科学三年级下册（2024）3.地球的卫星课文配套ppt课件

这是一份科学三年级下册（2024）3.地球的卫星课文配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了引语导入衔接旧知，聚焦问题明确方向，嫦娥6号探月，月球正背面对比图，月球正面，月球背面，认识月球，观察月球，月球是个球体，是地球的卫星等内容，欢迎下载使用。
月球是地球唯一的天然卫星。我们曾经观察过月相，通过肉眼能观察到月球表面有明有暗。
月球的表面有什么特点？和地球比较，月球是一颗什么样的星球？
古人对月球进行观察和猜想
1609 年，意大利科学家伽利略用望远镜对月球进行观察
1969 年，美国“阿波罗”11号搭载航天员登陆月球
2004 年，我国开展了“嫦娥工程”探月计划并于2013年将“玉兔”号月球车送抵月球表面
活动一：了解人类对月球的探索历程
活动二：观察月球图片，比较正面和背面
特征地貌：分布着广阔的“月海”（玄武岩平原），地势相对平坦。视觉效果：表面明暗对比分明，暗区为月海，亮区为高地。
特征地貌：几乎没有大型月海，取而代之的是密密麻麻的陨石撞击坑。视觉效果：地表凹凸不平，地形崎岖，颜色相对单一。
活动三：搜集月球资料，建立月球小档案
3.没有大气层，没有液态水，没发现生物；
档案核心要素 (必填项)
天体属性：地球唯一的天然卫星
生命迹象：未发现生物存在
气候特征：昼夜温差特别大
活动四：比较地球和月球，填写对比记录单
任务布置：请大家结合地球的特点和刚刚完成的月球小档案，小组合作填写教材“地球和月球比较”记录单，找出它们的相同点和不同点。
问题1：“通过观察月球照片和查找资料，我们知道了月球表面的哪些特点？”月球表面有环形山和月海，月海是黑色斑块不是海洋；正面明暗分明，背面环形山更密集；没有大气层和液态水。问题2：“和月球相比，地球有什么显著的优点？它对地球上的生命有什么意义？”地球有大气层保护，有丰富的液态水，温度适宜，这些都是生命生存的基本条件，所以地球能孕育出动物、植物和人类。问题3：“月球为什么没有生命存在？”因为月球没有大气层，无法阻挡宇宙射线，没有液态水，昼夜温差太大，不适合生命生存。
拓展延伸：地月差异对比
体积差距：地球是月球的49倍
地球直径约12742公里，而月球直径仅约3474公里，两者体积差距巨大。
引力差异：月球引力仅为1/6
由于质量远小于地球，月球表面的重力加速度远低于地球，仅为地球的六分之一。
轻松跳跃：高度可达地球6倍
在地球上只能跳1米高，在月球上却能轻松跳到6米，体验如同超人般的感觉。
质量悬殊：地球是月球的81倍
地球质量约5.97*1024千克，而月球质量仅约7.34*1023千克，两者质量相差悬殊。
今天我们完成了探索活动和拓展活动，知道了月球的什么身份？月球表面有哪些特点？它和地球在大小、引力、生命条件上有什么不同？①月球身份：地球唯一的天然卫星；②核心特征：球体、环形山+月海（非海洋）、无大气、无液态水、无生命、昼夜温差大；③地月差异：地球大、引力强、有生命；月球小、引力弱、无生命；④核心理念：地球是唯一家园，要珍惜其独特条件。