







人教部编版(2024)九年级下册词四首示范课ppt课件
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(2)声音异。“四面边声连角起”,大风、羌笛、马嘶等边塞特有的声音同不断起伏的号角声混杂在一起,构成了塞下特异的声音,这些声音在中原地区是听不到的。
(3)环境异。“千嶂里,长烟落日孤城闭”,坐落在层峦叠嶂间的孤城,当暮霭生成、夕阳西下时,便紧紧地关闭了城门,展现了塞下战事吃紧、戒备森严的特殊环境,这当然和中原地区华灯初上时的太平景象迥然不同。
下句化用“勒石燕然”的典故,表明战争没有结束,还乡之计无从谈起,抒发了守边将士渴望成就功业的报国之情。这两句抒发了词人思念家乡,但又因外患未除,渴望建功立业的矛盾心理。
“羌管悠悠霜满地”的环境描写,渲染出萧瑟肃杀的气氛,更添愁思与悲凉之感。“将军白发征夫泪”运用互文,描绘将士们因功业未成难以归家而不能入睡、哀伤流泪的情景,表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤,也含蓄表达了对朝廷腐朽软弱、不修武备、不重边功的愤懑。
典故一【亲射虎,看孙郎】“看孙郎亲射虎”。孙郎,指孙权。据《三国志·吴书·吴主传》,孙权曾经“亲乘马射虎”。作用:词人以孙权自喻,表示勇武可用。
典故二【持节云中,何日遣冯唐】朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢?云中,古郡名,治所在今内蒙古托克托东北。《史记·张释之冯唐列传》载:汉文帝时,云中郡守魏尚抵御匈奴有功,却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事,文帝即派冯唐持节去赦免魏尚,复为云中郡守。作用:词人以魏尚自许,表示可以为国戍边。
典故三【天狼】星名。传说天狼星“主侵掠”(《晋书·天文志》)。《楚辞·九歌·东君》:“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”作用:喻指侵扰西北边境的西夏军队。
“狂”字是上片的文眼,奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。用“狂”字贯串全篇,抒发了词人胸中雄健豪放的一腔磊落之气。
这三句写词人出猎时装备齐全、一身猎装的姿态,刻画了他气宇轩昂、威风凛凛的形象。
“卷”字极言行走之快,不仅表现了出猎场面的盛大壮观,而且写出了随从矫健的身姿和如虹的气势。
表达了词人不服老的心境。其言外之意是:我虽然年纪大了,但我仍能跃马驰骋疆场,迎击来犯之敌。
“形狂”一指“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的行为之狂,二指“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的语气之狂。苏轼出猎把猎狗和苍鹰这样凶猛的动物带在身边,穿着打扮张扬,带着“千骑”场面盛大,并且“报”知全城百姓去看他像当年孙权那样射虎打猎,这些足见苏轼的“狂”。
“心狂”一指“鬓微霜,又何妨”这种不服老的心态之狂,二指“会挽雕弓如满月,西边望,射天狼”这种沙场杀敌、报国立功的远大抱负之狂。“又何妨”一句斩钉截铁、不容置疑地表现出了他对“鬓微霜”的不在乎,苏轼自比魏尚,渴望一展抱负、报国杀敌、建功立业,这些更能体现苏轼的“狂”。
典故【八百里】指牛,这里泛指酒食。《世说新语·汰侈》载:晋王恺(kǎi)有良牛,名“八百里驳”。王济与之比射,以此牛为赌物,恺输,杀牛作炙。【的卢】额部有白色斑点的马。《三国志·蜀书·先主传》载:刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”,驮他脱险。
示例一:运用比喻的修辞手法,把弓弦声比作雷声,生动形象地描写出惊险激烈的战斗场面。
从思想感情上:词人渴望率师北伐,收复失地,表达的是为国立功的雄心壮志。从语言风格上:语言壮丽而不纤巧,处处体现了“壮”的特点。
满江红秋 瑾小住京华,早又是/中秋佳节。为篱下/黄花开遍,秋容如拭。四面歌残/终破楚,八年风味/徒思浙。苦将侬/强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算/平生肝胆,因人常热。俗子胸襟/谁识我?英雄末路/当磨折。莽红尘/何处觅知音?青衫湿!
典故【四面歌残终破楚】《史记·项羽本纪》载:公元前202年楚汉交兵时,楚军被围在垓(gāi)下(今安徽灵璧东南),项羽夜闻四面汉军都唱楚歌,以为楚地尽失,丧失信心,引兵突围至乌江(今安徽和县东北),自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敌、孤立无援的困境。
这是词人对自己难觅知音的悲叹,表达了词人被家庭束缚、寂寞自伤的痛苦以及对国家前途的担心和忧虑。琵琶女和白居易,同是天涯沦落人,可以相互安慰,而词人的知音却不知在何处。但词人并未自暴自弃,而是在痛苦中积极地探索和追寻,这是对前途的叩问,也是对革命同仁的呼唤,蕴含了强烈的爱国主义情怀。
最后用“苦将侬强派作蛾眉”表达了词人极不屑做一个女子,不甘心受到各种束缚,决心报效国家的愿望。下片由慷慨激昂的自白到知音难觅的悲叹再到寂寞自伤的痛苦,表现了词人走向革命道路前夕的苦闷彷徨心理。
情景示例:边塞秋来,风景与中原自是不同。南飞的大雁,决意离去,毫不犹豫。边声四起,角声犹厉,听之伤心。背负层峦叠嶂,在长烟落日中,一座驻军孤城,城门坚闭。戍边守土,将士之责;功业未成,泪洒滂沱。纵然乡关万里不得而归,只好借酒浇愁,暂忘烦忧,那悠然响起的羌笛之声,仿佛将寒霜洒落一地。此情此景,怎能不令人酸楚,让人憔悴。将士不寐……
思想感情:这首词上片写景,景中含情:雁去,孤寂;边声,凄厉;长烟落日,空旷;孤城紧闭,寂寥。这些景物都隐含着词人的情感体验。下片抒情,情中有景:在抒情的气氛中,也叠映出“浊酒一杯”“燕然未勒”“羌管悠悠”“将军白发征夫泪”等意象,可见词人是借助诸多意象来抒发情感的,表现出惆怅、伤感、自勉、悲慨等情感。
这几个典故,都表现了词人为国立功之志,也正是他的“狂”之所在。苏轼本人实则缺乏兵韬战略,词中抒发的情怀,不过是他的一种理想,所以是“狂”。
接着主要写战场上的情景:号角连营,分炙、奏乐、点兵,马快、弦鸣。这些情景再现,既是词人曾经驰骋沙场的回忆,也是他渴望回到战场的心声,可谓豪情万丈。词的结尾,放言“了却君王天下事,赢得生前身后名”更是快人快语。最后一句“可怜白发生!”,感叹“老之将至”,也暗指壮志难酬,这给“壮词”更增加了慷慨悲凉的色彩。
最重要的是,记清字形。
参考答案:(1)“可怜白发生”中的“可怜”是可惜的意思。可惜已经长了白发,表示已经年老了。“可怜白发生”一句表现词人壮志未酬的悲愤之情。
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