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      2025-2026学年山东省菏泽经开区九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年山东省菏泽经开区九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年山东省菏泽经开区九年级(上)期末化学试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.21世纪,化学研究和应用更加重视绿色、环保和低碳,下列做法错误的是( )
      A. 购物时,用布袋代替塑料袋B. 生活中,污水随意排放
      C. 学习中,提倡纸张双面使用D. 上学时,鼓励低碳出行
      2.下列现象描述中不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是( )
      A. 剧烈燃烧B. 火星四射C. 放出大量热D. 生成四氧化三铁
      3.小明在厨房中不小心把盐罐子里的食盐打翻了,食盐洒落一地,下面是他回收提纯的过程,其中利用过滤原理是( )
      A. B.
      C. D.
      4.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途只应用其化学性质的是( )
      A. 氧气用于医疗急救B. 用石墨作铅笔芯
      C. “钛合金”用于人造骨骼D. 用氯化钠溶液腌制咸菜
      5.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如图所示(未配平)。下列关于该反应的叙述中,正确的是 ( )
      A. 反应的产物均为无毒物质B. 反应物和生成物中都有氮元素的氧化物
      C. 反应前后,所有元素的化合价均发生改变D. 反应前后,原子和分子的数目均保持不变
      6.关于水的组成及变化的探究,下列说法正确的是( )
      A. 正极产生的气体能燃烧B. 电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
      C. 正极和负极产生的气体体积为2:1D. 氢气点燃前不需要验纯
      7.实现物质的转化是化学的价值之一。下列有关说法不正确的是( )
      A. 硫在一定条件下能转化为二氧化硫
      B. 工业炼铁是把铁元素转化为化合物
      C. 植物通过光合作用能把二氧化碳转化为氧气
      D. 海水制氢是把氢元素从化合物中转化为单质
      8.全新芯片材料硒化铋(Bi2O2Se)中的铋元素在周期表中的信息如图所示。Se的化合价为−2价,下列有关铋元素说法不正确的是( )
      A. 原子序数为83B. Bi的化合价为+3价
      C. 一个铋原子的质量为209.0gD. 铋是一种金属元素
      9.某种蛇孢菌素(C26H38O4)具有抗癌作用。下列关于这种蛇孢菌素的说法正确的是( )
      A. 由68个原子构成B. 氢元素质量分数最小
      C. 分子中含有2个氢分子D. 在空气中燃烧可能生成SO2
      10.五育以劳动树德、增智、强体、育美。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      11.科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
      A. 反应Ⅰ中,反应前后分子总数保持不变
      B. 乙烯的化学式为C2H4
      C. 整个反应过程中涉及到3种氧化物
      D. 反应Ⅱ中,参与反应的与生成的分子个数比为1:1
      12.电石灯是古老的照明工具,原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气体,点燃气体用于照明。下列说法正确的是( )
      A. 电石灯利用电石作可燃物B. 点燃是为了提高可燃物的着火点
      C. 可通过移动螺母最终使火焰熄灭D. 导管1可长期使用,无需清洁保养
      13.下列是三种物质的溶解度曲线如图,下列有关说法正确的是( )
      A. 硝酸钠和硝酸钾的溶解度均大于氯化钠
      B. 40℃时,氯化钠的溶解度为36.6g,该温度下100g氯化钠饱和溶液中含有36.6g氯化钠
      C. 同一温度下,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数总是大于氯化钠饱和溶液的溶质质量分数
