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    3.1 探究:光的反射定律—初中物理八年级全一册 同步教学课件+教学设计+同步练习(沪科版2024)
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    八年级全册(2024)第一节 探究:光的反射定律获奖教学ppt课件

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    这是一份八年级全册(2024)第一节 探究:光的反射定律获奖教学ppt课件,文件包含31探究光的反射定律初中物理八年级全一册同步教学课件沪科版2024pptx、31探究光的反射定律教学设计docx、31探究光的反射定律练习含答案解析docx、31探究光的反射定律练习docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共44页, 欢迎下载使用。

    1. 能完成“探究光的反射定律”的实验,有安全意识,能完成实验报告;能了解光的反射定律;2. 会用光线及平行光等模型分析常见的光学问题;3. 能体会光的反射对人类生活和社会发展的影响。
    1. 能用光线、平行光等模型分析常见的光学问题,能体会物理研究中模型构建的意义。2. 能明确每一步实验操作的目的,能根据收集的证据推出结论。
    想一想 入夜,圆月挂在天空,给夜晚带来诗意。月亮不能发光,为什么我们能看见它呢?
    本节我们将探究有关问题。
    一. 光的直线传播1.光源:(1)定义:光是由某些能发出光的物体产生的。我们把那些正在发光的物体称为光源。
    一. 光的直线传播1.光源:(2)分类:光源包括自然光源和人造光源。
    一. 光的直线传播1.光源:(3)请思考:月亮、钻石、夜明珠、反光衣是光源吗? 它们本身不发光,而是反射光,所以不是光源。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(1)请观看下列视频,说出它们的共同之处? 结论:光在空气中沿直线传播。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(2)做一做:用激光笔照射充满烟雾的玻璃缸,观察光在空气中的传播路径,你能得到什么结论? 器材:激光笔、大玻璃缸、蚊香、火柴等。 结论:光在空气中沿直线传播。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(2)做一做:在水中加少许牛奶,用激光笔照射水,观察光在水中的传播路径,你能得到什么结论? 器材:激光笔、加少许牛奶的水。 结论:光在水中沿直线传播。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(2)做一做:用激光笔照射透明果冻,观察光在果冻中的传播路径,你能得到什么结论? 器材:激光笔、透明果冻。 结论:光在果冻中沿直线传播。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(3)归纳总结: 结论:光在空气、水、玻璃等透明、均匀物质中沿直线传播,光在真空中也是沿直线传播的。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(4)光线:为了便于描述光的传播,物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条带箭头的直线称为光线。 光线
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(4)光线: 点光源发的光 平行光 ①光是客观存在的一种物质。 ②光线是不存在的,它的引入用到了“理想模型”法。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(5)光的直线传播现象和应用: ①影子:由于光沿直线传播,在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影子。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(5)光的直线传播现象和应用: ②日食和月食:日食:月亮挡在太阳和地球中间。月食:地球挡在太阳和月球中间。 日食 月食
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(5)光的直线传播现象和应用: ③小孔成像:小孔成倒立的实像。像的形状与孔的形状无关。像的大小与物和像到小孔之间距离有关。
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(5)光的直线传播现象和应用: ④激光准直:
    一. 光的直线传播2.光的直线传播:(5)光的直线传播现象和应用: ⑤射击瞄准、排队站齐等:
    一. 光的直线传播3.光的传播速度:(1)想一想: 打雷和闪电同时同地发生,为什么我们总是先看见闪电后听到雷声?
    一. 光的直线传播3.光的传播速度:(2)光速:
    一. 光的直线传播3.光的传播速度:(5)光速: 光可以在真空中传播,且速度达到C=3×108m/s这是宇宙中最快的速度。 如果一个飞人以光速绕地球飞行,在1s内他就可以绕地球7圈半!
    二. 实验:探究光的反射定律想一想:(1)我们为什么能看到发光的物体? 因为光源发出的光进入我们的眼睛。
    二. 实验:探究光的反射定律想一想:(2)我们为什么能看到本身不发光的物体? 光遇到许多物体的表面都会发生反射,我们能看见不发光的物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
    二. 实验:探究光的反射定律1.光的反射:(1)定义:当光射向物体表面时,被物体表面反射的现象。(2)与光的反射相关的概念: ①入射点(O):入射光线与反射面的交点。 ②入射光线(FO):射向反射面的光线。 ③反射光线(OE):被反射面反射回去的光线。 ④法线(ON):经过入射点且垂直于反射面的直线(虚线)。 ⑤入射角(∠2):入射光线与法线的夹角。 ⑥反射角(∠3):反射光线与法线的夹角。
    二. 实验:探究光的反射定律2.实验:探究光的反射定律:(1)提出问题:在光的反射现象中,反射光与入射光有怎样的关系?(2)猜想假设: 。(3)设计实验:让激光笔射出的光沿可折叠光屏投射到平面镜(镜面平整光滑)上,利用光屏确定反射光线、入射光线和法线三者的位置关系。
    二. 实验:探究光的反射定律2.实验:探究光的反射定律:(4)实验装置图:
    二. 实验:探究光的反射定律2.实验:探究光的反射定律:(5)实验步骤: ①按图装配好器材,使光屏与平面镜垂直。 ②将激光笔射出的光沿光屏投射到平面镜上,观察反射光线与人射光线是否在法线的两侧,由此能得出什么结论? ③将显示有反射光线的半个光屏向后折转一定角度,观察光屏上是否还有反射光线,由此能得出什么结论? ④ 在光屏上用笔描出入射光线与反射光线,用量角器测出入射角、反射角的大小并填入表格中。改变入射角的大小,重复实验。由此能得出什么结论?
