高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册多普勒效应集体备课ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册多普勒效应集体备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了知识点一多普勒效应，1观测者静止，f测f源，v测0，多普勒效应的模拟实验，2观测者靠近波源，3观测者远离波，多普勒效应的成因，多普勒测速仪测速，多普勒水流测速仪等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察生活中的现象，知道什么是多普勒效应，理解多普勒效应的形成原因(重难点)。2.了解多普勒效应在生活中的应用，会用多普勒效应解释一些物理现象(重点)。
听飞机声音的变化飞机飞近时，轰鸣声越来越尖锐；飞机飞远时，轰鸣声越来越低沉。
听火车声音的变化列车靠近时，鸣笛声越来越尖锐；列出远离时，鸣笛声越来越低沉。
1.多普勒效应由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者接收到的波的频率发生变化的现象叫做多普勒效应。
这种现象是奥地利物理学家多普勒在1842年最先发现的。
多普勒（1803——1853）
2.波源振动频率和接收器的接收频率（1）波源振动频率指波源单位时间内的振动次数。（2）接收器的接收频率指接收器单位时间接收到的完整波数目。3.多普勒效应是波共有的特征机械波、电磁波或光波都会发生多普勒效应。
演 示：蜂鸣器音调的变化
将蜂鸣器固定在一长竹杆的一端，然后用竹杆将蜂鸣器举起，并在头上快速旋转。
【视频：蜂鸣器音调的变化】
观察者静止不动，数经过的队伍中的人数，每分钟假设有30个人经过。这种情况下的“过人频率”是30人每分。在这个模拟实验中，人不表示介质中的质点，只代表传播中的波峰或波谷，于是“过人频率”就代表波的频率。
当观察者逆着队伍行走时，数经过的队伍中的人数，每分钟将大于30个人经过。
当观察者与队伍同向行走且速度比队伍的小时，数经过的队伍中的人数，每分钟将小于30个人经过。
4.多普勒效应的现象：（1）波源与观察者相对静止时，观察者感觉到的波的频率等于波源的振动频率。（2）波源与观察者相互靠近时，观察者感觉到的波的频率大于波源的振动频率。（3）波源与观察者相互远离时，观察者感觉到的波的频率小于波源的振动频率。
注意：多普勒效应是观察者接收到的波的频率发生了变化，而波源发出的波的频率并没有改变。
【视频：多普勒效应的形成原因】
（1）波源与观察者相互靠近时，单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加，观察者观测到的频率大于波源的频率，即观察到的频率变大。（2）波源与观察者相互远离时，观察到的频率变小。
声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数，因此波源的频率等于单位时间内波源发出的完全波的个数。而接收者听到的声音的音调，是由接收者接收到的频率决定的，即单位时间接收到的完全波的个数决定的。
知识点二、多普勒效应的应用
交通警车向行进中的车辆发射已知频率的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少，就能知道车辆的速度。
医生向人体内发射已知频率的超声波，超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收，测出反射波的频率变化，就能知道血流的速度。这种方法俗称“彩超”，可以检查心脏、大脑、眼底血管的病变。
3.多普勒雷达——气象雷达
4.光波的多普勒效应——测量星系靠近还是远离地球运动的速率
宇宙中的星球都在不停地运动。测量星球上某些元素发出的光波的频率，与地球上这些元素静止时的发光频率对比，可以算出星球靠近或远离我们的速度。
1.(多选)关于多普勒效应，下列说法正确的是（ ）A.只要声源在运动，就一定能观察到多普勒效应B.如果声源静止，就观察不到多普勒效应C.当声源朝靠近观察者的方向运动时，声源的频率不变D.当声源朝远离观察者的方向运动时，观察者接收到的频率变小
2.无人驾驶技术已逐渐成熟，某巡航控制系统可以控制无人车在前车减速时自动减速、前车加速时自动加速。汽车使用的传感器会发射和接收调制过的无线电波，通过多普勒效应造成的频率变化来测量目标的相对距离和相对速度。若该传感器发射的无线电波的频率为f，接收到的回波的频率为f′，则（ ）A.当f′＝f时，表明前车一定做匀速直线运动B.当f′＝f时，表明前车一定处于静止状态C.当f′>f时，表明无人车需要相对前车减速行驶D.当f′