资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩52页未读，
继续阅读
所属成套资源：沪科版八年级物理课件+练习+内嵌视频
成套系列资料，整套一键下载
沪科版（2024）八年级（全一册）第一节 探究：光的反射定律优秀ppt课件
展开
这是一份沪科版（2024）八年级（全一册）第一节 探究：光的反射定律优秀ppt课件，文件包含31+探究光的反射定律教学课件pptx、31探究光的反射定律分层作业原卷版docx、31探究光的反射定律分层作业解析版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
入夜，圆月挂在天空，给夜晚带来诗意。月亮不能发光，为什么我们能看见它呢？本节我们将探究有关问题。
1 知道光在同种均匀介质中的传播特点，知道光在真空中的传播速度。（物理观念）2 了解镜面反射和漫反射，能从众多的光现象中辨别出光的反射现象。（物理观念、科学思维）3 通过实验探完并了解光的反射定律。会应用光的反射定律解决简单的问题。（科学探究、科学思维）
第一节 探究：光的反射定律
1 学习新课2 课堂总结3 课后作业全解4 综合提升训练
（1）光源：把那些正在发光的物体称为光源。
（2）光源分类光源分为自然光源和人造光源。
①光源是指能够发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源。②有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源发出的光，好像它们也在发光一样，不要误认为这些物体就是光源，如月球、所有行星和反光的镜子，它们都不是光源。
月球、钻石和夜行安全衣不发光，是反射光，所以不是光源。
（1）光在空气中的传播
①观察以下生活中的现象，能得出什么结论？
结论：光在空气中沿______传播。
②实验 用激光手电筒把光射入充满烟雾的较暗的空间，就能够观察到光在空气中的传播现象，烟雾可用点熏香的办法，也可以用喷水壶喷水雾的方法。
视频演示——《光在空气中的传播 》
（2）光在水中的传播 用激光手电筒把光射入水中，如图所示，就能够观察到光在水中的传播现象，光在水中的可见度较小。可以在水中加入少量的碳素墨水。
（3）光在玻璃中的传播用激光手电筒把光射入玻璃砖中，如图所示，就能够观察到光在玻璃砖中的传播现象。玻璃砖要有一面是磨砂面，并要让光束紧贴着磨砂面在玻璃砖中传播。
（4）光在不同种均匀介质中的传播在玻璃缸中盛入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路径如图所示.分析：在玻璃缸中盛入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水后，玻璃缸里的水不均匀，光的传播路径不是直线。
结论：光在同种均匀介质中沿直线传播
归纳结论：光的直线传播
若介质不均匀，则光的传播方向要发生改变。
光在不均匀的大气中传播时，方向发生改变（折射）
（1）光线：为了便于描述光传播的路径，在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线。（2）平行光：光线互相平行的光称为平行光。因为太阳离地球非常远，所以照射在地球表面的太阳光可近似认为是平行光。光线不是客观存在的，它是人们建立的一种理想模型。
想一想 怎么直观、形象表示光的传播情况？
（1）影子的形成 光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，在物体后面光线不能到达的地方就形成影子。迄今为止自然界中最大的影子是黑夜。日食和月食也和影子有关。
4. 光的直线传播现象
（2）日食当月球转到地球与太阳之间，并且在同一直线上时，挡住了射向地球的太阳光，由于光沿直线传播出现日食。
（3）月食当地球转到太阳与月球之间，并且在同一直线上时，挡住了射向月球的太阳光，由于光沿直线传播出现月食。月食是地球的影子投映到月球上。
①做一做 如图甲所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。 如图乙所示，将点燃的蜡烛放在小孔前，并适当调整蜡烛到小孔的距离，观察塑料膜上是否有像，不断调整蜡烛、塑料膜到小孔的距离，观察塑料膜上像的大小是否有变化。
如图丙所示，将圆孔改为方孔，观察塑料膜上像的形状是否有变化。 如图丁所示，将蜡烛换成一只发光的灯泡，观察塑料膜上的形状。
②小孔成像原理：烛焰上部的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了下部；同理，烛焰下部的光线通过小孔后，射到了上部。
我国的学者—墨翟（墨子）和他的学生，做了世界上第一个小孔成倒像的实验，解释了小孔成倒像的原因，指出了光沿直线进行的性质。
③成像性质小孔成倒立的大小不确定的实像。像的大小与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。小孔成的像上下颠倒、左右相反；像的形状与物体的形状相同，与小孔的形状无关。
④小孔成像现象——树下的圆形光斑。
圆形光斑实质是太阳经小孔所成的像
发生日食，在地面上的光斑，是日食时日面形状的投影，所以光斑会变成月牙形
视频演示——《小孔成像》
（1）激光准直由于光沿直线传播，在开拙隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。
5. 光直线传播的应用
射击瞄准要领: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上。
由于光在同种均匀介质中沿直线传播，最前面的同学反射的光能直接进入人眼，若所有的同学都在一条直线上，前面相隔一位的同学反射的光就不会进入人眼，所以只要我们每个人都只能看见自己前面的一个人，队就排直了。
想一想：雷雨天，我们总是先看见闪电，后听到雷声，为什么呢？
光速有多大呢？不同介质中光速相同吗？
1607年，伽利略进行了世界上第一次测量光速的尝试。方法是：他和助手分别站在相距1.6千米的两座山上，每人手拿一盏灯。伽利略先打开灯，当助手看到他的灯光时，立刻打开自己的灯，从伽利略打开灯至他看见助手那盏灯的灯光，这个间隔就是光传播了3千米的时间。根据v=s/t即可计算出光的传播速度。
想一想：他们的测量原理对吗？能不能测出光速？
遗憾的是，他们进行了多次实验，均已失败而告终，都不能测出光的速度，为什么？
原来光的传播速度太大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。
当代计算出的最精确的光速都是通过波长和频率求得的。1958年弗鲁姆求出光速的精确值：299792.5±0.1km/s。1972年，美国科学家埃文森测得了目前真空中光速的最佳数值： 299792457.4±0.1m/s
光速的测定在光学的研究历程中有着重要的意义。从人们设法测量光速到人们测量出较为精确的光速共经历了三百多年的时间。
真空中的光速是宇宙中最快的速度，用_____表示。c=________________。计算中，可以近似取 c=3×108m/s= 3×105km/s
2.99792×108m/s
如果一个人以光速绕地球飞行，他在1秒的时间内能绕地球转7.5圈。
【结论】 一般情况下，v真空＞v空气＞v水＞v玻璃。
（2）光在不同介质中的传播速度
