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      [精] 等量代换同步练习(含解析)北京版数学三年级下册

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      小学数学北京版(2024)三年级下册(2024)2 等量代换优秀同步练习题

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      这是一份小学数学北京版(2024)三年级下册(2024)2 等量代换优秀同步练习题,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.已知□+〇,□〇+〇+〇+〇,那么□×〇=( )。
      A.324B.453C.125
      2.已知△+○=15,△=○+○+○+○,则△×○=( )。
      A.45B.60C.36
      3.已知△+□+□=21,□=△+△+△,□=( ),△=( )。
      A.7,21B.3,9C.9,3
      4.夏日的果篮里藏着奇妙的数学密码,让我们一起探寻水果世界里的数字奥秘吧!如果2个火龙果的质量等于6个脐橙的质量,9个脐橙的质量等于1个西瓜的质量,那么1个西瓜的质量等于( )个火龙果的质量。
      A.2B.3C.6
      5.已知□-○=12,□=○+○,那么□=( ),○=( )。
      A.36;24B.24;12C.36;12
      6.商店有2袋大米和4袋面粉,共重200千克,已知1袋大米与2袋面粉一样重,则每袋大米重( )千克。
      A.30B.50C.60
      7.在古代,人们会用算筹表示数,如“603”表示成“”,那么“”表示的是( )。
      A.440B.340C.840
      8.2个菠萝与8个橘子一样重,3个菠萝和6个苹果一样重。1个苹果的质量相当于1个橘子的( )倍。
      A.2B.4C.6
      二、填空题
      9.曹冲称象的故事是用我们新学的( )思想方法解决的。
      10.1个菠萝的质量相当于4个苹果的质量,1个苹果的质量相当于2个桃子的质量。如果1个苹果重300克,那么1个菠萝重( )克,1个桃子重( )克。
      11.操作题。
      一个 重( )千克。两个 重( )千克。
      三个 重( )千克。( )个 的质量等于2个 的质量。
      12.最后一个盘子里应该放( )个小球才能使天平保持平衡。
      13.下列图形各代表什么数?



      =( ) =( ) =( )
      14.已知,,那么:△是( )。
      15.用2个鹅蛋能换6个鸡蛋,2个鸡蛋能换4个鸽子蛋。用6个鹅蛋能换( )个鸽子蛋。
      16.看图算一算,填一填。
      1个=( )颗
      17.看图填空。
      1个菠萝和( )个苹果同样重。( )个苹果和1个梨同样重。
      三、判断题
      18.一只鹅的质量相当于2只鸭子和一只鸡的质量。这就是等量关系。( )
      19.1头猪可换3只羊,1只羊可换8只兔子,1头猪可换12只兔子。( )
      20.☆+☐=12,☆=□+□+□,那么☆=3。( )
      21.圆珠笔的单价时钢笔的,那么买8支钢笔的钱可以买2支圆珠笔。( )
      四、解答题
      22.如果一个乒乓球约重3克,那么一个小皮球约重多少克?
      23.已知:□+□+□=○+○+○+○+○+○,○+○=☆+☆+☆+☆+☆+☆+☆,则1个□等于多少个☆?
      24.已知钢笔的单价是铅笔的6倍,钢笔和铅笔的单价各是多少元?

      25.下边架子上的药水共有1080毫升,每个小瓶里的药水是大瓶的。每个大瓶里的药水有多少毫升?每个小瓶呢?
