )
      选择正确答案(把正确答案的序号填在括号里,每题4分,共20分)
      下列哪种服装最适合夏天穿?( )
      A. 厚棉袄 B. 短袖T恤 C. 毛衣
      夏天,我们不会做的活动是( )
      A. 游泳 B. 堆雪人 C. 吃西瓜
      关于夏天的天气,下列说法正确的是( )
      A. 夏天总是晴空万里,不会下雨 B. 夏天天气变化快,可能刚才还晴天,马上就下雨 C. 夏天很寒冷
      夏天出门时,我们不需要做的是( )
      A. 涂防晒霜 B. 戴遮阳帽 C. 穿棉鞋
      夏天里,植物的状态是( )
      A. 枯萎发黄 B. 生长茂盛 C. 刚刚发芽
      连线题(把相关的内容用线连起来,每条线3分,共15分)
      夏天的天气 穿羽绒服
      夏天的服装 炎热、多雨
      夏天的食物 燕子南飞
      夏天的活动 西瓜、冰淇淋
      夏天的动物 游泳、乘凉
      简答题(每题10分,共20分)
      请说出3种夏天里人们为了防暑降温会做的事情。
      对比春天,夏天在天气和人们的生活方面有哪些明显的变化?
      拓展探究题(选做,10分)
      观察校园里的植物或小动物,说说它们在夏天里有什么特别的表现,把你的发现写下来或画下来。
      ________________________________________________________________
      ________________________________________________________________
      参考答案
      基础填空题
      炎热;下雨;打雷(后两空答案不唯一,合理即可)
      短袖;短裤(答案不唯一,合理即可);凉鞋
      西瓜;冰淇淋(答案不唯一,合理即可);游泳;乘凉(答案不唯一,合理即可)
      防晒;遮阳帽(答案不唯一,合理即可)
      茂盛;活跃
      判断对错题
      1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
      选择正确答案
      1. B 2. B 3. B 4. C 5. B
      连线题
      夏天的天气——炎热、多雨
      夏天的服装——短袖、短裤(对应题干合理服装即可)
      夏天的食物——西瓜、冰淇淋
      夏天的活动——游泳、乘凉
      夏天的动物——活跃(对应题干合理动物表现即可)
      简答题
      示例:①多喝水;②穿宽松透气的凉爽衣服;③在树荫下或空调房里乘凉;④吃冷饮;⑤涂防晒霜、戴遮阳帽(答出3种,合理即可)
      天气方面:春天温暖,夏天炎热;春天降水较少,夏天降水较多且天气变化快。
      生活方面:春天人们穿薄外套等较厚一点的衣服,夏天穿短袖、短裤等凉爽衣服;春天活动多为踏青、春游等,夏天多为游泳、乘凉等消暑活动(答案不唯一,合理即可)
      拓展探究题(无固定答案,根据学生观察实际情况评判,只要能准确描述1-2种植物或动物的夏季表现即可得分)
      示例:校园里的大树夏天枝叶长得很茂盛,能挡住阳光;小蚂蚁在夏天会更忙碌地寻找食物,天气闷热时会搬到高处活动。

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