初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）青春的邀约背景图课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）青春的邀约背景图课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了什么是青春期，①身体外形的变化，②体内机能的增强，③性的发育和成熟，生理变化的表现，考考你学以致用，知识总结，青春期生理变化，看得见的变化，心理变化等内容，欢迎下载使用。
开学后的小交流
今年长得真快呀，这才多久没看见，个子都快赶上你爸妈了！
我家孙子越来越懂事了，就连声音都变沉稳了，看起来就像个小大人。
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。
和同学分享你对青春的认识。
不知不觉间，我们跨入青春期的大门。 这一时期,身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。
进入青春期,我们像春雨过后的树苗，生长迅速、生机勃勃。
青春期是过渡期，是从童年走向成年的重要阶段。
青春期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化。我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。
青春期是心理“断乳期”。进入青春期,我们的自我意识增强，渴望在生活、学习上获得独立.
青春期的同学们在哪些方面发生了变化？
思考：人在青春期会出现哪些生理和心理的变化呢？
1.青春期生理变化的表现及影响（是什么，为什么） p3
小学长跑从没及格的悦悦，上初中后，800米长跑居然达标了。
16岁的东东身高就已经180CM。
小强上初二时脸上就长了许多痘痘。
（1）表现：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。（2）影响：①让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
2.如何对待青春期的生理变化？
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育的节奏各有不同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
·你如何建议他们对待青春期的生理变化？
①我们要正确对待生理变化②不因自己的生理变化而焦虑或自卑
③不嘲弄他人的生理变化
他们的“美”主要是体现在“外在”还是“内在”？启示我们什么？
④在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
（1）身体外形的变化（2）体内机能的增强（3）性的发育和成熟
看不见但能感受到的是什么变化呢？
（1）我发现我现在记东西记得特别快；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；
①认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。
②在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性。
3.青春期矛盾心理的原因及表现？
青春期矛盾心理的主要表现（P5）
如何对待青春期的矛盾心理？
1、参加集体活动，在集体的温暖中调整自己
2、求助老师、家长和心理医生，化解烦恼
3、学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
5.如何追求青春之美 p6
①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
身体外形的变化；②内部器官的完善；③性的发育和成熟。
①认知能力得到发展；②自我意识不断增强；③情感世界愈加丰富。
6.如何正确处理矛盾心理（方法）？
3.正确对待青春期的生理变化
1.青春期生理变化主要表现
2.青春期生理变化带来的影响
5.青春期矛盾心理的表现
4.青春期心理变化的表现
①旺盛的生命力，身体充满能量；②精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
①塑造身体、仪表等外在美，②更要注重品德和文化修养，提升内在美。
一、选择题 (　 　)1．不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期的理解正确的有①是身体逐渐发育成熟的时期　　②是心理发生巨大变化的时期③是为承担未成年人的责任作准备的时期　　④是烦恼多于快乐的时期A．①②B．①③　C．②③　D．②④
(　 　)2．随着青春期的到来，我们会发生一系列的生理变化。下面属于生理变化的有①小华：“这个学期，我的声音变粗了很多。”②小雨：“我现在上课敢于回答问题，胆子变大了。”③小刚：“今年我跑步轻松多了，不像以前那样气喘吁吁了。”④小倩：“今年我长高了 5 厘米。”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
(　 　)3．青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。下列选项能体现这一观点的是①在篮球场上尽情挥洒汗水，和同学一起运动　②忘我地沉浸于电脑游戏，感受生活的美好　③在实验室聚精会神做实验，遨游科学的海洋　④积极参加社区志愿服务活动，实现人生价值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
A.更加关注自己的外表，注重提升外在美B.生理变化是由遗传决定的，只能听天由命C.提高道德与法治素养，学习科学文化知识D.不因生理变化而自卑，不嘲弄他人的生理变化
(　 　)4.面对青春期的生理变化，我们的正确态度应是
(　 　)5.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，不仅仅是身体外形在发生变化，我们的心理也在发生变化。下列属于青春期心理变化的是①认知能力得到提高　②体内机能不断增强③自我意识不断增强　④情感世界愈加丰富A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(　 　)6.初中生小丽经常与自己的好朋友小兰诉说心中的“秘密”，但回到家后与父母却无话可说。她的这种青春期心理矛盾突出表现为A.独立与依赖　B.闭锁与开放　C.勇敢与怯懦　D.自制与冲动
A．是正常心理现象，可以任其发展B．是渴望独立与现实依赖矛盾的表现C．是每个人在青春期都会有的表现D．不必在意他人，自己的事情自己做主
(　 　)7．下图是中学生王娜发的社交动态。对她的情况，下列认识正确的是
(　 　)8．诗人汪国真在《假如你不够快乐》中写道：“假如你不够快乐，也不要把眉头深锁······打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每个角落······博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色。”这首诗启示我们，面对青春期的烦恼，正确的做法是A．只要能化解烦恼，什么方法都可尝试B．不要过多在意它，顺其自然就能化解C．多参加集体活动，在集体中放纵自己D．学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
(　 　)9.在中国文化中，“青”是一种生命的颜色。在五行中，青还与春季有关，所以春天也被称作“青春”——青色的春天、生长的春天。在人的成长阶段中，青春期介于儿童期和成长期之间，如春天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，称之为青春。下列对青春期的理解正确的是A.青春期的心理变化往往比生理变化大　B.青春期既要塑造外在美又要提升内在美C.青春期各种心理矛盾阻碍我们的成长　D.青春期既要一味追求独特也要追求创新
(　 　)10.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个在成长。”据此，以下说法正确的是A.青春是美好的，我们要学会尽情享乐、不留遗憾B.青春拥有无限可能，我们要在不断探索中创造多彩的人生C.青春期的心理矛盾只会对我们产生消极的心理影响D.青春期是一个成长的过程，在这个过程中我们要追求完美