      26.△□各代表一个数。已知□+△=35,△=□+□+□+□,那么△=( ),□=( ),请写出你的思考过程。
      《等量代换》参考答案
      1.A
      【分析】
      已知□+〇,□〇+〇+〇+〇,可以替换为〇+〇+〇+〇+〇,先求出〇,再算出□,最后计算□×〇即可。
      【详解】
      把式子□〇+〇+〇+〇,代入□+〇;
      可得〇+〇+〇+〇+〇,所以〇=9;
      □〇+〇+〇+〇
      □4〇
      □4×9
      □36
      □×〇=36×9=324,所以□×〇=324。
      故答案为:A
      【点睛】解答本题的关键是清理数量关系,求出□和〇的数值。
      2.C
      【分析】把第一个等式中的△用4个○代替,计算出○的值,再乘4等于△的值,再计算△×○的值。
      【详解】△+○=15
      ○+○+○+○+○=15
      ○×5=15
      ○=15÷5
      ○=3
      △=○+○+○+○
      =○×4
      =3×4
      =12
      △×○=12×3=36
      故答案为:C
      【点睛】本题主要考查学生对等量代换知识的掌握。
      3.C
      【分析】根据题意可知,△+△+△+△+△+△+△=21,因此用21除以7即可得到△的值,再用△的值乘3即可得到□的值,依此计算并选择。
      【详解】21÷7=3,即△=3;
      3×3=9,□=9。
      故答案为:C
      【点睛】熟练掌握等量代换问题的计算是解答此题的关键。
      4.B
      【分析】由2个火龙果的质量等于6个脐橙的质量可知,1个火龙果的质量等于3个脐橙的质量,那么9个脐橙的质量就等于3个火龙果的质量,即1个西瓜的质量等于3个火龙果的质量。
      【详解】根据分析:1个西瓜的质量等于3个火龙果的质量。
      故答案为:B
      5.B
      【分析】因为□=○+○,所以□-○=○+○-○,也就是○=12。再根据被减数=减数+差,可知□=○+12。
      【详解】□-○
      =○+○-○
      =○
      =12
      □=○+12=12+12=24
      那么□=24,○=12。
      故答案为:B
      【点睛】本题考查减法各部分之间的关系,关键是用○+○代换□,进而求出○的值。
      6.B
      【分析】
      1袋大米与2袋面粉一样重,4袋面粉就和(4÷2)袋大米一样重,2袋大米和4袋面粉的质量等于(4÷2+2)袋大米的质量,如图:200千克除以大米的袋数,即可算出每袋大米重多少千克。
      【详解】4÷2+2
      =2+2
      =4(袋)
      200÷4=50(千克)
      商店有2袋大米和4袋面粉,共重200千克,已知1袋大米与2袋面粉一样重,则每袋大米重50千克。
      故答案为:B
      7.C
      【分析】因为:“”表示“603”,所以:=0,=3,=6;故+1=4,+2=8,则=840。
      【详解】在古代,人们会用算筹表示数,如“603”表示成“”,那么“”表示的是840。
      故答案为:C
      【点睛】本题考查了借助图形理解数的等量代换的知识。
      8.A
      【分析】2个菠萝与8个橘子一样重,所以1个菠萝与4个橘子一样重;3个菠萝和6个苹果一样重,所以1个菠萝与2个苹果一样重;故2个苹果与4个橘子一样重,所以1个苹果的质量相当于1个橘子的2倍,据此即可解答。
      【详解】根据分析可知,2个菠萝与8个橘子一样重,3个菠萝和6个苹果一样重。1个苹果的质量相当于1个橘子的2倍。
      故答案为:A
      9.等量代换
      【详解】聪明的曹冲知道大象的体重不能直接去称,就把称大象的重量转化为称石头的重量:他先把大象赶到船上,得到船吃水的深度;再把大象赶下船,往船上装一块块的石头,达到相同的吃水深度,于是,称出石头的重量即可得到大象的重量。曹冲的思维方法就是转化的思想方法,运用了等量代换的数学思想方法称出大象的体重的。
