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      人教版九年级历史下册第一单元第3课 美国内战课件2

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      初中历史人教版(2024)九年级下册美国内战图文课件ppt

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      这是一份初中历史人教版(2024)九年级下册美国内战图文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了第3课美国内战,美国内战的根本原因,黑奴的悲惨命运,开展废奴运动,军情第一线,美国分裂,透过现象看本质,思维拓展,促进了资本主义的发展等内容,欢迎下载使用。
      观察上面表格,思考:在美国人民心目中最伟大的总统是谁?他作出了怎样重大的贡献,使他在美国人民心目中有如此崇高的地位?
      1.美国独立后的领土扩张
      ①美国国旗上的星星代表什么?②观察美国国旗上星星数量的变化,你会发现什么?③结合左图思考:为什么美国国旗上星星的数量会有这样的变化?
      学习任务一:南北矛盾的加剧——危机篇
      2.美国南北方不同经济类型间的矛盾
      材料一:当前,南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会经济制度...之间的斗争。
      北部:自由州资本主义工商业
      南部:蓄奴州奴隶制种植园经济
      一段北方工厂老板和南方种植园主的对话……
      你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!
      你们老是进口英国货,我们的产品没市场!我们要提高关税,抵制英国货
      决不能把一寸土地留给你们,西部土地必须是我们自由州的
      我的新工厂严重缺人!给可怜的奴隶自由吧!让他们来我这儿工作!
      谁叫你们出不起更高的价钱?
      英国货,物美价廉哪!凭什么提高关税,坚决反对
      哼,我们要建立蓄奴州,让广阔的西部成为我们的种植园吧!
      解放了黑奴谁给我干活?你敢动奴隶制,我就跟你拼了!
      美国南北方矛盾的焦点:
      “在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》
      南北方矛盾的焦点是什么问题
      矛盾焦点:奴隶制的废存问题
      “黑人亨利逃跑了,他的左眼已被挖掉,左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕,鞭痕满身。” “悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克,他的两耳都被割去一块,左手中指齐第二个关节已被掉。” “逃跑了一个黑人女孩,名叫玛利。她的眼睛上方有一道小伤痕,不少牙齿被敲掉,脸颊和前额烙有字母A。” ——引自狄更斯的《美国纪行》第228-236页
      黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方,救出了300多名黑奴。
      《汤姆叔叔的小屋:卑贱者的生活》(英语:Uncle Tm's Cabin; r, Life Amng the Lwly),又译作《黑奴吁天录》、《汤姆大伯的小屋》,是美国作家哈里特·比彻·斯托(斯托夫人)于1852年发表的一部反奴隶制长篇小说。
      1857年美国最高法院受理了这样一起案件:
       爱默生军医是德雷德·斯科特黑奴的主人。他把这名黑奴从家乡路易斯安那州带到自由州伊利诺伊州,在这里居住了一年有余。随即他带这名奴隶去了北方的明尼苏达州,斯科特在这里和爱默生的女黑奴结婚。两年后,爱默生带着这两名奴隶和他们在明尼苏达州生的孩子回到了路易斯安那州。斯科特认为,由于主人把他们带到了自由州,在这片土地的法律下,应该给他们自由身份,他们的孩子出生在自由州的土地上,不应该再变成奴隶。组成高法的九位法官中有五位来自蓄奴州。判决时,七位法官认为,奴隶仅仅是主人的物品,不应该把奴隶视为人。既然奴隶不是人,那么美国任何法院都无法提起诉讼。首席法官写道:“无论斯科特本人,还是他家庭中的任何人,在被带到自由土地上时,都不能获得自由;甚至主人把他们带到自由州并成为那里的永久居民,奴隶注定还是奴隶。”——[美]詹姆斯·鲍德温《亚伯拉罕·林肯传》
      此案件中,从哪句话中可以看出法官维护奴隶制?这个案例能够说明什么问题?
      (阅读书本,自主梳理美国南北战争的主要内容)
      学习任务二:内战爆发——捍卫篇
      1860年,主张限制奴隶制发展的林肯当选为美国总统
      林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂”“不再让给奴隶制度一寸新的土地”。
      ①“裂开的房子”指的是什么?反映了林肯的核心主张是什么?
      “裂开的房子”指的是美国面临的分裂危机。核心主张是维护国家统一。
      美国第15任总统詹姆斯·布坎南对林肯说:“现在我可以轻松地度假了,你现在坐在火山口上面了。”
      ②为什么说林肯当选总统就是“坐在火山口上面”?
      大选揭晓后,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”,并制定新宪法,选举总统,确定里士满为首都。
      1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。
      但战争初期却出现了什么样的局面?
      战争初期,由于南方蓄谋已久,北方在军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占。
      面对这种形势,作为总统的林肯做出了怎样的抉择?
      1862年,颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
      材料一:从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年以上,这块地即成为他的私有财产。 --《宅地法》材料二:黑人在战斗中异常勇敢。据统计,黑人占联邦军队人数的15%,出现了著名的马萨诸塞州第54志愿步兵团、南卡罗来纳州第1志愿兵团等。直接参加战斗的黑人达到了18.6万人,平均每3个黑人中就有1个人为解放事业光荣牺牲。
      黑奴获得解放,踊跃参军,增强了军队战斗力
      满足人民对土地的需求,获得农民支持
      这两个文件的作用:调动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面。
      1864年,北军向南方发起三路攻势 ……
      1865年,南方军队投降。历时四年的南北战争 终于划上句号。
      胜利:美国内战以北方胜利告终,避免了 。
      (1)林肯被刺杀说明了什么?(2)有人说,林肯倒下了,他却拯救了美国。请你结合教材内容来说明这一论断。(3)如何评价林肯?说一说你眼中的林肯。
      但在1865年,林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。
      (1)林肯被刺杀说明奴隶制虽然被废除,但主张奴隶制的势力依然存在,奴隶制的根除还有待时日。
      (2)林肯在内战最危急的关头,顺应了广大人民的要求,以革命的方式摧毁了奴隶制,满足了人民对土地的要求,维护了国家统一,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
      (3)林肯是美国历史上杰出的资产阶级政治家,为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,成为美国历史上的著名总统。“我”眼中的林肯:拼搏人生于困苦——坚韧不拔;解放黑奴于水火——民主善良;拯救联邦于危难——崇高伟大。
      广大人民群众和黑奴的支持
      北方资本主义经济代表先进的生产力
      美国南北战争北方获胜的原因有哪些? (提示:从战争性质、人心向背、领导者等角度出发)
      在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制奴役都不得存在……——1865年颁布的《美利坚合众国宪法》第十三条修正案
      美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ———摘自《大国崛起》
      性质:美国历史上第二次资产阶级革命历史意义:美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
      学习任务三:内战的影响——影响篇
      1.为什么说美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命
      18世纪的美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立和民族的解放,为美国资本主义的发展开辟了道路,是美国历史上第一次资产阶级革命。美国内战北方的胜利,维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件,因而美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。
      2.美国内战清除了美国资本主义发展的最大障碍,使美国经济实力迅速增强。这些史实带给我们什么启示?
      国家统一和社会稳定是一个国家发展壮大的必要条件。
      比较美国废除奴隶制和俄国废除农奴制的异同
      都发生在19世纪60年代
      都有利于资本主义发展,但也有局限性
      华盛顿建立了美国,而林肯拯救了美国。
      结束了,实现了,确立了,扫清了
      既是民族解放战争,又是资产阶级革命
      《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
      维护了,废除了,清除了
      学习任务四:美国独立战争和美国内战——对比篇

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      第3课 美国内战

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级下册

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