初中物理沪粤版（2024）八年级上册（2024）神奇的物理学同步练习题

这是一份初中物理沪粤版（2024）八年级上册（2024）神奇的物理学同步练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法符合文明行为的是（ ）
A . 家里的电脑不怎么用但一直开着
B . 深夜，小明在自己房间里放声高歌
C . 实验中用激光手电照同学眼睛
D . 上课时，教室外楼道中的老师蹑脚走路
2.下面是从粗心的小乐的物理笔记本摘抄下来的，请你指出其中有错的是（ ）
A . v的大小由 s/t决定，但与s、t的大小无关
B . 原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成
C . 分子直径的数量级为10−10m
D . 物体前半程平均速度为v，后半程平均速度为1.5v，则全程平均速度为1.25v
3.科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节．在进行积木搭建的活动中，一位同学发现积木的体积越大，质量越大，于是他认为：积木的质量与体积成正比．并利用天平和刻度尺进行相关测量．对于“他认为：积木的质量与体积成正比．”这一过程，属于科学探究中哪一个环节（ ）
A . 猜想假设
B . 设计实验
C . 进行实验
D . 分析论证
4.到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球．小明的行为类似于科学探究中的
（ ）
A . 提出问题
B . 猜想假设
C . 进行实验
D . 分析论证
5.小明妈妈新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢?经过思考，他认为手机的待机时间可能与屏的大小有关。从科学探究的角度分析，小明作出判断是科学探究中（ ）
A . 提出问题
B . 设计实验、制订方案
C . 猜想与假设
D . 分析论证
6.现有量杯、水、盐水和一块橡皮泥，通过实验测橡皮泥：
①体积，②在水中受到的浮力，③质量，④密度，⑤在水中受到的压强．
能完成的是（ ）
A . ①②
B . ①②③
C . ①②③④
D . ①②③④⑤
7.下列估测数据，最接近实际情况的是（ ）
A . 家用白炽灯泡正常工作时的电流是5A
B . 黑板的长度约为12m
C . 优秀短跑运动员的速度可达10m/s
D . 我们的书包重可达1000N
8.泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有密度小、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且可探究的问题是（ ）.
A . “它为什么能防火、保温?”
B . “它的密度小特点对减震有什么影响?”
C . “厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响?”
D . “多孔结构对隔音性能有什么影响?”
二、填空题
1.物理是以实验为基础的学科，实验时测量工具必不可少，如刻度尺测量长度，请你另写出一种测量工具及其的物理量的名称．测量工具： ________ ，物理量名称： ________
2.我国从2011年12月份开始，发布主要城市空气质量指数中的PM2.5监测数据，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 ________ （填长度单位符号）的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，由此可判断PM2.5颗粒 ________ 单个分子。（选填“是”或“不是”）
3.人类对太阳系及宇宙的探索早就开始了。我国古人提出了“天圆地方”的说法，西方古人则提出了地静说、地平说、天动说等。16世纪初，哥白尼提出了另一种截然不同的理论——“日心说”。他认为， ________ 是宇宙的中心，地球和其他行星围绕着它旋转。后来的几十年里，科学家们相继提出了各种证据，证明了日心说的正确性。当然，现代天文学也发现了日心说的局限性。宇宙浩瀚无边，太阳系不过是银河系偏远悬臂的一支。纵观这个历程，我们可以得到很多启示。比如，一个理论被普遍接受并不意味着它就一定是正确的，每个理论都需要用 ________ 来 ________ 。我们要保持谦虚，时刻准备接受新的证据和理论，以便更好地理解世界。