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介质中传播的快
（3）比较光的传播与声的传播
【例题1】如图所示，图中描述的是_____现象（选填“日食”或“月食”），此现象可以用光的__________ 原理来解释（选填“直线传播”“反射”或“折射”）。类似的现象还有________ 。（写出一种即可）
由图示知，太阳光射向月球时，地球把光线挡住了，在月球上留下阴影，这是月食现象，可以用光的直线传播来解释。当太阳光直线传播向地球时，月球把光挡住，会形成日食。
【例题2】为探究光的传播规律，小明在家中做了如下三个实验：（1）探究光在气体中的传播规律。实验现象如图甲，为了使实验现象明显，小明在激光灯下方点燃了一盘蚊香，你认为这样做的目的是________________________；（2）小明探究光在液体中的传播规律。实验现象如图乙，小明接着沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到实验现象如图丙；小明再用木棍搅拌后，实验现象又恢复到图乙。以上现象说明光在___________介质中沿直线传播。
显示光的传播路径
（1）烟是固体颗粒，光遇到空气中小的固体颗粒发生漫反射，反射的光进入人的眼睛，人能看到光的传播路线，所以点燃一盘蚊香是为了显示光的传播路径。（2）由于糖水是不均匀的，所以沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到光线不再沿直线传播，而是发生弯曲，再用木棍搅拌后，糖水变得均匀，又看到光线沿直线传播了，这些实验现象说明光在同种均匀介质中沿直线传播。
【例题3】如图所示，小明给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。（1）分析比较 ___________两图，可以得出结论：物体通过小孔所成的像与孔的形状无关；（2）分析比较 ______两图，可以得出结论：小孔成像时像的形状由物体的形状决定；（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 _______（选填：正立/倒立）的实像，说明小孔成像的原理是 ___________；
倒立
（1）甲、乙两图，小孔形状不同，但是像的形状相同，所以小孔成像与小孔的形状无关。（2）甲、丙两图小孔形状相同，物体形状不同，像的形状也不同，所以小孔成像与物体的形状有关。（3）小孔成像是光沿直线传播所成的像，通过观察甲、乙、丙的像可知，小孔成像是倒立实像。
【例题4】当观察站在远处敲锣打鼓的人时，我们总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音这一现象说明（ ）A．光的传播不需要时间，而声音的传播需要时间 B．光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多 C．用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些 D．总是先敲锣打鼓，后发出声音，动作先后不同
敲锣打鼓时，动作与声音是同时发生的，看见的动作是光速传播的，由于光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多，所以总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音。选项B正确。
二、实验：探究光的反射定律
当光射到物体表面时，被物体表面反射的现象叫做光的反射.
光遇到任何物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。
2. 探究光的反射定律【提出问题】当阳光照射到窗台上的平面镜时， 会发现有光束反射到屋内的墙上并形成光斑。 改变平面镜的角度， 光斑的位置会随之改变。 那么， 光反射时遵循什么规律？【猜想与假设】你的猜想是：____________________________。
（1）描述光的反射用到的概念——“三线、两角、一点”
①入射光线：在反射现象中，投射到物体表面的光线；②反射光线：从物体表面返回的光线；③入射点：入射光线在物体表面上的投射点（O）；④法线：过入射点与物体表面垂直的直线（ON）；⑤入射角：入射光线与法线之间的夹角；⑥反射角：反射光线与法线之间的夹角。
（2）实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等。①量角器：测量入射角和反射角的度数。②可折转白色粗糙硬纸板的作用一是显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；二是探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内。
（3）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。 用激光代替光线照射到镜面上， 为了能观察到激光传播的路径， 将激光笔贴着可以折的白纸板照射， 并用笔记录下激光传播径迹， 观察激光传播径迹并进行比较， 从而找到光反射时遵循的规律。
【进行实验】①如图所示， 把一个平面镜放在水平桌面上， 再把一张白色硬纸板竖直地立在平面镜上 （ON 垂直于镜面）②让激光束贴着硬纸板沿某一角度射到O 点， 经平面镜反射， 沿另一个方向射出， 在硬纸板上用铅笔描出入射光 EO 和反射光 OF 的径迹。③改变入射光 EO 跟法线之间的夹角， 重做两次实验， 均用铅笔描出入射光和对应的反射光的径迹.
④把右侧纸板 NOF 向前或向后折转某一角度 （如图所示）， 仍使激光束贴着硬纸板射到O点， 观察是否还能在右侧的纸板上看到反射光线。⑤让激光笔发出的光逆着原来的反射光射向镜面时， 这时的反射光将沿着什么方向射出？
（2）入射光和对应的反射光的径迹
（1）对实验现象进行分析：①分析反射角和入射角的大小可得出：反射角等于入射角。②分析反射光线、入射光线和法线的位置关系：可看到两半块纸板在一个平面内时有反射光线，右半部分向前折或向后折，观察不到反射光线。说明：反射光线、入射光线、和法线在同一平面内。
③多次改变入射光线的路径，分别沿AO、BO、CO的方向射到平面镜，记录对应反射光线的路径分别为OA'、OB'、OC'。会发现：
④光路可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察到新的反射光的传播路径与原来的入射光线_____.
反射光线和入射光线总是分居法线的两侧。
（2）实验结论：光的反射定律 光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一________内；反射光线和入射光线分别位于________两侧；反射角_______入射角。在反射现象中，光路_______。
（1）对应关系：每一条反射光线对应一条入射光线。（2）让光线紧贴纸板（光屏）射向O点的目的：在硬纸板（光屏）上能显示光路.（3）实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点连接。（4）区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号.