      10. 1200 150
      【分析】由于1个菠萝的质量是4个苹果的质量,则苹果的质量×4=菠萝的质量,2个桃子的质量=1个苹果的质量,则苹果的质量÷2=桃子的质量,把数代入即可求解。
      【详解】桃子:300÷2=150(克)
      菠萝:300×4=1200(克)
      【点睛】本题主要考查等量代换,仔细分析它们之间的关系是解题关键。
      11. 2 6 15 5
      【分析】由第三幅图可知一个正方体和一个圆柱重16÷2=8千克。然后根据第一幅图可知一个球重10-8=2千克。再根据第二幅图可知,一个圆柱重9-2×2= 5千克,最后根据第三幅图可知一个正方体重8-5=3千克。再进一步解答即可。
      【详解】16÷2=8(千克)
      10-8=2(千克)
      则一个 重2千克。
      9-2×2
      =9-4
      =5(千克)
      3×5=15(千克)
      则三个 重15千克。
      2×(8-5)
      =2×3
      =6(千克)
      则两个 重6千克。
      5×2÷2
      =10÷2
      =5(个)
      则5个 的质量等于2个 的质量。
      【点睛】解决本题时应仔细观察三幅图中正方体、圆柱体和球的重量关系。当两个不同组合中有相同数量的同一种物体时,质量差就是另一种物体的重量。
      12.6
      【分析】图1:1个梨+1个桃子=11个小球;图2:1个桃子=5个小球;图1和图2左边相差1个梨,则将右边小球的数量相减,即可得出1个梨等于几个小球。
      【详解】11-5=6(个)
      最后一个盘子里应该放6个小球才能使天平保持平衡。
      13. 2 7 3
      【分析】由图可知,3个方块的和是6,可以求出方块表示的数;
      1个方块与2个黑桃的和是8,用8减去方块的差再除以2,可以求出黑桃表示的数;
      再用10减去黑桃,即可求出梅花表示的数。
      【详解】方块:
      黑桃:,
      梅花:
      14.7
      【分析】将代入中,即可求出△是多少。
      【详解】19-12=7
      【点睛】本题考查了等量代换的知识点,一定要找到两个算式的关系。
      15.36
      【分析】2个鹅蛋能换6个鸡蛋,由此可知1个鹅蛋能换3个鸡蛋,先用6除以2得3,再乘6即可求得6个鹅蛋能换几个鸡蛋,2个鸡蛋能换4个鸽子蛋,4除以2即可求得1个鸡蛋能换2个鸽子蛋,再乘前面求得的鸡蛋数即可解答。
      【详解】6÷2×6
      =3×6
      =18(个)
      4÷2×18
      =2×18
      =36(个)
      用6个鹅蛋能换36个鸽子蛋。
      【点睛】先求出6个鹅蛋能换几个鸡蛋,再算这些鸡蛋能换几个鸽子蛋。
      16.28
      【分析】由图可知,1个菠萝的质量相当于4个苹果的质量,1个苹果的质量相当于7颗草莓的质量,所以4个草莓相当于4份7颗草莓的质量。求1个菠萝的质量相当于多少颗草莓的质量,就是求4个7是多少,用乘法计算。
      【详解】(颗)
      1个=28颗
      17. 4 2
      【分析】根据题意得:天平平衡则两端的物品重量相等,第一张图中1个菠萝+2个苹果的重量=6个苹果重量,两边同时减去2个苹果重量,得到1个菠萝重量=4个苹果重量;第二张图中,3个梨重量=1个梨重量+1个菠萝重量,两边同时减去1个梨,可得1个菠萝重量=2个梨重量;则4个苹果重量=2个梨重量,即2个苹果重量=1个梨的重量。据此可得出答案。
      【详解】由分析得:
      1个菠萝和4个苹果同样重;2个苹果和1个梨同样重。
      18.√
      【分析】表示数量间相等的关系就是等量关系,据此解答即可。
      【详解】一只鹅的质量相当于2只鸭子和一只鸡的质量。这就是等量关系。所以原题说法正确。
      故答案为:√
      19.×
      【分析】根据题意可知,1头猪=3只羊,1只羊=8只兔子,则1头猪=(3×8)只兔子,据此解答即可。
      【详解】3×8=24(只);
