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      统编版语文三年级下册1 古诗三首 惠崇春江晚景 教学课件

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      统编版(2024)三年级下册(2024)惠崇春江晚景教学课件ppt

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      这是一份统编版(2024)三年级下册(2024)惠崇春江晚景教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了春天是什么样的呢,课后作业,课后小结等内容,欢迎下载使用。
      一、图片导入,聊聊春天
      二、初读课文,整体感知
      惠崇春江晚景宋·苏轼 竹外/桃花/三两枝, 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短, 正是/河豚/欲上时。
      三、品读诗文,体会内涵
      苏轼为什么要以《惠崇春江晚景》命名这首诗呢?
      “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”
      诗中哪些词语代表了春天?你是怎么看出来的?
      “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”
      这些景色有什么特点?
      竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
      “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”
      “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”
      蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
      你知道“蒌蒿”“芦芽”“河豚”三者之间的关系吗?
      同学们,你们能想象到怎样的画面呢?
      竹林外的桃花开了两三枝,鸭子最先知道春天江水是温暖的。河岸长出了蒌蒿和破土而出的芦芽,就联想到河豚由海入江,逆江而上去产卵。
      四、再读古诗,体会感情
      有感情的朗读一遍吧,你能体会到诗人笔下的春是怎样的春?
      1、背诵并会默写《惠崇春江晚景》。2、拍摄一张春天的图片。
      用想象画面描述诗中描绘的景象,引导同学们学会抓住关键词,体会苏轼对《春江晚景》的喜爱,了解了诗人眼中的春天。

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