科学三年级下册（2024）3 做个指南针教学ppt课件

这是一份科学三年级下册（2024）3 做个指南针教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了做个指南针，放在指甲上，放在瓷碗边，用细线水平悬挂，指南针的“家史”等内容，欢迎下载使用。
我们现在往哪个方向走？
天阴了，看不见太阳，不好辨认方向。
思考：如何解决辨认方向问题？
材料超市：条形磁铁指南针钢针吹塑纸水盆水
思考：①如何让钢针带磁性？②磁铁和磁针应该怎样放置？
活动一：制作水浮式指南针
①磁化钢针：用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次。
②检验磁性：用摩擦好的钢针去吸引没摩擦过的钢针。如果能吸引，说明这根摩擦过的钢针具有磁性了。
③组装指南针：将钢针穿在吹塑纸上，使针尖和针尾都在吹塑纸的同一面。
④水浮测试：把自制的指南针轻轻地放在水面上，待其静止。
⑤标定方向：等自制的指南针停止转动用标准指南针确定方向，标出自制指南针的南北极。
安全提示：制作磁针要小心，防止钢针扎手。
活动二：尝试其他悬浮方式
思考：还有哪些方法可以让磁针自由旋转？
小贴士：小磁针磁性越强、受到的阻力越小，指示方向越准确、转动越敏捷。
观察自制指南针是否准确，转动是否敏捷，使用是否方便，是否容易滑落，根据观察结果进行改进。
指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果。作为中国古代四大发明之一，它对人类的科学技术和文明的发展，起到了不可估量的作用。
用自制的指南针到操场上去测定方向，并与用标准指南针测试的结果比一比。