      D. 升温可使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液
      14.利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      15.如图所示,倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,利用数字化设备采集瓶内气压,瓶内气压与时间关系如曲线所示。有关说法正确的是( )
      A. 反应结束后,稀盐酸可能有剩余
      B. 曲线①表示锌粒与稀盐酸的反应
      C. 比较b、c两点,说明影响反应速率的因素之一是反应物的接触面积
      D. a、b、c、d四点处的溶质成分相同
      二、非选择题
      16.照明工具的演变体现着科技的发展与进步。
      (1)以油灯、蜡烛为代表,通过动植物油、石蜡燃烧,将______ 能转化为光能,熄灭蜡烛时用容器盖灭的原理是______ 。
      (2)19世纪出现煤气灯,煤气的主要成分是氢气和甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式______ 。
      (3)1879年白炽灯问世,电流通过钨丝使其高温发热发光,实现电照明普及,由此说明钨丝的熔点______ (填“低”或“高”)。
      (4)20世纪中期荧光灯(日光灯)诞生,荧光粉吸收能量后,电子发生跃迁释放光能,该过程是______ (填“物理变化”或“化学变化”)。
      (5)现代LED灯(发光二极管)兴起,基于半导体材料的电光效应发光,其中半导体材料的核心成分是Si,石英砂(SiO2)与焦炭在高温下制粗硅:SiO2+2CSi(粗)+2X,X为______ ,该反应属于四种基本反应类型的______ 。
      17.水是生命之源,溶液是工农业生产与生活中最常见的混合物。
      (1)下列属于水的化学性质的是 (填字母)。
      A.常温下为无色透明液体
      B.能与生石灰反应生成氢氧化钙
      C.密度约为1g/cm3
      (2)水是由 (填微粒名称)构成的:请用微观示意图表示水的电解过程 ,该变化属于化学变化,判断依据是 。(从微观视角)
      (3)生理盐水中存在的微粒有 (用微粒符号),20℃时,向100g水中加入36g氯化钠,充分搅拌后恰好得到饱和溶液。若将该饱和溶液恒温蒸发10g水,理论上会析出 g氯化钠,向该饱和溶液中加糖 (填“能”或“不能”)溶解,若将该饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是 (写出一种即可)。
      18.城市的废旧电器是一座“金属矿山”,某废旧电器中含有锌、铜、镍(Ni)三种金属,兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍,做了如下的探究。
      已知:硫酸镍(化学式(NiSO4)能溶于水。
      【实验目的】从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
      【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程。
      (1)粉碎分拣一般分a.人工拆解废旧电器中易分离的大型部件b.使用粉碎机粉碎c.精细分拣。进行b的目的是______ 。
      (2)步骤①中得到的A是______ (填名称)。步骤②中生成C的化学方程式是______ 。
      (3)合理开发城市“金属矿山”的意义是______ (答1条)。
      19.气体的制取是初中化学学习的重要内容。根据下列装置回答问题。
      (1)图1中仪器①的名称是______ 。
      (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用图1中的装置组合是______ (填字母编号),化学方程式为______ ,用该方法收集氧气时,验证氧气是否收集满的方法是______ 。
      (3)图2是简易供氧器,图2中液体X是______ ,作用是______ 。
      (4)图3是对二氧化碳制取及相关物质性质的探究(夹持仪器略,试剂足量)。关闭K2,打开K1,通过分液漏斗向试管中滴加稀盐酸至浸没石灰石,F中产生的现象为______ 。关闭K1,打开K2,一段时间后,H中有白色沉淀产生,进入H内的溶液溶质是______ 。
      20.智趣化学小组同学进行了以“铁锈蚀的控制与应用”为主题的活动探究。
      【资料信息】①食品脱氧剂的主要成分是铁粉和辅助物质,脱氧原理是铁的生锈。
      ②铁锈的主要成分是Fe2O3⋅nH2O。
      【任务一】探究铁生锈的条件
