辽宁省2025中考道德与法治七下第1单元青春时光一轮复习课件统编版（2024）（含答案）

这是一份辽宁省2025中考道德与法治七下第1单元青春时光一轮复习课件统编版（2024）（含答案），共33页。PPT课件主要包含了思维导图，青春时光，青春期思维培养，异性交往，止于至善，·考点1，·考点2，考点梳理抄与划，·考点3，·考点4等内容，欢迎下载使用。
青春期的生理变化、矛盾心理
青春期的生理变化、矛盾心理[ 1年1考]
自信[ 1年1考]、自强
行己有耻[ 1年1考]、止于至善
第一课 青春的邀约第一框　悄悄变化的我
考点1　青春期的生理变化、矛盾心理[ 1年1考] 问题1：青春期的生理变化的表现。[P3]身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
问题2：青春期的生理变化的影响。[P3～4](1)积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能 量。P3(2)消极影响：一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 P4情境助理解个子长高、长青春痘。——青春期生理变化
问题3：如何悦纳青春期的生理变化？[P5](1)正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑；不嘲弄同 伴的生理变化。(2)在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化 修养，体现青春的内在美。
问题4： 如何正确处理青春期的矛盾心理？[P6]
(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
(2)求助他人，学习化解烦恼的方法。
(3)培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
情境助理解宁宁不愿意与别人分享自己的秘密，可她又希望得到别人 的关心和理解。
第二框　成长的不仅仅是身体
考点2　青春期思维培养
问题1： 独立思考的表现。[P9]
独立思考 ⁠一味追求独特，而是表现为不 人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、 正确的意见。
问题2： 批判性思维的表现。[P10]
对事情有自己的看法，并且敢于表达 ⁠观点，敢于对 不合理的事情说“不”，敢于向 ⁠挑战。
问题3：批判性思维的作用。[P11](1)有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问 题，探索解决方案。
(2)批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我 们解决问题，改进现状。
名言哲语学贵有疑。[P10]对应知识：培养批判精神
问题4：怎样培养批判精神？[P11](1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议 的能力。(2)要考虑他人的感受。(3)要掌握批判的技巧。
问题5：如何开发创造潜力？[P12～13](1)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求 创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。P12(2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家 和社会有用的创造者。P12
创新驱动发展[九上第二课P14～28]
(3)创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。我们要用自己 的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己， 影响世界。P13情境助理解利用废旧物品制作手工艺品
第二课　青春的心弦第一框男生女生
考点3　异性交往问题1：怎样正确对待男生女生的性别优势？[P17](1)不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取 长补短，让自己变得更加优秀。(2)不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方 面的欠缺而自卑。(3)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
情境助理解班级大扫除时，男生负责打水、擦玻璃等比较重的活，女 生负责物品整理、擦桌子等较为细致的活。
问题2：与异性交往的益处。[P19]
(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
(2)能从对方身上看到某些优秀品质。
(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们 的考验。只要我们正常交往，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
问题3：与异性交往的要求。[P19] 、 、 ⁠。易错易混[P19]因害怕同学说闲话而不敢与异性同学交往。(　×　)
问题4：正确对待青春期对异性的情感。[P20～21](1)正确认识：①我们心中萌发一些对异性朦胧的情感，是青 春成长中的正常现象。②对异性的欣赏与对美好的向往并 不是真正的爱情。P20(2)正确处理：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应 该 ，理智处理。P21
考点4　自信[ 1年1考]、自强
问题1：自信的重要性。[P25]
(1)自信让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大 而光荣的事业。
(2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展 现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与 创造可能。问题2：怎样培养自信的品质？[P26]相信自己，勇敢尝试，不断进步。
问题3：自强的重要性。[P26](1)自强可以让我们更自信。(2)自强，让青春奋进的步伐永不停息。问题4：怎样培养自强的品质？[P26](1)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。(2)要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
1. 天生我材必有用，千金散尽还复来。对应知识：自信2. 天行健，君子以自强不息。对应知识：自强
考点5　行己有耻[ 1年1考]、止于至善
问题1：“行己有耻”的含义。[P28]
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
问题2： “行己有耻”的要求。[P28～29]
(1)知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。P28
(2)有 ，不断提高辨别“耻”的能力。P28
(3)树立 ⁠，触碰道德底线的事情坚决不做，违 反法律的事情坚决不做。P28～29
(4)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。P29
问题3：“止于至善”的含义。[P29]
“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过 程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
问题4： “止于至善”的要求。[P29～31]
(1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。P29
(2)善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。P31
(3)养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不 足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。P31
1. 人有耻，则能有所不为。[P28]对应知识：要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为2. 羞恶之心，义之端也。[P28]对应知识：有知耻之心
3. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。[P29]对应知识：“止于至善”要求从点滴小事做起4. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。[P30]对应知识：向榜样学习，汲取榜样的力量5. 日省其身，有则改之，无则加勉。[P31]对应知识：养成自我省察的习惯