视频演示——《探究光的反射规律》
【例题1】如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，则反射角为______，反射光线和入射光线的夹角为______；将平面镜水平向右移，太阳光与镜面的夹角会______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
根据图解，太阳光与水平方向成30°角射到水平放置的平面镜上，则入射角等于90°﹣30°＝60°在光的反射现象中，反射角等于入射角，所以反射角也等于60°。反射光线与入射光线的夹角是60°+60°＝120°由于平面镜水平放置，将平面镜水平向右移，太阳光与镜面的夹角不变。
【例题2】在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 （1）平面镜平放在水平桌面上，一块标有刻度的白色粗糙硬纸板与平面镜保持________ ，如图甲所示；
（2）实验时，在甲图中将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折，则纸板Q上_____（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的位置_____（选填“改变”或“不变”）；（3）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板P上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时_______（选填“能”或“不能”）在纸板Q上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线 ______（选填“在”或“不在”）同一平面内.
（1）法线是垂直于反射面的直线，入射光线、反射光线和法线在同一纸板平面内，所以纸板应与平面镜垂直。（2）为了使光的传播路径能呈现在硬纸板上，应让纸板垂直放置在平面镜上；在实验过程中，若将纸板Q绕ON向前或向后翻折，让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时纸板P和纸板Q不在同一平面上，所以在纸板Q上就无法呈现出反射光线了，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，入射光线和反射面位置不变，则反射光线的传播方向不变。（3）将纸板向后倾斜一个角度，沿EO方向入射到平面镜的O点时，反射光线与纸板不在同一平面内，但是反射光线、法线、入射光线三线在纸板所在平面外的另一平面内，所以不能在纸板上看到反射光线。
1. 镜面反射和漫反射
光射到任何物体的表面时都能发生反射现象，根据反射面的不同性质，光的反射分为两种类型。
①一束平行光射到光滑的物体表面，如镜面或平静的水面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射。
②常见的镜面反射 平静的水面、抛光的金属面、各种镜面等等。
（2）漫反射 物体表面往往都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。注意：漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。
视频欣赏——《镜面反射和漫反射》
电影的屏幕做得粗糙好还是光滑些好呢？为什么？
屏幕粗糙一些好。屏幕粗糙可以加强漫反射，向各个方向反射光，让各个位置的人都能看清屏幕上的画面。
有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。画出这种现象的光路。为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。
黑板上“反光”部分发生镜面反射，粉笔字上发生漫反射，由于“反光” 部分的反射光比漫反射的光强，所以黑板“反光”时粉笔字看不清楚。建议：改变同学的座位位置或改变黑板的角度；或者使黑板表面粗糙些，不能发生镜面反射。
黑板反光，物体在平静水面中的像等
从不同角度看到不发光物体
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
（3）漫反射和镜面反射异同点
一束平行光投射到光滑的物体表面，反射光束仍然是平行的
平行光经比较粗糙的表面反射后，反射光不再平行，射向各个方向
【例题1】晚上，小明在桌面上铺一张白纸，将一小块平面镜的镜面朝上平放在纸上，用手电筒正对着平面镜照射，如图所示。这时人从侧旁观察到比较亮的是 (选填“白纸”或“平面镜”)，这是因为手电筒的光照射到其表面发生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”)。
当手电筒的光正对着平面镜照射时，在平面镜上会发生镜面反射，光线会集中在竖直方向，所以从侧面看到的平面镜是暗的；而纸会发生漫反射，所以在侧面看到的纸是比较亮的。
【例题2】下列说法正确的是（ ）①光照射到书本上、衣服上时光发生了漫反射②当入射光线彼此平行时，经漫反射后的光线彼此不平行③电影屏幕对光的反射是镜面反射④只有光照射到物体上发生镜面反射时，我们才能看清被照物体A．①④B．②③C．③④D．①②
书本、衣服和电影屏幕表面都比较粗糙，它的反射光线是射向不同的方向，发生漫反射，③错误；我们能看清楚被照射的物体因为有光线进入我们的眼睛，与镜面反射和漫反射无关。④错误。故ABC错误，D正确。 故选D。
①光源：能够发光的物体称为光源。②光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。③现象：影子、日食、月食、小孔成像等。④光速：真空 c=3×108m/s= 3×105km/s①光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分别位于法线两侧；③反射角等于入射角。④在反射现象中，光路可逆。①镜面反射：一束平行光射到光滑的物体表面，其反射光束仍然是平行的。②漫反射：平行光经比较粗糙的物体表面反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向。
1. 请完成“探究光的反射定律”的实验报告，并在实验报告中说明你收集的证据是怎样支持实验结论的。
参照课本第62页⁓63页。
2. 雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走_______（选填“较暗”或“较亮”）的地面，这是因为（ ）。A. 地面发生镜面反射 B. 地面发生漫反射C. 水面发生漫反射 D. 水面不发生反射
如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．B符合题意．
3. 晚上，当你在路灯下行走时，请注意观察自己的影子长度变化，并用学过的知识解释你观察到的现象。
先变短后变长。当人离路灯较远时，路灯发出的光沿直线照射在人身上，身后的阴影区较长，即影子较长；当人向路灯走近时，路灯发出的光沿直线照射在人身上，身后的阴影区变短，即影子变短；当人走到路灯的正下方时，影子最短；当逐渐远离路灯时，影子变长。
4. 查阅资料，利用光的直线传播的特点解释日食与月食现象。
日食是地球上的人看太阳，由于光是沿直线传播的，太阳光被月球挡住了（图甲）。月食是地球上的人看月球，由于光是沿直线传播的，太阳光被地球挡住了（图乙）。当月球运行到太阳和地球中间时，太阳光被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。
