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      教科版科学六下开学第一课《科学家这样做》(课件)+素材

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      • 2026-03-02 17:56:18
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      教科版科学六下开学第一课《科学家这样做》(课件)+素材

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      这是一份教科版科学六下开学第一课《科学家这样做》(课件)+素材,文件包含开学第一课《科学家这样做-达尔文》pptx、达尔文mp4、进化论mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
      在上学期科学课学习的过程中,大家有什么收获呢?在寒假这段时间里,你经历了哪些趣事?
      这学期我们将要学习哪些科学知识?
      科学家这样做 -达尔文
      达尔文(1809—1882)
      我们居住的地球充满了形形色色的生命。这一神奇的现象是怎么形成的呢?1859年,达尔文的《物种起源》不仅以详尽的事实论证了自然选择学说,还提出了生命树思想,即地球早期为数不多的物种宛如一棵幼苗,随着时间的推移逐步开枝散叶,终于形成了今天囊括所有微生物、植物、真茵和动物的技繁叶茂的大树,造就了地球生物惊人的多样性,我们人类也是树上一片寻常却不平凡的小叶子。 达尔文能提出生物进化的理论,不仅得益于他的聪慧机敏,更得益于他对大自然的酷爱,对新鲜事物充满好奇心。他勤于实践,精于观察,深入思考,收集和观察动植物标本常常达到痴迷的程度。达尔文跟随“贝格尔号"历时五年的环球航行考察历尽艰辛,也让敢于质疑的他对大自然的方方面面有了深刻的理解,尤其是加拉帕戈斯群岛上“达尔交雀”因气候及食物来源变更而改变喙的形状,进而发生物种变异的事实,使他坚信物种可变,并创立了进化论,实现了人类历史上的第二次重大科学思想突破。
      大名鼎鼎的达尔文雀,南美大陆的芬雀,它原本只吃地上的种子,后来由于食物竞争,被迫分别适应采食大小不同的种子、果实、仙人掌和肉虫,其喙部发生明显的分异而形成不同物种。
      镜头一:目标不明就动手。镜头二:老师叫停停不了。镜头二: “我来,我来”叫不停。镜头三:一人“当家”众人看。
      小组讨论声音小,开口之前要想好。操作实验不霸道,客观记录要准确。别人发言认真听,意见不同我不吵。别人不会我帮助,为组争光集体好。无论对错要诚实,团结互助向前跑。
      按时做好课堂准备的同学可以获得。
      具有良好倾听习惯的同学,在课堂上会随机奖励。
      乐于与大家分享自己观点和想法的同学可以获得。
      小组合作探究完成情况较好的小组可以获得。
      具有探究精神,敢于质疑和表达的同学可以获得。
      乐于助人,为大家进行服务的同学可以获得。
      将这六种星星按格式记在科学笔记本首页

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