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      第十届华罗庚金杯少年数学邀请赛初赛试卷(含详解)

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      第十届华罗庚金杯少年数学邀请赛初赛试卷(含详解)

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      这是一份第十届华罗庚金杯少年数学邀请赛初赛试卷(含详解),共7页。
      2.从冬至之日起每九天分为一段,依次称之为一九,二九,…,九九,2004年的冬至为12月21日,2005年的立春是2月4日.问立春之日是几九的第几天?
      3.如图是一个直三棱柱的表面展开图,其中,黄色和绿色的部分都是边长等于1的正方形.问这个直三棱柱的体积是多少?
      4.爸爸、妈妈、客人和我四人围着圆桌喝茶.若只考虑每人左邻的情况,问共有多少种不同的入座方法?
      5.在奥运会的铁人三项比赛中,自行车比赛距离是长跑的4倍,游泳的距离是自行车的,长跑与游泳的距离之差为8.5千米.求三项的总距离.
      6.如图,用同样大小的正三角形,向下逐次拼接出更大的正三角形.其中最小的三角形顶点的个数(重合的顶点只计一次)依次为:3,6,10,15,21,…问这列数中的第9个是多少?
      7.一个圆锥形容器甲与一个半球形容器乙,它们圆形口的直径与容器的高的尺寸如图所示.若用甲容器取水来注满乙容器,问:至少要注水多少次?
      8.100名学生参加社会实践,高年级学生两人一组,低年级学生三人一组,共有41组.问:高、低年级学生各多少人?
      9.小鸣用48元钱按零售价买了若干练习本.如果按批发价购买,每本便宜2元,恰好多买4本.问:零售价每本多少元?
      10.不足100名同学跳集体舞时有两种组合:一种是中间一组5人,其他人按8人一组围在外圈;另一种是中间一组8人,其他人按5人一组围在外圈.问最多有多少名同学?
      11.输液100毫升,每分钟输2.5毫升.请你观察第12分钟时吊瓶图象中的数据,回答整个吊瓶的容积是多少毫升?
      12.两条直线相交所成的锐角或直角称为两条直线的“夹角”.现平面上有若干条直线,它们两两相交,并且“夹角”只能是30°,60°或90°.问:至多有多少条直线?
      第十届华罗庚金杯少年数学邀请赛初赛试卷
      参考答案与试题解析
      1.2005年是中国伟大航海家郑和首次下西洋600周年,西班牙伟大航海家哥伦布首次远洋航行是在1492年.问这两次远洋航行相差多少年?
      【分析】先求出郑和首次下西洋的时间,再求差.
      【解答】解:2005﹣600=1405(年),
      1492﹣1405=87(年).
      答:这两次远洋航行相差87年.
      2.从冬至之日起每九天分为一段,依次称之为一九,二九,…,九九,2004年的冬至为12月21日,2005年的立春是2月4日.问立春之日是几九的第几天?
      【分析】先求出2004年的12月21日到2005年的2月4日经过了多少天,再求这些天里有几个9天,还余几天,再根据余数推算是几九第几天即可.
      【解答】解:2004年的12月21日到12月31日共有11天,1月份有31天,2月4日是2月的第四天,
      那么一共经过了:11+31+4=46(天),
      46÷9=5…1,
      说明已经经过了5个9天,还余1天,这一天就是六九的第一天.
      答:立春之日是六九的第1天.
      3.如图是一个直三棱柱的表面展开图,其中,黄色和绿色的部分都是边长等于1的正方形.问这个直三棱柱的体积是多少?
      【分析】根据棱柱的体积公式:底面积×高,进行计算.
      【解答】解:因为直三棱柱的底面是直角边都为1的直角三角形,高为1,
      所以直三棱柱的体积=×1×1×1=.
      答:这个直三棱柱的体积是.
      故答案为:.
      4.爸爸、妈妈、客人和我四人围着圆桌喝茶.若只考虑每人左邻的情况,问共有多少种不同的入座方法?
      【分析】可先把我放在第一个位置,进而考虑我的左邻的情况,我的左邻的左邻的情况,找到总情况数即可.
      【解答】解:共有6种不同的入座方法.
      5.在奥运会的铁人三项比赛中,自行车比赛距离是长跑的4倍,游泳的距离是自行车的,长跑与游泳的距离之差为8.5千米.求三项的总距离.
      【分析】把自行车的距离看成单位“1”,那么长跑的距离就是自行车的,游泳的距离是自行车的,它们的差对应的数量是8.5千米,用除法可以求出自行车的距离,根据自行车的距离求出另外两项的距离,再把三者加起来.
      【解答】解:自行车比赛距离是长跑的4倍,那么长跑的距离就是自行车的,
      8.5÷()
      =8.5÷,
      =40(千米);
      40×=10(千米);
      40×=1.5(千米);
      40+10+1.5=51.5(千米);
      答:三项的总距离是51.5千米.