5. 生活中有时需要利用光的反射改变光的传播方向。若太阳光与水平方向的夹角为 60°，为了使反射光竖直向下射出，应怎样放置镜面？请画出光路图。
（1）过入射点作竖直向下的反射光线，因为入射光线和反射光线的夹角为入射角和反射角之和，而入射角等于反射角，所以作入射光线和反射光线夹角的平分线即为平面镜的位置．如图所示：因为反射光线与水平面垂直，而入射光线与水平面成60°的角，所以入射角等于 （60°+90°）/2=75°，则入射光线与平面镜的夹角为90°-75°=15°，故平面镜与水平方向的夹角为15°+60°=75°或180°-75°=105°．
6. 自行车尾灯的结构示意图如图所示。夜里，尾灯被光照射时，会出现较好的反光效果。试在图中画出入射光线的反射光路图，并说明自行车尾灯是如何发挥作用的。
自行车尾灯由红色塑料制成，外表面是平面，在此塑料平面的背面上有许许多多凸起的直角锥棱镜，相当于两个互相垂直的平面镜，这种特殊的设计能使在夜间汽车灯光照在它上面时，无论入射光线方向如何改变，反射光线都能返回，像发光的红灯，保证了行车安全。
7. 制作日晷仪及小孔成像的装置。（1）日晷是我国古代较为普遍使用的根据日影计时的仪器。参考图 3-11，利用一块木板、一块三角板或一根细直棒，制作一个影子时钟（日晷），请你说明怎样利用它计时？ （2）小孔能成像，我国 2 000 多年前的《墨经》就记载有小孔成像的实验。参考图 3-12，制作一个小孔成像仪，并请说明制作过程及成像原理。
（1）把日晷仪安放在石台上，呈南高北低，这样，当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面，太阳由东向西移动，投向晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移动。于是，移动着的晷针影子好像是现代钟表的指针，晷面则是钟表的表面，以此来显示时刻。早晨，影子投向盘面西端的卯时附近。接着，日影在逐渐变短的同时，向北（下）方移动。当太阳达正南最高位置（上中天）时，针影位于正北（下）方，指示着当地的午时正时刻。午后，太阳西移，日影东斜，依次指向未、申、酉各个时辰。（2）找一个易拉罐，剪去易拉罐的上部，蒙上一层塑料膜，在罐底钻一个小洞。将小洞向外对着发光物体，即可在塑料膜上得到倒立的像。我们把蜡烛的火焰看成是由许多小发光点组成的，根据光的直线传播，每个发光点都向四面八方射着光。总会有一小束光，笔直地穿过小孔，在白纸上形成一个小光斑。烛焰上的每一个发光点都会在白纸上形成一个对应的光斑，全部光斑在白纸上就组成了一个烛焰的像。
1．我国古人还有哪些关于光的著述？答：关于海市蜃楼，我国古代也早有记载，如《史记・天官书》：“蜃气象楼台”。《汉书・天文志》：“海旁蜃气楼台”。《晋书・天文志》：“凡海旁蜃气象楼台，广野气成宫阙，北夷之气如牛羊群畜穹庐，南夷之气类舟船幡旗”。这是对海市蜃楼的如实描写。早在二千年前，我国就对北极光现象加以观察，并有所记载，《竹书纪年》中记载：“周昭王末年，夜清，五色光贯紫微。其年，王南巡不返”。此文虽如实地记录了北极光出现的时间、方位和颜色。2. 示例：小孔成像现象中成的像有什么特点?答：物体上方的光经过小孔沿直线传播到光屏的下方，物体下方的光经过小孔沿直线传播到光屏上方，于是在光屏上形成倒立的实像，像相对于物的大小与物距和像距的比值有关。
1. 光在物体表面的反射情况如图所示，其中反射角等于 °，入射角等于 °，入射光线与反射光线之间的夹角等于 °。
ON是法线，入射角是入射光线与法线间的夹角，是50°；反射角是反射光线与法线间的夹角，是50°；入射光线与反射光线之间的夹角等于100°。
2．若太阳光与水平方向成 60°角，为了使反射光沿水平方向行进，应该怎样放置镜面？画出光路图。
如图，反射光线有两种可能性，可以向左水平射出，也可以向右水平射出，分别做出反射光线，根据光的反射定律，反射角等于入射角，即法线在反射光线与入射光线所成夹角的角平分线上，平面镜与法线垂直如图所示。
3. 小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示，则（ ）A．反射光线与镜面的夹角是40°B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失D．光在纸板上发生了镜面反射
A．入射光线与平面镜成50°夹角，则入射角为90°-50°=40°根据光的反射规律可知，反射角为40°，则反射光线与镜面的夹角是90°-40°=50°，故A不符合题意；B．入射角增大10°，则反射角也增大10°，那么反射光线与入射光线的夹角增大20°，故B符合题意；C．因为反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，将纸板NOF向后折叠，在纸板NOF上将看不到反射光线，但反射光线不会消失，故C不符合题意；D．为了能在各个方向都能观察到光线，纸板表面比较粗糙，光在纸板上发生了漫反射，故D不符合题意。 故选B。
4. 明月当空，小婷在阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中绽放，2s后她听到烟花绽放的爆炸声。（声速取340m/s）（1）明月和烟花，属于光源的是_______ ；（2）估算烟花绽放处到小婷的距离__________ 。
（1）烟花自身能发光，是光源；明月自身不能发光，不是光源。（2）烟花和爆炸声在空中同时产生，光的传播速度很大，传播时间可以忽略不计，根据 可知，放烟花的地方与小婷的距离 s=vt=340m/s×2s=680m
5. 《水调歌头·明月几时有》围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。其中词句蕴含着一些物理光学的知识，“明月几时有，把酒问青天”，明月在酒中的倒影是光的______形成的______像，“起舞弄清影，何似在人间”，影子是由_______________ 形成的。
“明月几时有，把酒问青天”，酒水的水面就相当于平面镜，明月在酒中的倒影，是由于光的反射形成的虚像。“起舞弄清影，何似在人间”，由于光的直线传播，在人的身后形成影子。
6. 为了探究光反射时的规律，小强同学利用平面镜、可绕ON折转的纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜上，纸板上的直线ON与镜面保持_______；（2）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是______；A．沿ON前后转动纸板E B．沿ON前后转动纸板FC．改变光束OB与ON的夹角 D．改变光束AO与ON的夹角（3）让光沿着BO的方向射到镜面，发现反射光沿着OA方向射出。这表明，在反射现象中，光路__________；（4）若将纸板倾斜，如图乙所示，让光束仍贴着纸板沿AO方向射到镜面，此时反射光与入射光_____（选填“在”或“不在”）同一平面内。
入夜，圆月挂在天空，给夜晚带来诗意。月亮不能发光，为什么我们能看见它呢？本节我们将探究有关问题。
1 知道光在同种均匀介质中的传播特点，知道光在真空中的传播速度。（物理观念）2 了解镜面反射和漫反射，能从众多的光现象中辨别出光的反射现象。（物理观念、科学思维）3 通过实验探完并了解光的反射定律。会应用光的反射定律解决简单的问题。（科学探究、科学思维）
第一节 探究：光的反射定律
1 学习新课2 课堂总结3 课后作业全解4 综合提升训练
（1）光源：把那些正在发光的物体称为光源。
（2）光源分类光源分为自然光源和人造光源。
