陕西省2025七年级道德与法治上册第四单元追求美好人生单元整体复习课件人教版（2024）（含答案）

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第四单元　追求美好人生大单元整体复习目 录CONTENTS (10分)榜样的力量，前进的方向。为激励同学们向榜样学习，某校七年级(1)班开展了一场实践学习活动，请你参与其中。【学模范事迹】同学们学习了先进人物俞鸿儒的事迹：俞鸿儒，我国高超声速风洞奠基人，投身风洞研究60余载，他对待工作始终不改初心、脚踏实地、淡泊名利。俞鸿儒院士甘愿为祖国的科研事业奉献一生，一生择一事，一事终一生，这是俞鸿儒院士敢为人先的气魄担当，是心中科研报国的坚定信念。(1)结合所学知识，谈谈俞鸿儒的事迹对我们树立人生目标的启发。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例答：树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。(2分)【访身边人物】全班同学分成若干调研小队开展调研活动，以下是小秦整理的部分调研记录：职业：乡村医生从业时间：15年从业成就：15年来风雨无阻，义务出诊，扎根基层，推广传染病防治的办法，免费为村民提供体检服务。从业原因：热爱医学,希望用医学帮助更多的患者和家庭。(2)结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈该乡村医生带给我们的人生启迪。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例答：①该乡村医生把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，在乡村贡献自己的力量，更好地实现人生价值。②我们要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③我们要沉下心来,干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。④我们要将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。(答出两点即可，4分)【荐熟知榜样】活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们推荐并介绍一位自己熟知的榜样。(3)(新考法·推荐词)小颖同学准备推荐一位榜样，请你为她推荐并将推荐词补充完整。(90字左右，4分)榜样：___________________________________________推荐词：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________张桂梅张桂梅用爱与责任为大山深处的女孩撑起了一片天空，帮助她们考入大学，走出大山，真正实现了知识改变命运的奇迹，成为无数学子心中不灭的灯塔。让我们向张桂梅老师学习，成为能够照亮他人、温暖世界的光。(4分)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并改正。1．只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。(　　) 改正：______________________________________________√2．一个人取得的成就是衡量其人生价值的尺度，成就越大,他的价值就越大。(　　) 改正：______________________________________________3．不同行业的工作无高低贵贱之分。(　　) 改正：______________________________________________×一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。√1.(教材改编)在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这启示我们青少年要(　　)A．正确认识个人与社会的关系，走好人生道路B．实现一个个近期目标，朝着长远目标迈进C．保持稳定而持久的内在激励，排除干扰D．积极主动规划人生，确立正确的人生目标D2．下面漫画旨在说明(　　)A．人生要有明确的目标B．目标比行动更重要C．要善于随时更换目标D．少年的目标有时不切实际A3．从下面的目标“金字塔”中，我们可以感悟到(　　)①近期目标没有必要围绕长远目标来制定②长远目标的实现可能需要奋斗终生③目标一旦确定，就不能有任何改变④逐步实现近期目标才能实现长远目标A．①② B．①③ C．②④ D．③④C4．七年级(3)班开展了“规划人生航线”活动，同学们纷纷写下自己的人生目标：这启示我们，树立人生目标应该(　　)①从自身实际出发 ②优先考虑个人利益③把个人的发展植根于国家的需要 ④只确立长远目标A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A5.(跨学科·语文)积极的人生态度，会令人热爱生活，对未来充满信心。下列诗句体现的人生态度正确的有(　　)A. ①③ B．①④ C．②③ D．②④A6．作家杨绛前半生历经战乱饥荒的动荡岁月，尝尽了生活的苦；后半生终于苦尽甘来，却又面临着与亲人生离死别。她曾说：“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。”这启示我们(　　)①要有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度 ②遇到困难和挫折，要学会积极应对③做任何事情都要精益求精，不懈怠 ④正确对待人生境遇，逆境也有意义A．①② B．①③ C．②④ D．③④C7.[2025年1月北京期末]某同学在道德与法治课上分享了以下人物故事：以下说法正确的有(　　)①顺境和逆境对人生的作用都是相同的 ②经历逆境必然有助于我们走好人生路③逆境在一定条件下有可能转化为顺境 ④顺境时保持谦虚谨慎的态度有助于实现目标A. ①② B．①④ C．②③ D．③④D8．新疆玛依塔斯风区是世界上罕见的暴风雨灾害地带，又是连通新疆南北的重要通道。在这里，有一支服务队常年坚守，它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队。他们多次参与救援，与风雪抗争，保障道路畅通。这支抢险救援服务队(　　)①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲一切只为实现自己的人生价值③在奉献社会中创造人生价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C9．在平均海拔3 500米的雪线邮路上，有人日复一日运送邮件；1 300多个岛屿间，有人跨越山海为岛民维修网络设备；“西电东送”线路上，有人穿梭高塔保障电力输送……每个人都在自己的岗位上发光发热，让“中国温度”触手可及。这启示我们(　　)①挫折和困难是人生成功的重要保证②艰苦的工作才能成就事业，书写人生华章③个体在奉献中走向伟大，成就精彩人生④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的A．①② B．①③ C．③④ D．②④C10.某班正在创办一期以“平凡闪耀伟大”为主题的板报。下列素材可以入选的有(　　)①某大学毕业生回乡创业，带领当地人民致富②初中生小翠不仅学习成绩优异，而且能歌善舞，多才多艺③为配合防汛抗洪工作，小李带着家人连夜紧急撤离泄洪区④张桂梅扎根边疆教育一线40余载，创建免费女子高中，点亮乡村女孩人生梦A．①③ B．①④ C．②④ D．③④B二、非选择题11．(10分)寒假即将来临，某校准备布置七年级寒假实践性作业，请你参与完成作业设计。××学校寒假实践性作业任务单(1)请你分别给任务一和任务三设计一项任务内容。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例答：任务一：做家务或参与捡垃圾等社区服务(2分)任务三：每天坚持适量的体育运动，健康的饮食，有规律的作息和充足的睡眠(2分)(2)(题型训练·观点评析))有家长认为：“这类作业既花时间，又没用，不如刷题提高成绩。”请你运用所学知识，结合任务内容评析家长的观点。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例答:该家长的观点是错误的。参加劳动有利于培养学生生活能力并养成良好习惯(或劳动能创造人生价值);积极参与社会实践活动可以使学生获得更多的启迪;参加亲情活动能营造良好的家庭氛围;身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,坚持锻炼是爱护身体的表现,是一种对生命负责任的态度。所以这位家长的观点是错误的。(4分)(3)请你设计一种督促自己保质保量完成作业的方式。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例答：和好朋友结伴完成作业，这样能互相帮助、互相监督；请老师、家长定期抽查，以监督、提醒。(2分)