2025-2026统编版三年级语文下册第八单元提优测试卷（含答案）

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2025-2026统编版三年级语文下册第八单元提优测试卷考试时间：90分钟 满分：100分一、读下面的故事，完成练习。(15分)裁缝王叔叔认真 fù zé( )，手艺精湛，他缝制的 chèn shān ( )既合身又充满 gè xìng( )不kuā jiǎng( ),没有gù kè( )。谁 chéng( )想,一天下午,店里却 mò míng( )其妙遭了贼，货架被翻得东倒西歪，连后院的小 pàng lǘ( )都被偷走了。当天，他的妻子又突发疾病，简直是“屋lòu( )偏逢连夜雨”啊！1.根据拼音补全故事内容。(9分)2.给语段中加点的字注音。(4分)缝制遭了贼东倒西歪妻子( )( )( )( )3.联系上下文，猜测画线俗语的意思。(2分) 二、读一读，填一填。(4分)第一组：咳嗽唠叨吆喝第二组：告诫辩论讽刺1.我发现第一组加点字的偏旁都是 。(1分)2.第二组加点字的偏旁都与 有关。(1分)3.根据这样的规律，我猜测“嗷嗷待哺”中，“嗷嗷”的意思是( )。(填序号)(2分)①游玩②喊叫声 ③着急地爬三、选择题 (10分)1.下列加点字读音完全相同的一项是( )A.夹层 内外夹击 B.涨红 水涨船高C.旋风 天旋地转 D.折腾 将功折罪2.下列句子中加点词语使用不恰当的是( )A.我走南闯北，终于到达了学校。B.不把事情弄明白，他是不会善罢甘休的。C.我们翻山越岭，终于在天黑之前到达了目的地。D.老虎大摇大摆地走在狐狸的前面。3.下面故事的题目与其他不是同一类的是( )A.长尾猴和短尾兔B.胖驴和瘦马C.聪明的母鸡和小鸡D.白天鹅和黑老鹰4.下列句中朗读语气标注不正确的一项是( )A.您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?(缓和)B.多拿几条棍，给我狠狠地打！(凶狠)C.我才不信咧，你别小人儿说大话啦！(怀疑)D.“漏”又来了，这下我可活不成了！(害怕)5.有关复述故事，下面说法不正确的是( )A.复述课文就是把课文原原本本地背诵下来。B.可以借助表格、示意图等方法梳理故事的主要内容。C.复述故事指的是用自己的话把故事内容讲出来。D.复述，要在理解文章内容的基础上进行。四、积累与运用。(6分)1.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改为转述句)(2分) 2.给句子加上恰当的拟声词，使句子更生动。(4分)例：木瓜咕咚一声落到了湖里。(1)玻璃 被足球打碎了。(2)独角仙 摔在了灯下。五、课文回放厅。(8分)1.填一填，选一选(填序号)。(6分)A. ,水来土掩B. ,近墨者黑C.不入虎穴， D.眼见为实， (1)顽皮的小明跟“小书虫”可可做同桌后，每个课间都在看书，真是( )。(2)常言道，( )，只要我们准备充分，就不怕敌人要任何花招。2.判断下列说法的对错，对的画“✔”，错的画“×”。(2分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》中的顾客最终要的是一件棉袄。( )(2)《漏》中老公公和老婆婆说的“漏”指的是房子漏雨。( )六、三年级(1)班将举行“趣味故事会”综合实践活动.请你也来参加吧！(4分)1.下列说法有误的一项是(2分)( )A.要讲好故事，熟悉故事的内容是前提。B.讲故事就是背诵故事，背诵得越熟练越好。C.适当的手势运用，有利于把故事讲得生动。2.你想讲什么故事?请简单地介绍故事内容。(2分) 七、阅读短文，完成练习。(23分)(一)西游记(节选)(10分)[明]吴承恩①东海龙王得知孙悟空来讨兵器，心里不愿意，可又不敢拒绝，只好命令手下抬出三千六百斤重的九股叉。孙悟空拿在手里耍了耍，说：“太轻了，不称手。”龙王见孙悟空力气这么大，又让手下抬出七千二百斤重的方天戟(jǐ)。孙悟空比画几下，摇摇头说：“还是太轻了！”龙王见此情形又气又怕，说：“大仙，我宫中已经没有更好的兵器了。”孙悟空看看龙王，笑着说：“谁不知你东海龙王有的是宝贝。怕是你小气，舍不得借给我吧！”这时，龙女走到龙王跟前悄悄地说：“父王，后花园那根大禹治水时留下的‘定海神针’，让他看看。”②龙王只得让孙悟空来到后花园。孙悟空一看，原来是一根两丈多高的铁柱子，两头有金箍(gū)，上面刻着一行字：如意金箍棒，重一万三千五百斤。③“重是够重，可惜太长、太粗了。”孙悟空刚一开口，那铁棒立刻短了几尺。孙悟空十分欢喜：“原来是一件能随人意思伸缩自如的宝贝呀！”他使了一阵金箍棒，不觉叫道：“好称手的兵器！”他收起金箍棒，边走边念：“再短小些更好。”金箍棒竟然缩成了绣花针一样大小，孙悟空把金箍棒放在了耳朵眼儿里，谢了龙王，高兴地回花果山去了。1.读画横线的句子可知，这个宝贝的特点是 。(2分)2.联系下文，龙王“心里不愿意”是因为( )；“不敢拒绝”是因为( )。(4分)A.不喜欢孙悟空B.舍不得龙宫里的宝贝C.对孙悟空生气D.孙悟空本领大，不敢得罪3.龙王拿出了哪些兵器?孙悟空是怎样评价的?补全示意图，让乐乐能借助示意图复述故事。