初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）探究：光的反射定律课时训练

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）探究：光的反射定律课时训练，共8页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.关于下列光学仪器，说法正确的是（ ）
A . 用凸透镜可以将太阳光聚集在一点上，这个点是凸透镜的焦距
B . 针孔照相机是利用光的折射规律成像的
C . 潜望镜是利用光的反射定律成像的
D . 投影仪的成像条件是物距大于二倍焦距
2.甲、乙两人在照同一个镜子．甲在镜中看到了乙的眼睛．下列说法中正确的 是（ ）
A . 乙可能看到甲的眼睛
B . 乙不可能看到甲的眼
C . 乙也一定能看到甲的眼睛
D . 乙不可能看到甲的全身
3.晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，如图所示，从侧面观看到（ ）
A . 镜子发生漫反射，白纸发生镜面反射
B . 从侧面看，镜子比较亮，白纸比较暗
C . 从侧面看，镜子比较暗，白纸比较亮
D . 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
4.下列说法中 错误的是（ ）
A . 反射光线跟入射光线的夹角为 120∘ ， 则入射光线跟镜面的夹角为30∘
B . 漫反射不遵守反射定律
C . 小明通过平面镜看到了小林的眼睛，那么小林一定能通过该平面镜看到小明的眼睛
D . 太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1.5×108km
5.一束光线与界面成30°角入射到界面上，发生了反射和折射．已知反射光线与折射光线的夹角是85°，则折射角为（ ）
A . 15° B . 35° C . 45° D . 55°
6.沙画是起源于我国的一种民间文化艺术，将沙子洒在平板灯台上做出各种造型，灯台下方射出的光受到沙子的阻挡后，呈现出各种画面，下列光现象与沙画的光学原理不相同的是（ ）
A . 太阳光透过树荫形成的“圆形亮斑”
B . 九眼桥的“倒影”
C . 日食、月食的形成
D . 射击瞄准时的“三点一线”
7.晴朗的天空飘着几朵白云，小聪同学向一个清澈的池塘看去，却发现红色的鲤鱼在白云间穿梭，以下分析正确的是（ ）
A . 云是实像，鱼是虚像
B . 云是虚像，鱼是实像
C . 云和鱼都是虚像
D . 云和鱼都是实像
8.为避免司机低头观察汽车仪表盘，忽略路况造成事故，厂商开发出汽车抬头显示系统，如图甲，又叫汽车平视显示系统（HeadUpDisplay），简称HUD。它利用平面镜成像原理，如图乙，汽车仪表安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到仪表竖直的像。下列说法正确的是（ ）
A . 显示器越靠近挡风玻璃所成的像越大
B . 挡风玻璃与水平面的夹角应为45°
C . 汽车前挡风玻璃做成倾斜的是因为这样更美观
D . 司机看到像是由于挡风玻璃对光发生了漫反射
9.光斜射到平面镜上，入射光线与镜面的夹角为30°，反射角为（ ）
A . 0° B . 30° C . 60° D . 90°
10.下列事例：①日食月食的形成；②我们能看见桌上的书；③利用近视眼镜矫正视力；④水中倒影；⑤雨后彩虹；⑥皮影戏，其中属于光的反射现象的是（ ）
A . ①②③ B . ②④ C . ①③⑥ D . ⑤
二、多选题
1.以下光学现象与物理知识对应关系正确的是（ ）
A . 海市蜃楼--光的反射
B . 池水照明月--光的反射
C . 小孔成像--光的折射
D . 潭清疑水浅--光的折射
2.每逢节假日期间，在成都东部新区龙马湖公园，都会举行美丽的灯光秀。一场场灯光秀不仅让本地人饱了眼福，也让外地游客流连忘返。在结合所学知识分析下列说法中正确的是（ ）
A . 在湖水中能看到灯光秀的倒影，是因为光从水中射入空气，发生折射形成的虚像
B . 取下近视眼镜，看到美景变模糊了，是因为其像成在视网膜后面
C . 游客用手机拍摄灯光秀，用手调整放大屏幕上的像，相当于增大了手机摄像头的焦距
D . 小王同学透过爷爷的老花镜能看到灯光秀倒立放大的像
3.下列与光现象有关的一些说法中正确的是（ ）
A . 电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线
B . 家里的穿衣镜所成的像是正立的实像
C . 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的放大作用
D . 建筑物上的玻璃幕墙在阳光下格外“刺眼”，这是光的镜面反射现象
4.很多同学都在影城看过3D电影，它具有很好的三维立体视觉效果．拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，制成胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就和直接用双眼看到物体的效果一样．关于3D电影，下列说法正确的是（ ）
A . 拍摄时，两个镜头中心之间的距离约为20cm
B . 光在银幕上发生的是漫反射
C . 放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距
D . 画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像
5.小明在公园里划船游玩，被前方造型优美的石拱桥（如图）所吸引。他用所学知识对眼前的情景作了分析，下列说法正确的是（ ）
A . 石拱桥在水中形成倒影，是水面对光的反射成像形成的
