晋教版（2024）七年级上册（2024）描绘太阳系中的宜居带习题ppt课件

这是一份晋教版（2024）七年级上册（2024）描绘太阳系中的宜居带习题ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了CONTENTS，大气层，宜居带，水星地球土星等内容，欢迎下载使用。
1.太阳系太阳系模式图(1)太阳系位于　　　　系中。(2)太阳系由太阳和围绕其运行的八颗　　　及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等组成。 特殊的行星(3)　　　　是目前已知太阳系中唯一有生命存在的星球。
2.宜居带(1)地球能孕育出生命与它位于　　　　　　有关，该位置与　　　　的温度有关。(2)地球上存在生命的主要条件：　　　　适宜，有液态水、含氧　　　　　　等。
[2025年1月邯郸期末]某科幻电影讲述了太阳急速衰老且即将毁灭，人类为了自救，开启“流浪地球”计划，逃离太阳系，寻找新家园的故事。观察太阳系在银河系中的位置示意图，完成1～2题。
1.太阳被称为“生命之源”，它是宇宙中的一颗(　　) A.彗星 B.行星 C.卫星 D.恒星
2.太阳系是(　　)A.宇宙的中心B.银河系的中心C.以地球为中心的星系D.茫茫宇宙的一小部分
点拨：太阳系不是宇宙的中心，也不是银河系的中心，它只是茫茫宇宙的一小部分。
宜居带是指行星距离恒星远近合适的区域，在这一区域内，恒星传递给行星的热量适中，行星既不会太热也不会太冷，可以孕育和维持生命。结合图，完成3～4题。3.之所以推测出位于“宜居带”内的行星“宜居”，最可能的原因是(　　)A.与中心天体距离适中 B.天体表面平坦C.有富含二氧化碳的大气 D.有肥沃的土壤
4.地球是目前已知人类唯一的家园，是因为(　　)①地球有着适宜的温度②地球为人类生存提供了空气和水③地球是太阳系中体积最大的行星④地球是距离太阳最近的行星A.③④ B.①② C.①④ D.②③
[2025·太原模拟]地球是目前人类发现的太阳系中唯一存在生命的星球。读太阳系部分行星公转示意图，完成5～7题。5.图中属于地球的是(　　)A.① B.② C.③ D.④
点拨：太阳系中八大行星距离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
6.太阳系中存在一个小行星带，其位于(　　)A.金星与地球轨道之间B.火星与木星轨道之间C.木星与土星轨道之间D.土星与海王星轨道之间
7.地球作为太阳系中一颗特殊的行星，主要表现在(　　)A.是八大行星中质量最大的行星B.具有适宜生命生存的条件C.既有自转运动，又有公转运动D.是太阳系中体积最小的行星
(创新题)来自欧洲的天文学家宣称，他们在距离地球20.5光年以外的太空发现了一颗与地球颇为相似的行星，并认为这颗行星可能适合孕育生命。据此完成8～9题。8.该行星适合孕育生命的条件应该主要包括(　　)①温度适宜 ②有液态水③无大气 ④宇宙环境安全、稳定A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④
思路点睛：可借鉴地球上存在生命的主要条件进行分析。
9.地球表面温度适宜，主要原因是(　　 )A.太阳的质量和体积适宜B.地球的质量和体积适宜C.太阳和地球的距离适宜D.地球与金星、火星的距离适宜
点拨：地球距离太阳不远不近，使得地球表面的温度适宜。
10.太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等。读太阳系模式图，回答下列问题。(共10分) (1)写出字母A、C、F所代表的行星名称。(3分)
(2)地内行星(运行轨道在地球运行轨道和太阳之间的行星)在绕日运行的时候恰好处在太阳和地球之间，当三者排成一条直线时，就会发生“凌日”现象。图中字母所代表的行星，可能会出现“凌日”现象的是　　　(填字母)。
(3)若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有(　　)A.变为寒冷的“冰球”B.体积将会变小C.变为炎热的“火球”D.大气层将会消失
(4)地球是目前已知太阳系中唯一有生命存在的星球，简述地球适宜生命存在的条件。(3分)
温度适宜，水以液态形式存在；有岩石表面、含氧大气层等。
(创新题)“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。读图，完成11～12题。11.在图示的“生命宜居带”内，可能出现生命的主要影响因素是(　　)A.恒星质量 B.温度条件C.大气成分 D.行星体积
点拨：从图中可以看出恒星质量越大，“生命宜居带”离恒星越远，这说明可居住的行星温度条件基本是相同的，故在图所示的“生命宜居带”中，可能出现生命的主要影响因素是温度条件。
12.仅根据材料推测，若太阳质量是现在的一半，则出现生命的行星可能是(　　)A.水星 B.地球 C.火球 D.土星