


2025-2026学年河南省许昌市襄城县八年级上学期期末教学质量检测数学试卷(学生版)
展开 这是一份2025-2026学年河南省许昌市襄城县八年级上学期期末教学质量检测数学试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了已知,,则的值为,已知是完全平方式,则的值为,下列分式变形正确的是,计算的结果是,对于正数,规定,例如等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷满分120分,考试时间为100分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列体育图标,其中是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
2.下列各式计算正确的是( )
A.B.
C.D.
3.在平面直角坐标系中,若点关于y轴对称的点是,则的值为( )
A.B.9C.D.1
4.已知,,则的值为( )
A.24B.36C.72D.6
5.已知是完全平方式,则的值为( )
A.3B.C.6D.
6.下列分式变形正确的是( )
A.B.
C.D.
7.计算的结果是( )
A.B.C.D.
8.如图,相交于点O,已知,要根据“”证明,还需添加的一个条件是( )
A.B.
C.D.
9.如图,把等边沿着折叠,使点A恰好落在边上的点P处,且,则的度数是( )
A.B.C.D.
10.对于正数,规定,例如:,,则的值为( )
A.B.2023C.2024D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.若有意义,则的取值范围是_____.
12.一个等腰三角形的底角为,则这个三角形的顶角为_______.
13.已知a+b=-5,ab=3,则的值为______.
14.如图,在四边形中,于,,按以下步骤作图:
①以点为圆心,的长为半径作弧,交于点;
②分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线.
若点在射线上,则线段的长度为___________.
15.在“”形薄板中建立如图所示的平面直角坐标系,其中、轴的单位长度都为,则“”形薄板的重心坐标为_____.
三、解答题
16.如图,中,平分.点E,F分别在边,上;,交于点G, .
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
17.如图,在平面直角坐标系中,的顶点的坐标分别为.与关于轴对称,点 的对称点分别为.
(1)请在图中画出,并写出点的坐标;
(2)若点是内的一点,其关于轴的对称点为,求的值.
18.如图,在中,,垂直平分,连接.
(1)证明:.
(2)若,,求的长.
19.【阅读理解】用“十字相乘法”分解因式.
Ⅰ.次项系数.
Ⅱ.常数项,验算:“交叉相乘之和”
①,②,
③,④.
Ⅲ.发现第③个“交叉相乘之和”的结果等于一次项系数,
即,
则.
像这样分解因式的方法叫做十字相乘法.
【迁移运用】仿照此方法,分解因式:
(1);
(2).
20.已知,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且.
【特殊情况,探索结论】
(1)如图①,当为的中点时,求线段与的数量关系;
【特例启发,解答题目】
(2)如图②,当为边上任意一点时,求线段与的数量关系,并说明理由.
21.我们已经学习过多项式除以单项式,多项式除以多项式一般可用竖式计算,步骤如下:
①把被除式、除式按某个字母作降幂排列,并把所缺的项用零补齐;
②用被除式的第一项除以除式第一项,得到商式的第一项;
③用商式的第一项去乘除式,把积写在被除式下面(同类项对齐),消去相等项;
④把减得的差当作新的被除式,再按照上面的方法继续演算,直到余式为零或余式的次数低于除式的次数时为止,被除式=除式×商式+余式.若余式为零,说明这个多项式能被另一个多项式整除.
例如:计算,可用竖式除法如图:
所以除以,商式为,余式为0.
根据阅读材料,请回答下列问题:
(1)______;
(2)计算:;
(3)能被整除,求a、b的值.
22.“激情全运会,活力大湾区.”第十五届全国运动会于2025年11月9日在广州开幕.本届运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”,以珠江口栖息的中华白海豚为原型,头顶木棉红、紫荆紫和莲花绿三朵小水花,寓意广东、澳门和香港三地同心,传递团结拼搏与团圆和美的愿景.全运会纪念品深受大家喜爱,其中型号纪念品比型号纪念品的单价多30元,用880元购买型号纪念品的数量是用290元购买型号纪念品数量的2倍,
(1)求,两种型号纪念品的单价分别是多少元?
(2)若计划购买,两种型号的纪念品共100个,且所花费用不超过6400元,求最多能购买多少个型号的纪念品?
23.著名数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则.
【阅读材料】通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数.如:.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.
如,这样的分式就是假分式:,这样的分式就是真分式,类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).
如:;.
解决下列问题:
【理解知识】(1)分式是______分式(填“真”或“假”);
【掌握知识】(2)将假分式化为带分式;
【运用知识】(3)求所有符合条件的整数x的值,使得分式的值为整数.
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