①光源是指能够发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源。②有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源发出的光，好像它们也在发光一样，不要误认为这些物体就是光源，如月球、所有行星和反光的镜子，它们都不是光源。
月球、钻石和夜行安全衣不发光，是反射光，所以不是光源。
（1）光在空气中的传播
①观察以下生活中的现象，能得出什么结论？
结论：光在空气中沿______传播。
②实验 用激光手电筒把光射入充满烟雾的较暗的空间，就能够观察到光在空气中的传播现象，烟雾可用点熏香的办法，也可以用喷水壶喷水雾的方法。
视频演示——《光在空气中的传播 》
（2）光在水中的传播 用激光手电筒把光射入水中，如图所示，就能够观察到光在水中的传播现象，光在水中的可见度较小。可以在水中加入少量的碳素墨水。
（3）光在玻璃中的传播用激光手电筒把光射入玻璃砖中，如图所示，就能够观察到光在玻璃砖中的传播现象。玻璃砖要有一面是磨砂面，并要让光束紧贴着磨砂面在玻璃砖中传播。
（4）光在不同种均匀介质中的传播在玻璃缸中盛入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路径如图所示.分析：在玻璃缸中盛入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水后，玻璃缸里的水不均匀，光的传播路径不是直线。
结论：光在同种均匀介质中沿直线传播
归纳结论：光的直线传播
若介质不均匀，则光的传播方向要发生改变。
光在不均匀的大气中传播时，方向发生改变（折射）
（1）光线：为了便于描述光传播的路径，在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线。（2）平行光：光线互相平行的光称为平行光。因为太阳离地球非常远，所以照射在地球表面的太阳光可近似认为是平行光。光线不是客观存在的，它是人们建立的一种理想模型。
想一想 怎么直观、形象表示光的传播情况？
（1）影子的形成 光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，在物体后面光线不能到达的地方就形成影子。迄今为止自然界中最大的影子是黑夜。日食和月食也和影子有关。
4. 光的直线传播现象
（2）日食当月球转到地球与太阳之间，并且在同一直线上时，挡住了射向地球的太阳光，由于光沿直线传播出现日食。
（3）月食当地球转到太阳与月球之间，并且在同一直线上时，挡住了射向月球的太阳光，由于光沿直线传播出现月食。月食是地球的影子投映到月球上。
①做一做 如图甲所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。 如图乙所示，将点燃的蜡烛放在小孔前，并适当调整蜡烛到小孔的距离，观察塑料膜上是否有像，不断调整蜡烛、塑料膜到小孔的距离，观察塑料膜上像的大小是否有变化。
如图丙所示，将圆孔改为方孔，观察塑料膜上像的形状是否有变化。 如图丁所示，将蜡烛换成一只发光的灯泡，观察塑料膜上的形状。
②小孔成像原理：烛焰上部的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了下部；同理，烛焰下部的光线通过小孔后，射到了上部。
我国的学者—墨翟（墨子）和他的学生，做了世界上第一个小孔成倒像的实验，解释了小孔成倒像的原因，指出了光沿直线进行的性质。
③成像性质小孔成倒立的大小不确定的实像。像的大小与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。小孔成的像上下颠倒、左右相反；像的形状与物体的形状相同，与小孔的形状无关。
④小孔成像现象——树下的圆形光斑。
圆形光斑实质是太阳经小孔所成的像
发生日食，在地面上的光斑，是日食时日面形状的投影，所以光斑会变成月牙形
视频演示——《小孔成像》
（1）激光准直由于光沿直线传播，在开拙隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。
5. 光直线传播的应用
射击瞄准要领: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上。
由于光在同种均匀介质中沿直线传播，最前面的同学反射的光能直接进入人眼，若所有的同学都在一条直线上，前面相隔一位的同学反射的光就不会进入人眼，所以只要我们每个人都只能看见自己前面的一个人，队就排直了。
想一想：雷雨天，我们总是先看见闪电，后听到雷声，为什么呢？
光速有多大呢？不同介质中光速相同吗？
1607年，伽利略进行了世界上第一次测量光速的尝试。方法是：他和助手分别站在相距1.6千米的两座山上，每人手拿一盏灯。伽利略先打开灯，当助手看到他的灯光时，立刻打开自己的灯，从伽利略打开灯至他看见助手那盏灯的灯光，这个间隔就是光传播了3千米的时间。根据v=s/t即可计算出光的传播速度。
想一想：他们的测量原理对吗？能不能测出光速？
遗憾的是，他们进行了多次实验，均已失败而告终，都不能测出光的速度，为什么？
原来光的传播速度太大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。
当代计算出的最精确的光速都是通过波长和频率求得的。1958年弗鲁姆求出光速的精确值：299792.5±0.1km/s。1972年，美国科学家埃文森测得了目前真空中光速的最佳数值： 299792457.4±0.1m/s
光速的测定在光学的研究历程中有着重要的意义。从人们设法测量光速到人们测量出较为精确的光速共经历了三百多年的时间。
真空中的光速是宇宙中最快的速度，用_____表示。c=________________。计算中，可以近似取 c=3×108m/s= 3×105km/s
2.99792×108m/s
如果一个人以光速绕地球飞行，他在1秒的时间内能绕地球转7.5圈。
【结论】 一般情况下，v真空＞v空气＞v水＞v玻璃。
（2）光在不同介质中的传播速度
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介质中传播的快
（3）比较光的传播与声的传播
【例题1】如图所示，图中描述的是_____现象（选填“日食”或“月食”），此现象可以用光的__________ 原理来解释（选填“直线传播”“反射”或“折射”）。类似的现象还有________ 。（写出一种即可）
由图示知，太阳光射向月球时，地球把光线挡住了，在月球上留下阴影，这是月食现象，可以用光的直线传播来解释。当太阳光直线传播向地球时，月球把光挡住，会形成日食。
【例题2】为探究光的传播规律，小明在家中做了如下三个实验：（1）探究光在气体中的传播规律。实验现象如图甲，为了使实验现象明显，小明在激光灯下方点燃了一盘蚊香，你认为这样做的目的是________________________；（2）小明探究光在液体中的传播规律。实验现象如图乙，小明接着沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到实验现象如图丙；小明再用木棍搅拌后，实验现象又恢复到图乙。以上现象说明光在___________介质中沿直线传播。
显示光的传播路径
（1）烟是固体颗粒，光遇到空气中小的固体颗粒发生漫反射，反射的光进入人的眼睛，人能看到光的传播路线，所以点燃一盘蚊香是为了显示光的传播路径。（2）由于糖水是不均匀的，所以沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到光线不再沿直线传播，而是发生弯曲，再用木棍搅拌后，糖水变得均匀，又看到光线沿直线传播了，这些实验现象说明光在同种均匀介质中沿直线传播。
