高中5 多普勒效应说课课件ppt

这是一份高中5 多普勒效应说课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了①波源振动频率f，几个基本概念，多普勒效应的解释，结论一，结论二，结论三，多普勒成因分析，多普勒测速，测星球速度，距离不变等内容，欢迎下载使用。

从你身边疾驰而过的车辆鸣笛的音调会由高变低。这到底是怎么回事？
现象：当火车向你驶来时，感觉音调变高；当火车离你远去时，感觉音调变低。（音调由频率决定，频率高音调高；频率低音调低）．
即：当波源和观察者之间有相对运动时，观察者会感到频率发生变化的现象，叫多普勒效应.
1842年，奥地利物理学家多普勒带着女儿在铁道旁散步时就注意到了上面描述的现象。
②观测者接收的频率f ′ :
究竟波源的频率和观测者接收到的频率关系如何？
波源每进行一次全振动，就向外发出一个波，称为一个完全波，波源的频率就等于单位时间内发出的波的个数。
单位时间内观测者接收的完整波的个数。它决定了观察者听到的声音的音调。
波源的频率一定时，若波源和观察者相对静止，观察者接收到的频率等于波源的频率.
1.当波源和观察者相对静止时
波源的频率一定时，若波源静止，当观察者靠近波源时，观察者接收到的频率增大，当观察者远离波源时，观察者接收到的频率减小.
2.波源静止，观察者运动
波源的频率一定时，若观察者静止，当波源接近观察者时，观察者接收到的频率增大，当波源远离观察者时，观察者接收到的频率减小.
3.观察者静止，波源运动
观察者感觉到波变得密集，即波长减小，接收到的频率增大。
观察者感觉到波变得稀疏，即波长增大，接收到的频率减少。
②波源远离观察者运动时
多普勒效应是观察者接收到的波的频率发生了变化，而波源发出的波的频率并没有改变。
探究波源频率与观测者接收频率的关系
当波源与观察者有相对运动时：(1)如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；(2)如果二者相互远离，观察者接收到的频率减小。
你知道多普勒效应在生活中有什么应用吗？
1.雷达测速仪向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波（通常是红外线），波被运动的汽车反射回来时，接收到的频率发生变化，由此可指示汽车的速度。
2.测血液流速(彩超):
医生向人体内发射频率已知的超声波,超声波被血管中的血液反射后又被仪器接收,测出反射波的频率变化,就能知道血流的速度。这种方法俗称“彩超”，可以检查心脏、大脑和眼底血管的病变。
理论和实验都证明，光波或电磁波都有多普勒效应，多普勒效应在科学技术中也有着广泛的应用。宇宙中的星球都在不停地运动。测量星球上某些元素发出的光波的频率，然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照，就可以算出星球靠近或远离我们的速度。
天眼利用多普勒效应观察其他星系
观测的频率小于静止时发光频率
观测的频率大于静止时发光频率
观测的频率等于静止时发光频率
4.军事应用：脉冲多普勒雷达，多谱勒导航仪
当波源和观察者之间有相对运动时，使观察者接收到的频率发生变化的现象。
如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者相互远离，观察者接收到的频率减小。
1.(多选)下面说法正确的是(　　)A.发生多普勒效应时,波源的频率变化了B.发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生了变化C.多普勒效应是因波源与观察者之间有相对运动而产生的D.多普勒效应是由奥地利物理学家多普勒首先发现的答案:BCD解析:当波源与观察者之间有相对运动时会发生多普勒效应,故选项C正确;发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生了变化,而波源的频率并没有改变,故选项A错误,B正确;此现象是奥地利物理学家多普勒首先发现的,故选项D正确。
2. 公路巡警开车在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查,在同一车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的超声波,结果该超声波被那辆轿车反射回来时,巡警车接收到的超声波频率比发出时低。(1)此现象属于(　　)A.波的衍射B.波的干涉C.多普勒效应D.波的反射(2)若该路段限速为100 km/h,则该轿车是否超速?(3)若该轿车以20 m/s的速度行进,反射回的频率应是怎样的?答案:(1)C(2)超速(3)偏高