    二. 实验:探究光的反射定律2.实验:探究光的反射定律:(6)实验表格:
    二. 实验:探究光的反射定律2.实验:探究光的反射定律:(7)实验结论: ①三线同面:反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 ②两线异侧:反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 ③角等:反射角等于入射角。
    二. 实验:探究光的反射定律2.实验:探究光的反射定律:(8)交流反思: 如果已知人射光的方向,能否确定反射光的方向?光能沿人射方向反射回去吗?(请利用现有器材完成实验) 结论:反射光路是可逆的
    三. 镜面反射与漫反射镜面反射与漫反射: 做一做:让一束阳光斜射到平面镜,反射到墙上,观察到什么现象?让一束阳光斜射一张白纸,观察到什么现象?对比平面镜和白纸表面,你发现什么?
    三. 镜面反射与漫反射镜面反射与漫反射: 1.镜面反射:平行光射到光滑的物体表面,如平面镜的镜面或平静的水面,其反射光仍然是平行的,这种反射叫做镜面反射。 现象:人只在某一方向能看到亮光。(容易造成光污染)
    三. 镜面反射与漫反射镜面反射与漫反射: 2.漫反射:平行光经粗糙的物体表面反射后,反射光不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射。 现象:人在各个方向都能看到亮光。 (使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。)
    三. 镜面反射与漫反射镜面反射与漫反射: 3.镜面反射与漫反射的相同点:都遵循“光的反射定律”。 4.说一说: 生活中哪些现象是镜面反射?哪些是漫反射?你能举出例子吗?
    ①光源:正在发光的物体。②光的直线传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播。③光速:光在真空中速度约为3×108m/s。
    ①三线同面:反射光线、入射光线与法线在同一平面内。②两线异侧:反射光线和入射光线分别位于法线两侧。③角等:反射角等于入射角。
    ①镜面反射:平行光入射,被平行反射(反射面光滑)。②漫反射:平行光入射,反射光射向各个方向(反射面粗糙)。
    【例题1】下列现象能用光沿直线传播解释的是( )
    【解析】A.天上的彩虹是光的色散现象,由光的折射形成,故A不符合题意;B.铅笔的弯折,由光的折射形成,故B不符合题意;C.人和猫能看见对方,利用了光的反射,故C不符合题意;D.手影游戏,是因为手挡住一部分光线所形成的影子,故D符合题意。
    【例题2】由于空气中光的传播速度比声音的传播速度快,所以在学校田径运动会上,100米赛跑终点计时员是 (选填“看到白烟”或“听到枪声”)开始计时的,若采用了另一种计时方式,则记录的时间将比运动员实际所用的时间要 (选填“多”或“少”)。
    【解析】[1]终点的计时员是看到起点处“白烟”开始计时的,由于光的传播速度很快,所以开始计时的时间基本上和运动员起跑的时间是同步的。[2]如果终点的计时员听到起点处“枪声”后才开始计时,由于声音在空气中的传播速度慢,所以运动员已经起跑一段时间了,则记录的时间将比运动员实际所用的时间要少。
    【例题3】在下列光现象中,由于光的反射形成的是(  )。
    【解析】A.平静的水面相当于平面镜,水中的倒影是平面镜成像现象,故属于光的反射,故A符合题意;B.手影的形成属于光的直线传播,故B不符合题意;C.海市蜃楼现象,是光经过不均匀的大气层时发生折射形成的虚像,故C不符合题意;D.雨后彩虹属于光的色散现象,是由于光的折射形成的,故D不符合题意。故选A。
    【例题4】雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,看上去较暗的地方是 (选填“水面”或“地面”)。发生明暗对比较强的这种现象是因为光射到水面发生 反射。
    【解析】[1][2]平静的水面,光射到水面能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射。迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,感觉地面较暗。
    【例题5】小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上,以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角,如图所示,则(   )A.反射光线与镜面的夹角是40°B.入射角增大10°,反射光线与入射光线的夹角增大20°C.将纸板NOF向后折叠,则反射光线会消失D.光在纸板上发生了镜面反射。
    【解析】A.入射光线与平面镜成50°夹角,则入射角为90°-50°=40°根据光的反射规律可知,反射角为40°,则反射光线与镜面的夹角是90°-40°=50°故A不符合题意;B.入射角增大10°,则反射角也增大10°,那么反射光线与入射光线的夹角增大20°,故B符合题意;C.因为反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,将纸板NOF向后折叠,在纸板NOF上将看不到反射光线,但反射光线不会消失,故C不符合题意;D.为了能在各个方向都能观察到光线,纸板表面比较粗糙,光在纸板上发生了漫反射,故D不符合题意。
    【例题6】自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生,它由多组“直角反射器”组成,其中一组“直角反射器”如图所示,一束光射向平面镜S1,请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。
    【解析】 如图过入射点作镜面S1的垂线为法线,根据反射角等于入射角做出反射光线,反射光线与平面镜S2的交点作为入射点,再重复上述过程,做出反射光线,最后的反射光线与射向S1的入射光线平行
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