(4分)(二)李广巧计退兵(13分)①西汉时期，飞将军李广担任上郡太守，奉命率军抵抗匈奴南进。②一天，有三个匈奴兵侵扰边境，李广大怒，亲自率领百余骑兵前去追击，一直追了几十里，终于追上了三个匈奴兵，杀了两个，活捉一个。③李广正准备回营时，忽然发现有数千个匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但他们看到李广只有百余骑兵，以为这是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，而是上山摆开阵势，观察李广他们的动静。④李广沉着地对部下说：“我们只有百余人，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部队必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒会疑心我们有大部队埋伏在附近，绝对不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部下们依计而行，跟着李广继续前进。⑤在距离敌阵仅有二里远的地方，李广又下令：“全体下马休息。”士兵们悠闲地躺在草地上休息，他们的战马也在一旁津津有味地吃着草。⑥匈奴部将都感到十分奇怪，派了一名军官出阵打探情况。李广立即命令士兵上马冲过去，用箭射死了那名军官。接着，他们又回到原地休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，认为李广这么有恃无恐，一定是因为附近有伏兵。天黑以后，李广的人马仍然没有动静，匈奴部将怕遭到汉军大部队的袭击，慌忙领兵逃跑了。⑦李广则带领百余骑兵安全地返回了大营。1.联系上下文，“有恃无恐”的意思是(2分)( )A.因坚持而不害怕B.因有倚仗而不害怕C.没顾虑，不害怕2.按照事情的起因、经过、结果用小标题的形式梳理故事，复述故事时应重点复述“ ”这个情节。(3分)3.“匈奴部将见此情形”中“此情形”指的是什么?用“ ”在文中画出相关语句。由此可以判断，李广退兵，实际上用的“巧计”是 。(3分)A.金蝉脱壳B.欲擒故纵C.空城计4.我认为李广将军是一个 、 的人。(填两个四字词语)(2分)5.如果你是李广将军部队中的一名骑兵，你想对将军说什么?(3分) 八、习作。(30分)如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还高，如果狮子变得胆小如鼠……它们会有怎样的经历?又会发生哪些故事呢?请选一种动物作为主角，大胆想象，编写一个有趣的童话故事。不少于300字。第八单元提优测试卷一、1.负责 衬衫 个性 顾客 夸奖 承 莫名 胖驴 漏2. féng zéi wāi qī3.比喻倒霉的事接二连三地发生。二、1. 口 2. 说话 3. ②三、1. A 2. A 3. C 4. A 5. A四、1.枣核说，大家都不用愁，他有办法。2.示例：(1)咔嚓一声 (2)啪叽一声五、1. A.兵来将挡 B.近朱者赤 C.焉得虎子D.耳听为虚 (1)B (2)A2.(1)× (2)✔六、1. B2.示例：我打算讲“哪吒闹海”的故事。东海龙王父子称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心惩治一下他们，于是大闹东海，打死了夜叉和龙王之子，制服了龙王，人们又过上了太平的生活。七、(一)1.随人意思伸缩自如 解析：本题考查内容理解。根据画横线的句子以及后文“缩成了绣花针一样大小”可知，这个宝贝的特点是能随孙悟空的心意伸缩自如。2. BD 解析：本题考查内容理解。从文中龙王不断拿出兵器又舍不得的表现可知，龙王“心里不愿意”是舍不得龙宫里的宝贝，选B。因为孙悟空本领大，龙王不敢拒绝，怕得罪他，选D。3.(从左到右，从上到下)九股叉 金箍棒 还是太轻了 好称手的兵器(二)1. B解析：本题考查对词语的理解。“有恃无恐”出现在句子“匈奴部将见此情形，更加恐慌，认为李广这么有恃无恐，一定是因为附近有伏兵”中。意思是匈奴部将认为李广因为附近有伏兵，有支援者，所以不害怕。因此“有恃无恐”意思是因有倚仗而不害怕。2.遇到敌人 安全返回 巧计退敌3.李广立即命令士兵上马冲过去，用箭射死了那名军官。接着，他们又回到原地休息。 C 解析:本题考查对选文内容的理解。联系上下文，从第⑥自然段可知，“匈奴部将见此情形”中“此情形”指的是李广命士兵上马冲过去用箭射死了匈奴军官，接着又回到原地休息。让敌人觉得李广有恃无恐，最后敌人因为害怕率兵逃跑了。李广退兵，实际上用的“巧计”是空城计。故答案选C。4.示例：临危不乱 智勇双全 解析：本题考查对人物特点的分析。李广将军在处于十分危险的情况下，用巧计使自己和士兵们脱困，他是一个沉着冷静的人，非常机智，有勇有谋。答案可为临危不乱、智勇双全。5.示例：将军，您真是神机妙算，仅仅用一个“空城计”就让我们躲过了敌人的追击，大退敌军，真是我等学习的榜样！解析：本题为开放性题目。当时跟随李广的骑兵会十分感激他，因为李广用自己的机智勇敢救了他们的性命，所以士兵们会对将军说些感激佩服的话。示例：将军，您真是神机妙算，仅仅用一个“空城计”就让我们躲过了敌人的追击，大退敌军，真是我等学习的榜样！八、略