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      [精] 6.2长方形和正方形的周长同步练习(含解析)北京版数学三年级下册

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      北京版(2024)2 长方形和正方形的周长优秀练习题

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      这是一份北京版(2024)2 长方形和正方形的周长优秀练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.一个长方形的长是38厘米,宽比长少11厘米,周长是( )厘米。
      A.174B.130C.98
      2.一个长方形的周长是24厘米,它的长和宽可能是( )。
      A.8厘米、3厘米B.20厘米、4厘米C.7厘米、5厘米
      3.比较下图中甲、乙两个图形的周长,正确结论是( )。
      A.甲图形周长长B.乙图形周长长C.一样长
      4.笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,长是( )米。
      A.20B.34C.54
      5.下图中大正方形的周长是小正方形周长的( )倍。
      A.2B.4C.8
      6.长是6厘米,宽4厘米的长方形,它的周长是( )。
      A.20厘米B.16厘米C.12厘米
      7.比较甲、乙、丙三个图形的周长,( )。
      A.相等B.丙最长C.乙最长
      8.一个正方形,被撕掉了一些,只剩下右图部分。现在还能通过测量并计算出原来正方形的周长吗?( )
      A.能B.不能C.不能确定
      二、填空题
      9.一个正方形花园,边长42米,四周用护栏围起来,一共需要( )米的护栏。
      10.封闭图形一周的长度就是图形的( );长方形的周长=( ),正方形的周长=( )。
      11.下面哪个图形的周长最长,在对应的括号里画“√”。
      12.学校操场是一个长100米,宽75米的长方形。张明沿操场跑1圈,跑了( )米。
      13.长方形的周长是长方形( )的长度和。
      14.按要求填表。
      表中数据分别为4个长方形的长、宽和周长,请完成下面的表格。
      15.正方形( )就是正方形的周长,正方形的周长是边长的( )倍。
      16.用一根铁丝围成一个边长是7厘米的正方形,如果改围成一个长方形,长方形的周长是( )厘米。
      三、判断题
      17.长方形相邻两条边的和是10厘米,那它的周长是24厘米。( )
      18.长方形的周长=边长×4。( )
      19.一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米。( )
      20.如图,甲、乙两部分的周长一样长。( )
      21.想知道王老师绕着长方形操场走一圈走了多少米,就是求长方形操场的长与宽的和。( )
      四、解答题
      22.下面是晶晶分别从两张同样大的长方形卡纸上剪下一个长6厘米、宽4厘米的小长方形后剩下的图形。晶晶认为剪下的两个小长方形大小完全相同,所以剩下图形的周长相等。你同意她的观点吗?请说明理由。(单位:厘米)
      23.找出两件自己喜欢的物品,先估一估,再算一算它们的周长,并记录下来。
      24.王大伯用木栅栏围了一个长方形的苗圃,一面靠墙。苗圃的长是16米,宽是12米。木栅栏最多长多少米?
      25.先画一个周长是20厘米的长方形,再画一个和它周长相等的正方形。(每个方格的边长表示1厘米)
      长方形长( )厘米,宽( )厘米;正方形边长( )厘米。
      26.用一根铁丝刚好围成一个长16米,宽4米的长方形,如果用它围成正方形,这个正方形的边长是多少米?
      《6.2长方形和正方形的周长》参考答案
      1.B
      【分析】已知长方形的长是38厘米,宽比长少11厘米,即可求出长方形的宽,再利用长方形周长=(长+宽)×2得出长方形周长。
      【详解】长方形的宽=38-11=27(厘米)
      长方形周长=(长+宽)×2
      =(38+27)×2
      =65×2
      =130(厘米)
      故答案选:B
      2.C
      【分析】24÷2=12(厘米),只要长加宽的和等于12厘米的长方形都符合要求,据此即可解答。
      【详解】A.8厘米+3厘米=11厘米<12厘米,不符合要求。
      B.20厘米+4厘米=24厘米>12厘米,不符合要求。
      C.7厘米+5厘米=12厘米,符合要求。
      故答案为:C
      【点睛】本题主要考查学生对长方形周长公式的掌握和灵活运用。
      3.C
      【分析】将乙图形右上角的线段,竖的两条线段向右平移,横的两条线段向上平移,平移后恰好可以将乙变成一个长方形。这个长方形和甲完全一样,那么这两个图形的周长相等。
      【详解】甲、乙两个图形的周长,一样长。
      故答案为:C
      4.A
      【分析】根据题意,已知笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,用68除以2,再减去14,就是长方形的长,列式计算即可。
      【详解】根据分析可知:
      68÷2-14
      =34-14
      =20(米)
      笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,长是20米。
      故答案为:A
      5.A
      【分析】小正方形的边长为1,大正方形的边长就为2,根据正方形的周长公式计算大小正方形的周长,用大正方形的周长除以小正方形的周长即可解答。