【例题3】如图所示，小明给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。（1）分析比较 ___________两图，可以得出结论：物体通过小孔所成的像与孔的形状无关；（2）分析比较 ______两图，可以得出结论：小孔成像时像的形状由物体的形状决定；（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 _______（选填：正立/倒立）的实像，说明小孔成像的原理是 ___________；
倒立
（1）甲、乙两图，小孔形状不同，但是像的形状相同，所以小孔成像与小孔的形状无关。（2）甲、丙两图小孔形状相同，物体形状不同，像的形状也不同，所以小孔成像与物体的形状有关。（3）小孔成像是光沿直线传播所成的像，通过观察甲、乙、丙的像可知，小孔成像是倒立实像。
【例题4】当观察站在远处敲锣打鼓的人时，我们总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音这一现象说明（ ）A．光的传播不需要时间，而声音的传播需要时间 B．光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多 C．用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些 D．总是先敲锣打鼓，后发出声音，动作先后不同
敲锣打鼓时，动作与声音是同时发生的，看见的动作是光速传播的，由于光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多，所以总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音。选项B正确。
二、实验：探究光的反射定律
当光射到物体表面时，被物体表面反射的现象叫做光的反射.
光遇到任何物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。
2. 探究光的反射定律【提出问题】当阳光照射到窗台上的平面镜时， 会发现有光束反射到屋内的墙上并形成光斑。 改变平面镜的角度， 光斑的位置会随之改变。 那么， 光反射时遵循什么规律？【猜想与假设】你的猜想是：____________________________。
（1）描述光的反射用到的概念——“三线、两角、一点”
①入射光线：在反射现象中，投射到物体表面的光线；②反射光线：从物体表面返回的光线；③入射点：入射光线在物体表面上的投射点（O）；④法线：过入射点与物体表面垂直的直线（ON）；⑤入射角：入射光线与法线之间的夹角；⑥反射角：反射光线与法线之间的夹角。
（2）实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等。①量角器：测量入射角和反射角的度数。②可折转白色粗糙硬纸板的作用一是显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；二是探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内。
（3）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。 用激光代替光线照射到镜面上， 为了能观察到激光传播的路径， 将激光笔贴着可以折的白纸板照射， 并用笔记录下激光传播径迹， 观察激光传播径迹并进行比较， 从而找到光反射时遵循的规律。
【进行实验】①如图所示， 把一个平面镜放在水平桌面上， 再把一张白色硬纸板竖直地立在平面镜上 （ON 垂直于镜面）②让激光束贴着硬纸板沿某一角度射到O 点， 经平面镜反射， 沿另一个方向射出， 在硬纸板上用铅笔描出入射光 EO 和反射光 OF 的径迹。③改变入射光 EO 跟法线之间的夹角， 重做两次实验， 均用铅笔描出入射光和对应的反射光的径迹.
④把右侧纸板 NOF 向前或向后折转某一角度 （如图所示）， 仍使激光束贴着硬纸板射到O点， 观察是否还能在右侧的纸板上看到反射光线。⑤让激光笔发出的光逆着原来的反射光射向镜面时， 这时的反射光将沿着什么方向射出？
（2）入射光和对应的反射光的径迹
（1）对实验现象进行分析：①分析反射角和入射角的大小可得出：反射角等于入射角。②分析反射光线、入射光线和法线的位置关系：可看到两半块纸板在一个平面内时有反射光线，右半部分向前折或向后折，观察不到反射光线。说明：反射光线、入射光线、和法线在同一平面内。
③多次改变入射光线的路径，分别沿AO、BO、CO的方向射到平面镜，记录对应反射光线的路径分别为OA'、OB'、OC'。会发现：
④光路可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察到新的反射光的传播路径与原来的入射光线_____.
反射光线和入射光线总是分居法线的两侧。
（2）实验结论：光的反射定律 光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一________内；反射光线和入射光线分别位于________两侧；反射角_______入射角。在反射现象中，光路_______。
（1）对应关系：每一条反射光线对应一条入射光线。（2）让光线紧贴纸板（光屏）射向O点的目的：在硬纸板（光屏）上能显示光路.（3）实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点连接。（4）区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号.
视频演示——《探究光的反射规律》
【例题1】如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，则反射角为______，反射光线和入射光线的夹角为______；将平面镜水平向右移，太阳光与镜面的夹角会______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
根据图解，太阳光与水平方向成30°角射到水平放置的平面镜上，则入射角等于90°﹣30°＝60°在光的反射现象中，反射角等于入射角，所以反射角也等于60°。反射光线与入射光线的夹角是60°+60°＝120°由于平面镜水平放置，将平面镜水平向右移，太阳光与镜面的夹角不变。
【例题2】在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 （1）平面镜平放在水平桌面上，一块标有刻度的白色粗糙硬纸板与平面镜保持________ ，如图甲所示；
（2）实验时，在甲图中将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折，则纸板Q上_____（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的位置_____（选填“改变”或“不变”）；（3）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板P上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时_______（选填“能”或“不能”）在纸板Q上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线 ______（选填“在”或“不在”）同一平面内.