B . 石拱桥的倒影有轻微的晃动，是由于光的折射形成的
C . 眼睛清楚地看到石拱桥，此时在视网膜上成了石拱桥倒立缩小的实像
D . 船越靠近桥孔，通过桥孔看到的景观范围越大，是由于光的色散现象
6.雨过刚晴的月夜，行走时为了防止踩到小水潭，下列做法正确的是（ ）
A . 迎着月光走，应走亮处
B . 迎着月光走，应走暗处
C . 背着月光走，应走亮处
D . 背着月光走，应走暗处
三、填空题
1.2021年11月30日，世界首条跨海高铁——泉州湾跨海大桥合龙成功。如图是大桥与倒影形成的一幅壮美画面，桥在水中的倒影是光的 ________ 形成的 ________ （选填“虚”或“实”）像。
2.在演示光的传播路径的实验中，通常会利用到烟雾、灰尘等液滴或固体颗粒悬浮物，比如用玻璃杯收集蚊香或香烟燃烧时产生的烟雾等。请你也举一个场景： ________ 。当光穿过这些特殊的“背景”时，光路得以清晰地显示出来。这是因为，当光遇到悬浮着的液滴或颗粒时会被 ________ 。通过探究，我们知道了光沿直线传播的条件是 ________ 。
3.一平面镜放在水平面上，一束光与镜面成30°角射入，此时反射角的大小是 ________ ，如果要使反射光线沿水平方向射出，此时平面镜与水平面的夹角（锐角）可能为 ________ （填出一种可能即可）。
4.如图所示光的色散实验，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为 ________ （选填“红”或“紫”）光；在屏上标出了三个区域，其中能应用于遥控器的光的区域是 ________ （选填“①”“②”“③”）；如图所示，清澈平整水面下的射灯，射出一束光，从水中斜射到空气中时发生了反射和折射，若入射光线与界面成53°角，反射光线与折射光线夹角为100°，则反射角大小为 ________ ，折射角大小为 ________ 。
5.全班同学都能看到讲桌上的物体，这是由于光在物体表面发生 ________ 的缘故。甲通过平面镜看见乙时，乙通过平面镜也看见了甲，这表明反射时光路是 ________ 的。
6.“举杯邀明月，对影成三人。”中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。明月当空，诗人李白看到身后地面上的影子，这个影是由于光的 ________ 形成的；同时诗人从斟满酒的杯中看到自己的倒影，这个倒影是 ________ （“实”、“虚”）像。
7.体育课排纵队时，当你看到自己前面的一名同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光的 ________ 理论来解释；上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了 ________ （选填“漫反射”或“镜面反射”）的缘故。
8.排纵队时，如果看到前一位同学挡住了前面所有的人．队就排直了，这是利用了 ________ 原理；“猴子捞月”的寓言故事说猴子看到井中有个月亮，这是由于 ________ 缘故；教室里的同学从不同的角度都能看到黑板上写的字，这是光照在字上，发生了 ________ 的缘故．
四、作图题
1.如下图所示，光从水中沿AO方向斜射入空气，请画出折射光线和反射光线。
2.作图题：
（1） 如图所示，入射光线与镜面成30°角，请画出反射光线。
（2） 根据光路图画出平面镜。
3.爱养花的小宇，为了使家里的花能茁壮成长，他想让室外太阳光照射到A处的平面镜上，反射后射到盆中花上的B处，如图所示。请你在图中把光路补充完整，并补画出平面镜。
五、实验探究题
1.小明同学在实验室探究光的反射和折射规律。
（1）小明将一束激光射到白板上，只能在白板上看到一个亮点，未能看到光的传播路径。现要在空气中显现该束激光的传播路径，请你帮小明想出一种可行的方法： ________ ；
（2）小明欲利用红光来探究光的反射定律，他利用三棱镜和遮光板将阳光中的红光分离出来，如图所示，三种遮挡方法最有可能得到红光的是 ________ （选填“1”“2”或“3”）；
（3）实验中，小明将光沿不同角度从空气射向水面，测得的数据如表中所示。分析表格中数据可知，若光从水中射向空气，当入射角为23°时，光在空气中的折射角为 ________ 。
2.如图甲所示，这是七初探究光的反射定律和光的折射规律的装置，纸板A和 B可沿折痕 a和 b向前或向后翻折。在圆盘中心，放置了一块半圆形玻璃砖的圆心 O'与 O重合，并使玻璃砖上边沿 CD与 NN'垂直；
（1）在实验进行时，各个方向的同学都能观察到现象，是因为发生了 ________ ；（选填“镜面反射”、“漫反射”）
（2）如图甲，使一束光贴着纸板射向 O点，观察入射光对应的反射光线和折射光线。改变光束入射角度，多做几次，描绘每次光的径迹，量出入射角、反射角和折射角，记录如表。比较反射角和入射角，可以得出结论， ________ ；
（3）如图乙，将纸板A和 B向后翻折，在翻折的面板上看不到光路，则说明发生反射时 ________ ；
（4）第4次实验的入射角、反射角、折射角如丙图，与上表中第 ________ 次实验对比可得：“光在折射时，光路可逆”；
（5）七初同学在进行完实验后进行了反思，以下关于实验分析错误的是 ________
A.多次实验的目的是为了找普遍规律；
B．进行此次实验时有小组的数据入射角为60度时，反射角为30度，是光路有误
C.折射角不一定小于入射角
D.入射角增大，折射角也增大，反射角也增大，折射、反射增大的角度不相同
入射角
0°
15°
32°
45°
60°
折射角
0°
11°
23°
32°
40°
实验次数
1
2
3
4
入射角（度）
60
45
30
反射角（度）
60
45
30
折射角（度）
43
32
21