      (1)如图装置,一段时间后实验Ⅰ中铁丝生锈、实验Ⅱ、实验Ⅲ铁丝没有生锈,若反应时间足够,得出铁生锈与______ 有关,当打开实验Ⅰ止水夹时,还能观察到的现象是______ 。生活、生产中防止铁腐蚀采取的措施:______ (任写一种即可)。
      【任务二】探究铁粉锈蚀快慢和程度
      (2)智趣小组设计了图1探究装置,将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶,连接压强传感器、数据采集器,采集数据,绘制出压强随时间变化的曲线如图2所示。t1时刻利用注射器加入2mL饱和NaCl溶液,t3时刻将一只装有稀盐酸的注射器插到烧瓶上并加入稀盐酸。根据图2信息对比AB段和BC段说明______ ,t3时刻压强突然变大,CD段气压增大的原因是______ (用化学方程式表示),说明铁粉腐蚀的程度属于______ (填“部分”“全部”)腐蚀。
      【任务三】测定一包使用后的脱氧剂(5.0g)中Fe2O3的质量分数。
      (3)根据图3进行两步实验
      第一步:取5.0g使用一段时间的脱氧剂于玻璃管中,持续通入N2,加强热一段时间,U形干燥管质量增加0.9g
      第二步:改持续通入H2,加强热至完全反应,熄灭酒精喷灯后,继续通入H2至固体冷却,U形干燥管质量又增加了0.54g。
      ①图3中球形干燥管的作用是______ 。
      ②计算使用后的脱氧剂中的Fe2O3的质量分数______ 。(写出计算过程)
      ③铁锈的主要成分Fe2O3⋅nH2O中n=______ 。
      21.碳家族成员众多,涵盖单质与化合物,既藏于铅笔芯、汽水等日常生活中,还活跃于高科技产业和新能源领域,能助力超临界发电、人工合成淀粉,根据您所掌握的知识完成下列问题。
      (1)初识碳家族
      化学实验室的碳家族标本柜里,陈列着金刚石、石墨、一氧化碳、二氧化碳的球棍模型,还有碳酸钠碳酸氢钠溶液,以上物质从分类角度看属于氧化物的有______ (写化学式),金刚石和石墨化学性质相同但物理性质差异很大,原因是______ 。
      (2)碳家族的“双面成员”——CO与碳酸
      ①工业冶炼中的一氧化碳
      炼铁厂用一氧化碳冶炼赤铁矿(主要成分为Fe2O3),利用了其______ 性。
      ②饮料里的碳酸
      打开一瓶碳酸饮料,会看到气泡冒出,这是因为碳酸不稳定,受热或振荡易分解,分解的化学方程式为______ ;若向碳酸饮料中滴加紫色石蕊试液,试液会变为______ 色。
      (3)神通广大的二氧化碳
      ①CO2被称为工业上的“绿色溶剂”,某工厂用超临界二氧化碳清洗精密仪器,这种流体与普通二氧化碳化学性质相同,原因是二者的______ (填“分子”“原子”“离子”)没有改变。
      ②我国科学家实现了CO2人工合成淀粉的重大突破,已知淀粉的化学式为(C6H10O5)n,若人工合成16.2g淀粉,理论上至少需要消耗CO2质量为______ ,得出这一结论的理论依据是______ 。
      ③2025年12月20日全球首台商用超临界二氧化碳发电机组“超碳一号”示范工程在贵州六盘水首钢水城钢铁厂成功投运,意味着全球首次将超临界二氧化碳发电技术从实验室推向商业落地。超临界二氧化碳发电分为四个步骤:压缩、加热、膨胀、冷却,二氧化碳能被压缩和膨胀说明______ 。
      (4)碳达峰和碳中和,中国在行动。
      ①中国为了2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和的庄严承诺,中国科学家和科技工作者大胆探索二氧化碳的捕集:
      如图所示,利用分子筛可将二氧化碳分子捕获,通过增压与减压的交替循环,实现二氧化碳和氧气等其他气体的分离,从而获得高浓度的二氧化碳。由此可知两种分子的大小:CO2______ (填“>”或“;;常温常压下更便于储存和运输,使用也更安全 选项
      劳动实践
      化学知识
      A
      野炊时用废纸引燃木炭
      纸张的着火点低于木炭
      B
      塑料瓶放入可回收物垃圾桶
      塑料制品可回收再利用
      C
      用生石灰自制米饭发热包
      化学反应放热
      D
      晾晒刚洗完的衣服
      水由氢、氧两种元素组成
      装置
      目的
      证明二氧化碳能与水反应
      比较铜和银的活动性
      收集H2
      从食盐水中提取食盐
      选项
      A
      B
      C
      D

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