      1头猪可换24只兔子;
      故答案为:×。
      【点睛】本题考查了等量代换的知识点,明确猪与兔子的只数分别与羊的只数之间的关系是解答本题的关键,
      20.×
      【分析】把第一个算式中的☆用3个□进行替换,变成4个□相加的和等于12,求出□的值,□的值乘3等于☆的值,据此即可解答。
      【详解】☆=□+□+□
      ☆+□=12
      □+□+□+□=12
      □×4=12
      □=12÷4
      □=3
      ☆=□+□+□
      =□×3
      =3×3
      =9
      ☆=9,原说法错误。
      故答案为:×
      21.×
      【分析】圆珠笔的单价时钢笔的,即钢笔的单价=4×圆珠笔单价,则买8支钢笔花的钱数相当于买32支圆珠笔花的钱,据此作答。
      【详解】由分析可知:钢笔的单价=4×圆珠笔单价
      则买8支钢笔的钱=买32支圆珠笔的钱
      买8支钢笔的钱可以买2支圆珠笔的说法错误
      故答案为:×
      【点睛】本题考查等量代换,关键要清楚钢笔和圆珠笔单价的倍数关系。
      22.30克
      【分析】由第二个天平可以看出一个羽毛球相当于两个乒乓球的重量,即2×3=6克,从第一个天平可以看出一个小皮球相当于五个羽毛球的重量,即6×5=30克。
      【详解】2×3=6(克)
      6×5=30(克)
      答:一个小皮球约重30克。
      【点睛】此题考查对于等式的理解,看出各物体之间的等量关系很重要。
      23.7个
      【分析】先根据“□+□+□=○+○+○+○+○+○”求出1个□=2个○;
      然后根据“○+○=☆+☆+☆+☆+☆+☆+☆”得到2个○=7个☆,从而求出1个□=7个☆;据此解决。
      【详解】3个□=6个○,6÷3=2,得,1个□=2个○;
      且2个○=7个☆;
      故,1个□=7个☆。
      24.钢笔12元;铅笔2元
      【分析】根据题意可知,3支铅笔的价钱+1支钢笔的价钱=18元,钢笔的单价是铅笔的6倍,因此9支钢笔的价钱为18元,则用18除以9,即可计算出每支铅笔的价钱;然后用每支铅笔的价钱乘9,即可计算出每支钢笔的价钱。
      【详解】6+3=9(支)
      18÷9=2(元)
      2×6=12(元)
      答:每支钢笔12元, 每支铅笔2元。
      【点睛】此题考查的是等量代换问题的计算,明确18元等于9支钢笔的价钱,是解题的关键。
      25.大瓶216毫升;小瓶108毫升
      【分析】由图可知:3大瓶+4小瓶共有1080毫升。根据每个小瓶里的药水是大瓶的,可知1大瓶药水相当于2小瓶药水,则4小瓶相当于2大瓶药水,则3大瓶+2大瓶共有1080毫升,据此求出1大瓶药水是多少毫升,再除以2即可求出每个小瓶是多少毫升;据此解答。
      【详解】3+4÷2
      =3+2
      =5(瓶)
      大瓶:1080÷5=216(毫升)
      216÷2=108(毫升)
      答:每个大瓶里的药水有216毫升,每个小瓶里的药水有108毫升。
      26.28;7;思考过程见详解
      【分析】根据△=□+□+□+□,将□+△=35中的△换成与它相等的□+□+□+□,写成□+□+□+□+□=35,即为5×□=35,根据乘数=积÷另一个乘数,可求出□是几。进而求出△是几。
      【详解】根据△=□+□+□+□,可知□+□+□+□+□=35,写成5×□=35。
      □=35÷5=7
      △=35-7=28
      则△=28,□=7。
      【点睛】本题考查乘法的意义以及100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8


      答案
      A
      C
      C
      B
      B
      B
      C
      A


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