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      2026年春人教版语文七年级下册21《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》课件

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      初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)第五单元21 古代诗歌五首登飞来峰教学演示ppt课件

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)第五单元21 古代诗歌五首登飞来峰教学演示ppt课件,文件包含云南省昆明市2025届“三诊一模”高考模拟考试地理pdf、云南省昆明市2025届“三诊一模”高考模拟考试地理答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
      准备好了吗?系好安全带,让我们带着古诗词的密码,开启这场跨越千年的心灵对话!3、2、1——穿越启动!
      《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》
      小语穿越到了不同的朝代,遇到了三位诗人。一位站在高峰之上,俯瞰大地,心怀壮志,创作了《登飞来峰》;一位面带笑容,眼神中透露出对生活的热爱,他正沉浸在乡村美景与淳朴民风中,创作了《游山西村》;一位穿着朴素,眼神坚定,他是在朝廷变法失败后创作了《己亥杂诗》。请分别说出他们的名字及相关背景。
      陆游,字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。他一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉。
      此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,当时陆游因支持张俊北伐,北伐失败后,陆游被罢归故里。在此期间,他时常到附近村落游览,和村民们结下深厚情谊,在一次游玩后,他便写下了这首纪游抒情诗,表达对乡村生活的热爱和对未来的希望。
      龚自珍,字璱人,号定庵,清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。他的诗文主张“更法”“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情。
      清道光十九年(1839),龚自珍已48岁,因厌恶仕途,又对当时朝廷政治深感失望,辞官南归。在这一年往返京杭途中,他写下了315首七言绝句,总题为《己亥杂诗》,本诗是第五首,抒发了他辞官司离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
      王安石,字介甫,号半山,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。其散文论点鲜明、逻辑严密,为“唐宋八大家”之一;诗歌遒劲清新,词虽不多但风格高峻。
      宋仁宗皇祐二年(1050)夏,王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。当时他胸怀大志,希望通过改革来改变北宋积贫积弱的局面,诗中反映出他对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。
      抵达三位诗人所在的时空后,小语完成包裹派送,发现穿梭舱的能源核心被一种神秘的诗词能量干扰。只有正确、流利地诵读这三首诗,解读这三首诗的含义,释放出纯净的诗词能量,才能让穿梭舱恢复正常。
      1. 诵读诗歌,聆听诗韵
      2. 小组合作,诗意解码
      完成这一系列任务后,神秘的诗词能量被成功净化,穿梭舱恢复正常。请同学们带着满满的收获,准备开启下一段精彩的诗词探索之旅。
      1. 来自云端的“凌云之志”礼盒
      首句概括峰和塔的高。“千寻”运用了夸张,极言峰上的古塔之高。
      “闻说”是听说的意思。此句用虚写巧妙地营造出一种奇幻、高远的意境,为下文的抒情和议论做铺垫,同时也表现出诗人对前途充满信心。
      诗人看到高耸的塔和日出之景,想到只有站得高才能看得远,不怕浮云遮蔽,蕴含了高瞻远瞩、不惧困难的哲理,表达诗人立志革新的抱负。
      2. 飘着稻香的“山野奇遇”食篮
      3. 刻着龙纹的“革新密码”铁匣
      时空快递的“诗词特派员”派送完成后,三位诗人热情地邀请特派员喝茶聊天,聊起了自己的诗作中的意象,即《登飞来峰》中的“浮云”、《游山西村》中的“山重水复”“柳暗花明”、《己亥杂诗(其五)》中的“落红”。请你说说这些意象在各位诗人的创作里分别有什么深刻内涵?表达了诗人怎样的情感?
      小语完成任务后,决定组织一场“诗词雅会”,邀请王安石、陆游、龚自珍三位诗人参加。这三首诗虽然创作背景和主题略有不同,但都在一定程度上展现了诗人面对人生境遇时的态度。请结合三首诗中关于“面对困境”相关的诗句,分析三位诗人面对困境时的态度有何异同?
      ①积极乐观。三位诗人面对困境皆心态乐观。
      王安石改革受阻仍坚信“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,对前途充满信心。
      陆游遇山水阻隔、前途迷茫时,以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达困境会有转机。
      龚自珍辞官境遇转变,却用“落红不是无情物,化作春泥更护花”表明愿积极为国家奉献。
      ②坚守信念。他们都坚守内心信念。
      王安石坚守变法革新,不惧保守派反对。
      陆游一生渴望收复失地,仕途坎坷仍爱国不渝。
      龚自珍即便离开官场,也心系国家命运,关心人才培养。
      王安石——改革家的高瞻远瞩:他作为改革家,面临政治改革中保守势力的阻碍,以“浮云”喻保守派,凭借政治远见,认为只要理念与举措正确,占据思想高位,就能冲破困境实现理想,尽显果敢自信。
      陆游——爱国志士的执着坚守:陆游面对国家沦陷、朝廷偏安,收复理想难实现的困境,一生执着坚守国家统一,乡村生活也不忘忧国,借乡村境遇侧面表达对收复大业的期待。
      龚自珍——士大夫的无私奉献:处于晚清变革、仕途不顺的龚自珍辞官回乡,以“落红”自比,将自身价值与国家人才培养相连,展现传统士大夫困境下无私奉献与对国家命运的忧虑。
      同学们,今天我们借来自云端的“凌云之志”礼盒、飘着稻香的“山野奇遇”食篮和刻着龙纹的“革新密码”铁匣,走进王安石《登飞来峰》、陆游《游山西村》、龚自珍《己亥杂诗(其五)》。我们从中领悟到高瞻远瞩、乐观向上、心系家国的精神。诗歌魅力非凡,希望大家记住这些诗,在生活中像诗人一样,胸怀壮志、乐观爱国。

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      本课综合与测试

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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