（1）法线是垂直于反射面的直线，入射光线、反射光线和法线在同一纸板平面内，所以纸板应与平面镜垂直。（2）为了使光的传播路径能呈现在硬纸板上，应让纸板垂直放置在平面镜上；在实验过程中，若将纸板Q绕ON向前或向后翻折，让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时纸板P和纸板Q不在同一平面上，所以在纸板Q上就无法呈现出反射光线了，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，入射光线和反射面位置不变，则反射光线的传播方向不变。（3）将纸板向后倾斜一个角度，沿EO方向入射到平面镜的O点时，反射光线与纸板不在同一平面内，但是反射光线、法线、入射光线三线在纸板所在平面外的另一平面内，所以不能在纸板上看到反射光线。
1. 镜面反射和漫反射
光射到任何物体的表面时都能发生反射现象，根据反射面的不同性质，光的反射分为两种类型。
①一束平行光射到光滑的物体表面，如镜面或平静的水面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射。
②常见的镜面反射 平静的水面、抛光的金属面、各种镜面等等。
（2）漫反射 物体表面往往都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。注意：漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。
视频欣赏——《镜面反射和漫反射》
电影的屏幕做得粗糙好还是光滑些好呢？为什么？
屏幕粗糙一些好。屏幕粗糙可以加强漫反射，向各个方向反射光，让各个位置的人都能看清屏幕上的画面。
有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。画出这种现象的光路。为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。
黑板上“反光”部分发生镜面反射，粉笔字上发生漫反射，由于“反光” 部分的反射光比漫反射的光强，所以黑板“反光”时粉笔字看不清楚。建议：改变同学的座位位置或改变黑板的角度；或者使黑板表面粗糙些，不能发生镜面反射。
黑板反光，物体在平静水面中的像等
从不同角度看到不发光物体
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
（3）漫反射和镜面反射异同点
一束平行光投射到光滑的物体表面，反射光束仍然是平行的
平行光经比较粗糙的表面反射后，反射光不再平行，射向各个方向
【例题1】晚上，小明在桌面上铺一张白纸，将一小块平面镜的镜面朝上平放在纸上，用手电筒正对着平面镜照射，如图所示。这时人从侧旁观察到比较亮的是 (选填“白纸”或“平面镜”)，这是因为手电筒的光照射到其表面发生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”)。
当手电筒的光正对着平面镜照射时，在平面镜上会发生镜面反射，光线会集中在竖直方向，所以从侧面看到的平面镜是暗的；而纸会发生漫反射，所以在侧面看到的纸是比较亮的。
【例题2】下列说法正确的是（ ）①光照射到书本上、衣服上时光发生了漫反射②当入射光线彼此平行时，经漫反射后的光线彼此不平行③电影屏幕对光的反射是镜面反射④只有光照射到物体上发生镜面反射时，我们才能看清被照物体A．①④B．②③C．③④D．①②
书本、衣服和电影屏幕表面都比较粗糙，它的反射光线是射向不同的方向，发生漫反射，③错误；我们能看清楚被照射的物体因为有光线进入我们的眼睛，与镜面反射和漫反射无关。④错误。故ABC错误，D正确。 故选D。
①光源：能够发光的物体称为光源。②光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。③现象：影子、日食、月食、小孔成像等。④光速：真空 c=3×108m/s= 3×105km/s①光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分别位于法线两侧；③反射角等于入射角。④在反射现象中，光路可逆。①镜面反射：一束平行光射到光滑的物体表面，其反射光束仍然是平行的。②漫反射：平行光经比较粗糙的物体表面反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向。
1. 请完成“探究光的反射定律”的实验报告，并在实验报告中说明你收集的证据是怎样支持实验结论的。
参照课本第62页⁓63页。
2. 雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走_______（选填“较暗”或“较亮”）的地面，这是因为（ ）。A. 地面发生镜面反射 B. 地面发生漫反射C. 水面发生漫反射 D. 水面不发生反射
如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．B符合题意．
3. 晚上，当你在路灯下行走时，请注意观察自己的影子长度变化，并用学过的知识解释你观察到的现象。
先变短后变长。当人离路灯较远时，路灯发出的光沿直线照射在人身上，身后的阴影区较长，即影子较长；当人向路灯走近时，路灯发出的光沿直线照射在人身上，身后的阴影区变短，即影子变短；当人走到路灯的正下方时，影子最短；当逐渐远离路灯时，影子变长。
4. 查阅资料，利用光的直线传播的特点解释日食与月食现象。
日食是地球上的人看太阳，由于光是沿直线传播的，太阳光被月球挡住了（图甲）。月食是地球上的人看月球，由于光是沿直线传播的，太阳光被地球挡住了（图乙）。当月球运行到太阳和地球中间时，太阳光被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。
5. 生活中有时需要利用光的反射改变光的传播方向。若太阳光与水平方向的夹角为 60°，为了使反射光竖直向下射出，应怎样放置镜面？请画出光路图。
（1）过入射点作竖直向下的反射光线，因为入射光线和反射光线的夹角为入射角和反射角之和，而入射角等于反射角，所以作入射光线和反射光线夹角的平分线即为平面镜的位置．如图所示：因为反射光线与水平面垂直，而入射光线与水平面成60°的角，所以入射角等于 （60°+90°）/2=75°，则入射光线与平面镜的夹角为90°-75°=15°，故平面镜与水平方向的夹角为15°+60°=75°或180°-75°=105°．
6. 自行车尾灯的结构示意图如图所示。夜里，尾灯被光照射时，会出现较好的反光效果。试在图中画出入射光线的反射光路图，并说明自行车尾灯是如何发挥作用的。
自行车尾灯由红色塑料制成，外表面是平面，在此塑料平面的背面上有许许多多凸起的直角锥棱镜，相当于两个互相垂直的平面镜，这种特殊的设计能使在夜间汽车灯光照在它上面时，无论入射光线方向如何改变，反射光线都能返回，像发光的红灯，保证了行车安全。
7. 制作日晷仪及小孔成像的装置。（1）日晷是我国古代较为普遍使用的根据日影计时的仪器。参考图 3-11，利用一块木板、一块三角板或一根细直棒，制作一个影子时钟（日晷），请你说明怎样利用它计时？ （2）小孔能成像，我国 2 000 多年前的《墨经》就记载有小孔成像的实验。参考图 3-12，制作一个小孔成像仪，并请说明制作过程及成像原理。