      6.如图,用同样大小的正三角形,向下逐次拼接出更大的正三角形.其中最小的三角形顶点的个数(重合的顶点只计一次)依次为:3,6,10,15,21,…问这列数中的第9个是多少?
      【分析】观察图形,分析数列,发现规律:从第一个数开始,后面的数依次比前一个数多3、4、5、6、7、…据此规律,推出即可.
      【解答】解:6﹣3=3;10﹣6=4;15﹣10=5;21﹣15=6;…
      从第一个数开始,后面的数依次比前一个数多3、4、5、6、7、…
      往下写数:3,6,10,15,21,28,36,45,55,…第9个数是55.
      答:这列数中的第9个是55.
      7.一个圆锥形容器甲与一个半球形容器乙,它们圆形口的直径与容器的高的尺寸如图所示.若用甲容器取水来注满乙容器,问:至少要注水多少次?
      【分析】根据圆锥的体积公式求出容器甲容积,根据球的体积公式求出容器乙容积,相除即可求解.
      【解答】解:容器甲容积:V甲=×π×()2×1=π;
      容器乙容积:V乙=×π×13=π,
      V乙÷V甲=π÷π=8.
      答:至少要注水8次.
      8.100名学生参加社会实践,高年级学生两人一组,低年级学生三人一组,共有41组.问:高、低年级学生各多少人?
      【分析】可设高年级有学生x人,则低年级的学生有100﹣x人,根据等量关系:高年级组数+低年级组数=41组解答即可.
      【解答】解:高年级有学生x人,则低年级的学生有100﹣x人,由题意得:
      =41,
      3x+2(100﹣x)=246,
      3x+200﹣2x=246,
      x=46,
      100﹣46=54(人),
      答:高年级有46人,低年级有54人.
      9.小鸣用48元钱按零售价买了若干练习本.如果按批发价购买,每本便宜2元,恰好多买4本.问:零售价每本多少元?
      【分析】先将48分解质因数:48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8,因数全写出来,再找出里面相差分别是2和4的,那么这两个算式就分别为零售价和批发价.
      【解答】解:48=48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8,找出里面相差分别是2和4的,那么这两个算式就分别为零售价和批发价;只有4×12和6×8,12比8多4,4比6少2,则零售价为6元,批发价为4元;
      答:零售价为6元.
      10.不足100名同学跳集体舞时有两种组合:一种是中间一组5人,其他人按8人一组围在外圈;另一种是中间一组8人,其他人按5人一组围在外圈.问最多有多少名同学?
      【分析】设两种组合外圈的组数为a、b,那么第一种的人数是5+8a人,第二种的人数是8+5b人,因为总人数一定相等,求出a与b的关系,根据a和b关系讨论取值.
      【解答】解:设两种组合外圈的组数为a、b,那么第一种的人数是5+8a,第二种的人数是8+5b,则
      5+8a=8+5b即;
      8a=5b+3,
      当b=1时,a=1,总人数为5+8×1=13(人);
      当b=9时,a=6,总人数为5+8×6=53(人);
      当b=17时,a=11,总人数为5+8×11=93(人).
      数字再大就超过100了,所以最多有93人.
      答:最多有93名同学.
      11.输液100毫升,每分钟输2.5毫升.请你观察第12分钟时吊瓶图象中的数据,回答整个吊瓶的容积是多少毫升?
      【分析】水平面的刻度是80毫升,说明空的部分是80毫升;根据每分钟的输液量和输液时间求出已经输出的体积,用100毫升减去已经输出的体积就是瓶内剩下的体积;整个吊瓶的容积就是空的部分加剩下的这部分体积.
      【解答】解:100﹣2.5×12=70(毫升),
      80+70=150(毫升),
      答:整个吊瓶的容积是150毫升.
      12.两条直线相交所成的锐角或直角称为两条直线的“夹角”.现平面上有若干条直线,它们两两相交,并且“夹角”只能是30°,60°或90°.问:至多有多少条直线?
      【分析】根据题意,“夹角”只能是30°,60°或90°,都是30°的倍数,根据这个倍数,通过旋转的方法,进一步解答即可.
      【解答】解:因为夹角只能是30°、60°或者90°,其均为30°的倍数,所以每画一条直线后,逆时针旋转30°画下一条直线,这样就能够保证两两直线夹角为30°的倍数,即为30°、60°或者90°(因为如果每次旋转度数其他角度,例如15°,则必然会出现两条直线的夹角为15°或15°的其它倍数,如45°这与题目不符);
      因为该平面上的直线两两相交,也就是说不会出现平行的情况,在画出6条直线时,直线旋转过5次,5×30°=150°,如果再画出第7条直线,则旋转6次,6×30°=180°,这样第七条直线就与第一条直线平行了.
      如图:
      所以最多能画出六条.
      答:至多有6条直线.

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