4.________ 实验室是近代科学史上第一个专业化的科学实验室，截至2023年底，从这里走出了30位获诺贝尔奖的科学家。 ________ 是明代著名的律学家、历学家、音乐家，他的成就震撼世界，中外学者尊崇他为“东方文艺复兴式的圣人”。
5.月考的成绩公布了，小明的物理考了70分，同桌小聪考了85分。小明心想：小聪的物理学习为什么比我好呢？是他比我更聪明吗？还是比我更努力呢？还是方法更科学呢？为了弄清这个问题，此后的一段时间里小明开始认真观察起小聪的学习过程来。这其实就是一个科学探究。“小聪的物理学习为什么比我好呢”相当于 ________ 环节；“是他比我更聪明吗？还是比我更努力呢？还是方法更科学呢”相当于 ________ 环节；“此后的一段时间里小明开始认真观察起小聪的学习过程来”相当于 ________ 环节。
6.冬季，是呼吸道疾病高发季节，一方面，我们可以加强身体锻炼，增强自身抵抗力，例如小强同学每天坚持跑步 18min= ________ h，增强心肺功能；另一方面，出入人群密集的公共场合，我们可以戴好口罩，因为口罩能够阻拦直径最小为： 5μm= ________ cm的飞沫等，能有效阻断病毒传播。
三、实验探究题
1.在探究降落伞滞空时间与哪些因素有关的实验中，同学们记录的实验数据如表，分析表中数据并回答问题。
（1） 活动中用到的测量工具有刻度尺、天平、 ________ ；
（2） 分析 ________ 两次实验证据可知：降落伞的滞空时间与降落伞形状无关；
（3） 在（2）的基础上，继续分析4和5两次实验证据得到的初步结论是 ________ ；
（4） 结合上述探究，你该如何设计你的降落伞来赢得比赛？ ________ 。
2.体育课上，同学们在老师的指导下进行篮球训练。小林同学发现篮球落地后会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落时，反弹的高度与什么因素有关呢？小林与同学一起对这个问题进行了讨论，提出了如下猜想：
猜想1：球的反弹高度与地面材料有关；
猜想2：球的反弹高度与篮球型号有关；
猜想3：球的反弹高度与球下落高度有关；
同学们用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验。得到的实验数据如下表所示，请你参与到研究性学习小组中，一起完成下列问题。
（1） 为了验证猜想1，小林进行了表中序号为2、3的两组实验，则表中缺少的数据应为 ________ 。
（2） 要验证猜想2，需要选用序号为 ________ 的两组数据进行分析。
（3） 分析四次实验数据，得到的结论是：篮球反弹的高度与下落高度和 ________ 有关，与 ________ 无关。
（4） 实验中采用的研究方法是 ________ 。
3.学习了浮力知识后，小明利用电子秤和已知密度为 ρ木的小木块来测量一未知液体的密度，如图所示。实验步骤如下：
①如图甲所示，在容器内装入适量的该未知液体，记下此时电子秤的示数为m1；
②如图乙所示，将小木块轻轻放入该液体中，木块漂浮，记下此时电子秤的示数为m2；
③如图丙所示，用细针将小木块压入该液体中完全浸入，记下此时电子秤的示数为m3。实验中液体均未溢出，完成下列填空：（用m1、m2、m3、 ρ木表示）
（1） 小木块的质量m= ________ 。
（2） 小木块的体积 V木= ________
（3） 小木块浸没在该液体中时，排开液体的质量 m排= ________ 。
（4） 该未知液体的密度 ρ液= ________ 。
（5） 实验结束后，小明发现木块会吸收液体，为了减小木块吸收液体带来的误差，请你结合小明的实验方案，提出一种改进方法： ________ 。
次数
伞绳长（m）
伞的形状
伞面积（m2）
伞质量（g）
释放高度（m）
滞空时间（s）
1
1.5
正方形
1
20
6
9.25
2
1.5
正方形
1
20
3
5.85
3
1
正方形
1
20
3
5.85
4
1
圆形
0.5
20
3
3.65
5
1
圆形
1
20
3
5.85
6
1
圆形
1
30
3
4.90
竞赛通知
定于9月31日举办降落伞飞行赛，请自制降落伞，悬挂物是10g钩码，在空中滞留时间最长着胜。
实验序号
篮球型号
下落高度/cm
地面材料
反弹高度/cm
1
#6
120
木质
80
2
#7
120
木质
80
3
#7
水泥
90
4
#7
150
水泥
110