（1）把日晷仪安放在石台上，呈南高北低，这样，当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面，太阳由东向西移动，投向晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移动。于是，移动着的晷针影子好像是现代钟表的指针，晷面则是钟表的表面，以此来显示时刻。早晨，影子投向盘面西端的卯时附近。接着，日影在逐渐变短的同时，向北（下）方移动。当太阳达正南最高位置（上中天）时，针影位于正北（下）方，指示着当地的午时正时刻。午后，太阳西移，日影东斜，依次指向未、申、酉各个时辰。（2）找一个易拉罐，剪去易拉罐的上部，蒙上一层塑料膜，在罐底钻一个小洞。将小洞向外对着发光物体，即可在塑料膜上得到倒立的像。我们把蜡烛的火焰看成是由许多小发光点组成的，根据光的直线传播，每个发光点都向四面八方射着光。总会有一小束光，笔直地穿过小孔，在白纸上形成一个小光斑。烛焰上的每一个发光点都会在白纸上形成一个对应的光斑，全部光斑在白纸上就组成了一个烛焰的像。
1．我国古人还有哪些关于光的著述？答：关于海市蜃楼，我国古代也早有记载，如《史记・天官书》：“蜃气象楼台”。《汉书・天文志》：“海旁蜃气楼台”。《晋书・天文志》：“凡海旁蜃气象楼台，广野气成宫阙，北夷之气如牛羊群畜穹庐，南夷之气类舟船幡旗”。这是对海市蜃楼的如实描写。早在二千年前，我国就对北极光现象加以观察，并有所记载，《竹书纪年》中记载：“周昭王末年，夜清，五色光贯紫微。其年，王南巡不返”。此文虽如实地记录了北极光出现的时间、方位和颜色。2. 示例：小孔成像现象中成的像有什么特点?答：物体上方的光经过小孔沿直线传播到光屏的下方，物体下方的光经过小孔沿直线传播到光屏上方，于是在光屏上形成倒立的实像，像相对于物的大小与物距和像距的比值有关。
1. 光在物体表面的反射情况如图所示，其中反射角等于 °，入射角等于 °，入射光线与反射光线之间的夹角等于 °。
ON是法线，入射角是入射光线与法线间的夹角，是50°；反射角是反射光线与法线间的夹角，是50°；入射光线与反射光线之间的夹角等于100°。
2．若太阳光与水平方向成 60°角，为了使反射光沿水平方向行进，应该怎样放置镜面？画出光路图。
如图，反射光线有两种可能性，可以向左水平射出，也可以向右水平射出，分别做出反射光线，根据光的反射定律，反射角等于入射角，即法线在反射光线与入射光线所成夹角的角平分线上，平面镜与法线垂直如图所示。
3. 小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示，则（ ）A．反射光线与镜面的夹角是40°B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失D．光在纸板上发生了镜面反射
A．入射光线与平面镜成50°夹角，则入射角为90°-50°=40°根据光的反射规律可知，反射角为40°，则反射光线与镜面的夹角是90°-40°=50°，故A不符合题意；B．入射角增大10°，则反射角也增大10°，那么反射光线与入射光线的夹角增大20°，故B符合题意；C．因为反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，将纸板NOF向后折叠，在纸板NOF上将看不到反射光线，但反射光线不会消失，故C不符合题意；D．为了能在各个方向都能观察到光线，纸板表面比较粗糙，光在纸板上发生了漫反射，故D不符合题意。 故选B。
4. 明月当空，小婷在阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中绽放，2s后她听到烟花绽放的爆炸声。（声速取340m/s）（1）明月和烟花，属于光源的是_______ ；（2）估算烟花绽放处到小婷的距离__________ 。
（1）烟花自身能发光，是光源；明月自身不能发光，不是光源。（2）烟花和爆炸声在空中同时产生，光的传播速度很大，传播时间可以忽略不计，根据 可知，放烟花的地方与小婷的距离 s=vt=340m/s×2s=680m
5. 《水调歌头·明月几时有》围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。其中词句蕴含着一些物理光学的知识，“明月几时有，把酒问青天”，明月在酒中的倒影是光的______形成的______像，“起舞弄清影，何似在人间”，影子是由_______________ 形成的。
“明月几时有，把酒问青天”，酒水的水面就相当于平面镜，明月在酒中的倒影，是由于光的反射形成的虚像。“起舞弄清影，何似在人间”，由于光的直线传播，在人的身后形成影子。
6. 为了探究光反射时的规律，小强同学利用平面镜、可绕ON折转的纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜上，纸板上的直线ON与镜面保持_______；（2）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是______；A．沿ON前后转动纸板E B．沿ON前后转动纸板FC．改变光束OB与ON的夹角 D．改变光束AO与ON的夹角（3）让光沿着BO的方向射到镜面，发现反射光沿着OA方向射出。这表明，在反射现象中，光路__________；（4）若将纸板倾斜，如图乙所示，让光束仍贴着纸板沿AO方向射到镜面，此时反射光与入射光_____（选填“在”或“不在”）同一平面内。
相关课件
初中物理沪科版（2024）八年级（全一册）第四节 光的色散试讲课ppt课件： 这是一份初中物理沪科版（2024）八年级（全一册）<a href="/wl/tb_c4053179_t3/?tag_id=26" target="_blank">第四节 光的色散试讲课ppt课件</a>，文件包含34光的色散教学课件pptx、34光的色散分层作业原卷版docx、34光的色散分层作业解析版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共43页， 欢迎下载使用。
沪科版（2024）八年级（全一册）第三节 光的折射优秀课件ppt： 这是一份沪科版（2024）八年级（全一册）<a href="/wl/tb_c4053178_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三节 光的折射优秀课件ppt</a>，文件包含33光的折射教学课件pptx、33光的折射分层作业原卷版docx、33光的折射分层作业解析版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共55页， 欢迎下载使用。
物理八年级（全一册）第三章 光的世界第二节 探究：平面镜成像的特点获奖ppt课件： 这是一份物理八年级（全一册）<a href="/wl/tb_c4053177_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三章 光的世界第二节 探究：平面镜成像的特点获奖ppt课件</a>，文件包含32+探究平面镜成像的特点教学课件pptx、32探究平面镜成像的特点分层作业原卷版docx、32探究平面镜成像的特点分层作业解析版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共57页， 欢迎下载使用。