      【详解】1×4=4
      2×4=8
      8÷4=2
      故答案为:A
      【点睛】把小正方形的边长看作1,分别计算出大小正方形的周长,再作进一步解答。
      6.A
      【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数值,即可求出它的周长是多少。
      【详解】(6+4)×2
      =10×2
      =20(厘米)
      长是6厘米,宽4厘米的长方形,它的周长是20厘米。
      故答案为:A
      7.B
      【分析】甲图是一个长方形,其周长是求长为10cm,宽为6cm长方形的周长。
      乙图为不规则图形,采用平移的方法,可转化为一个长为10cm,宽为6cm的长方形,其周长是求长为10cm,宽为6cm长方形的周长。
      丙图是一个不规则图形,采用平移的方法,可转化为一个长为10cm宽为6cm的长方形,但多出了两条竖直边的长度。其周长等于求长为10cm宽为6cm的长方形的周长,外加两条竖直边的长度。
      由此可知,三个图形的周长,丙图的周长最长,甲和乙的周长相等。
      【详解】根据分析可知:三个图形的周长,丙图的周长最长,甲和乙的周长相等。
      故答案为:B
      8.A
      【分析】根据正方形的特征,正方形的4条边的长度都相等,虽然这个正方形被撕掉了一些,只剩下一部分,但是通过测量它的边长,再根据正方形的周长=边长×4,就能求出它的周长;据此解答。
      【详解】根据分析:虽然这个正方形被撕掉了一些,只剩下一部分,但是根据正方形的周长=边长×4,所以能通过测量并计算出原来正方形的周长。
      故答案为:A
      【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形的特征,以及正方形周长公式的灵活运用。
      9.168
      【分析】知道正方形的边长,要求它的周长,直接根据正方形的周长=边长×4求解即可。
      【详解】正方形花园的周长:42×4=168(米)
      所以一共需要168米的护栏。
      10. 周长 (长+宽)×2 边长×4
      【详解】封闭图形一周的长度就是图形的周长;
      长方形的周长就是求两组长加宽的长度;正方形四条边都相等,所以求正方形周长就是求四条边长的和;则长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。
      11.见详解
      【分析】
      如图所示,将图(2)、图(3)、图(4)的边平移后,可知图(2)、图(3)的周长等于图(1)的周长,图(4)的周长比图(1)的周长多2条竖直边长和,即图(4)的周长最长。
      【详解】
      【点睛】本题考查巧用平移求图形的周长,利用平移将不规则图形的周长转换为规则图形的周长,再进行解答。
      12.350
      【分析】根据题意,计算出长方形操场的周长即可求出操场一圈的长度,长方形周长=(长+宽)×2,据此代入数字计算即可求出跑了多少米。
      【详解】(100+75)×2
      =175×2
      =350(米)
      学校操场是一个长100米,宽75米的长方形。张明沿操场跑1圈,跑了350米。
      13.4条边
      【分析】根据周长的意义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长可知,长方形的周长是长方形4条边的长度和。长方形的周长=(长+宽)×2=2×长+2×宽。
      【详解】由分析得:
      长方形的周长是长方形4条边的长度和。
      【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。
      14. 30cm 5cm 80cm 14cm
      【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的长=周长÷2-宽,长方形的宽=周长÷2-长,代入数据计算即可。
      【详解】(30+10)×2
      =40×2
      =80(cm)
      (5+2)×2
      =7×2
      =14(cm)
      36÷2-13
      =18-13
      =5(cm)
      100÷2-20
      =50-20
      =30(cm)
      【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。
      15. 4条边长的长度和 4
      【分析】正方形的4条边都相等,封闭图形一周的长度就是其周长,所以正方形的周长是4条边长的总和,即正方形的周长=边长×4。
      【详解】根据分析可知,正方形4条边长的总和就是正方形的周长,正方形的周长是边长的4倍。
      16.28
      【分析】正方形的周长和长方形的周长都是这根铁丝的长度,所以用正方形的边长乘4即可求出铁丝的长度,也就是长方形的周长。
      【详解】7×4=28(厘米)
      则长方形的周长是28厘米。
      【点睛】解答此题的关键是熟练掌握正方形周长的计算公式。
      17.×
      【分析】长方形相邻两边的和即为长与宽的和,根据“长方形的周长=(长+宽)×2”即可求出长方形的周长,据此解答。
      【详解】10×2=20(厘米)
      所以,长方形的周长是20厘米。
      故答案为:×
      【点睛】此题重点考查学生对长方形周长公式的应用情况。
      18.×
      【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此即可解答。
      【详解】长方形的周长=(长+宽)×2,所以判断错误。
