人美版（2024）一年级下册（2024）心中的春天完美版课件ppt

这是一份人美版（2024）一年级下册（2024）心中的春天完美版课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了新课导入，冰雪消融，花朵绽放，燕子归来，知识讲授，创想实践，课后小结等内容，欢迎下载使用。
1. 知识与技能：引导学生感知春天的自然特征（花草、树木、动物、天气等），掌握用绘画、拼贴等方式表现春天的方法，能够独立创作一幅主题明确的“春天”作品。2. 过程与方法：通过观察、讨论、欣赏、实践，培养学生的观察能力、想象力和动手创作能力，学会运用色彩、线条表达对春天的感受。3. 情感态度与价值观：让学生感受春天的美好，激发热爱大自然、热爱生活的情感，培养乐于分享、勇于创作的精神。
视频里出现了哪些景象？大家看完有什么感受？
聆听乐曲，并思考你从歌声中听到了什么？歌曲描绘的是什么季节？
春天是生机盎然的季节，你想怎样表现春天？
画家笔下的春天是什么样的？
大卫・霍克尼的这幅作品用大量不同深浅的绿色和部分黄色来表现春天，绿色传达出生机与活力，黄色增添了明亮欢快之感。画面中树枝的线条曲折且富有动感，粗细变化展现了树干的稳重和树枝的灵活，表现出自然的动态美，草地线条柔和模糊，通过色彩渐变体现出草地的起伏和宁静。
在画家笔下，春天的树和花、山和水与其他季节有什么不同？
尝试展现春天的生机勃勃
教学生画直线、曲线等，如用线条画毛毛虫，锻炼手部控制。
让学生认识圆形、方形等，像画圆形的太阳培养形状感知。
指导学生搭配颜色，如用红黄画花朵，提升色彩审美。
仔细观察植物的特点和生长规律，用合适的点、线来表现它们。
观察油菜花的特点，你想怎样用点和线来表现？花朵除了用绘制的方法表现还可怎样表现？
1.画枝干 2.添画叶子 3.再画花，制作完成
1.油画棒画花 2.在用水彩颜料涂背景
大胆使用各种色彩、工具或材料表现春天观察到的植物吧。植物中还会有哪些昆虫和小动物呢，你可以试着在你的画面中添加一些小故事吗？
植物中还会有哪些昆虫和小动物呢，你可以试着在你的画面中添加一些小故事吗？
小结：回顾本节课学习的春天特征和表现方法，强调用心观察、大胆创作的重要性。
课后可以和爸爸妈妈去公园寻找春天，用手机拍下来，下次课我们一起分享你的‘春日发现’！