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      初中 生物 人教版(2024) 七年级下册4.4.1 流动的组织——血液 课件

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      • 2026-02-27 12:40:04
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      人教版(2024)七年级下册(2024)流动的组织—血液教课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)流动的组织—血液教课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了如何工作,本次探险的目标,观察与思考,血液家族成员档案,成员一血浆,成员二红细胞,成员三白细胞,成员四血小板,我是血浆生命的海洋,血液家族功能一览表等内容,欢迎下载使用。
      紧急任务!前方发生“事故”
      1.这支‘部队’是什么?
      2.它们由哪些成员组成?
      揭开血液的“家庭成分”。
      认识每一位成员的“独门绝技”。
      理解为何称它为“流动的组织”。
      学做小医生,解读健康密码。
      加入抗凝剂后,血液静置后出现分层。
      上层A: 淡黄色半透明液体 → 血浆(约占55%)
      下层C: 深红色沉淀 → 血细胞 (约占45%)
      中间B:薄薄的白色层是白细胞和血小板。
      结论: 血液是由血浆和血细胞组成的混合物!
      称号: 生命的运输海洋
      称号: 勤劳的氧气快递员
      称号: 英勇的人体卫士
      称号: 高效的管道修理工
      · 我的形态: 淡黄色、半透明的液体。· 我的体量: 占血液总量的55%!· 我的功能:运载血细胞,让它们能随我流动。· 运输养料(葡萄糖、氨基酸等)。· 运输废物(二氧化碳、尿素等)。· 运输激素等生命调节物质。· 经典台词: “没有我,一切运输都将停滞!”
      我是红细胞,永不疲倦的快递员
      我是白细胞,忠诚的人体卫士
      我是血小板,高效的修理工
      自行车比赛运动员的体检报告出来了,你能诊断吗?
      诊断:可能患有贫血,(氧气快递员不足,会导致头晕、乏力。)
      1、红细胞数目/血红蛋白↓:
      诊断:体内可能有炎症或感染。(白细胞卫士正在激烈战斗!)
      诊断: 凝血功能障碍。(修理工数量不足,受伤后不易止血。)
      为何血液是“流动的组织”?
      回顾“组织”的定义: 由形态相似、结构和功能相同的细胞群,与细胞间质共同构成。
      血液分析:细胞群: 红细胞、白细胞、血小板。细胞间质: 血浆。关键属性: 在心脏和血管中循环不息地流动。

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      初中生物人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第一节 流动的组织 —— 血液

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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