      【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形的周长公式的掌握。
      19.√
      【分析】长方形有4条边,每边都增加2厘米,周长就增加2×4=8厘米,据此即可解答。
      【详解】根据分析可知,一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米,所以判断正确。
      故答案为:√
      【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。
      20.√
      【分析】周长的意义:封闭图形一周的长度是这个图形的周长,观察图片可知:甲乙周长都有一个长方形的长和宽,以及一个公共曲线的长。
      【详解】甲、乙周长等于长方形的长+宽+公共曲线长,即甲乙两部分的周长一样长,原说法正确。
      故答案为:√。
      21.×
      【分析】根据生活经验可知,王老师绕着长方形操场走一圈,是沿着操场的一周的边走的,根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出王老师绕着长方形操场走一圈走了多少米;据此判断即可。
      【详解】想知道王老师绕着长方形操场走一圈走了多少米,就是求长方形操场的长与宽的和的2倍;原题说法错误。
      故答案为:×
      22.不同意;原因见详解
      【分析】左图周长:将剪掉部分水平方向长6厘米的线段向上平移,此图的周长即为长是10厘米,宽是7厘米长方形的周长加2个4厘米的线段,据此根据长方形周长公式:(长+宽)×2,先求出10与7的和,再乘2,所得积加2个4厘米即可求出左图的周长;右图周长:将剪掉部分水平方向长是4厘米的线段向上平移,此图的周长是长是10厘米,宽是7厘米长方形的周长加2个6厘米的线段,据此算出2个图的周长,再比较即可解答。
      【详解】左图周长:
      (7+10)×2+4×2
      =17×2+8
      =34+8
      =42(厘米)
      右图周长:
      (7+10)×2+6×2
      =17×2+12
      =34+12
      =46(厘米)
      42<46
      答:不同意她的观点,右图的周长大些。
      23.见详解
      【分析】找的物品是漫画书和自己画的一幅画,先估计漫画书封面的长大约是20厘米,宽大约是10厘米,再用直尺实际测量一下长18厘米,宽9厘米;同样估计自己画的一幅画长大约是30厘米,宽大约是20厘米,直尺实际测量长32厘米,宽16厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2,代入数据求估计周长和实测周长。(答案不唯一)
      【详解】由分析数据可求:
      漫画书封面估计周长:(20+10)×2=30×2=60(厘米)
      实测周长:(18+9)×2=27×2=54(厘米)
      一幅画长估计周长:(30+20)×2=50×2=100(厘米)
      实测周长:(32+16)×2=48×2=96(厘米)
      24.44米
      【分析】根据题意,要使木栅栏的长度最大,则需要苗圃的短边靠墙,这样篱笆的长度为1个宽加2个长的长度,据此解答。
      【详解】16×2+12
      =32+12
      =44(米)
      答:木栅栏最多长44米。
      25.图见详解;6;4;5
      【分析】20除以2求出长方形长与宽的和是10,再看哪两个数的和是10,据此画出长方形。正方形的周长是20厘米,20除以4求出正方形的边长是5厘米,据此画出正方形。
      【详解】20÷2=10(厘米)
      10=6+4,可以画长是6厘米,宽是4厘米的长方形(不唯一)。
      20÷4=5(厘米),正方形的边长是5厘米。
      【点睛】逆用长方形周长公式,确定长方形的长与宽的和,逆用正方形周长公式求边长。
      26.10米
      【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,先计算出这根铁丝的长度,再根据正方形的边长=周长÷4,即可算出这个正方形的边长是多少米。据此解答。
      【详解】(16+4)×2
      =20×2
      =40(米)
      40÷4=10(米)
      答:这个正方形的边长是10米。
      【点睛】本题主要考查长方形和正方形周长公式的灵活运用。解决此题时需要先明确铁丝的长度是不变的。

      30cm
      5cm
      13cm
      ( )

      10cm
      2cm
      ( )
      20cm
      周长
      ( )
      ( )
      36cm
      100cm
      物品名称
      估计周长
      实测周长
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8


      答案
      B
      C
      C
      A
      A
      A
      B
      A



      30cm
      5cm
      13cm
      30 cm

      10cm
      2cm
      5cm
      20cm
      周长
      80cm
      14cm
      36cm
      100cm
      物品名称
      估计周长
      实测周长
      漫画书封面
      60厘米
      54厘米
      一幅画
      100厘米
      96厘米

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