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      2025-2026学年广东省深圳市龙华区七年级上学期末数学试卷(学生版)

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      2025-2026学年广东省深圳市龙华区七年级上学期末数学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年广东省深圳市龙华区七年级上学期末数学试卷(学生版),共5页。试卷主要包含了考生必须在答题卡上按规定作答,今有共买琎,人出半,盈四,请写出的一个同类项等内容,欢迎下载使用。
      说明:
      1.本试卷共6页.满分100分,考试用时90分钟.
      2.答题前请将姓名、考号和班级写在答题卡相应的位置,并将条形码贴在答题卡相应区域.
      3.考生必须在答题卡上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效.
      答题卡必须保持清洁,不能折叠,考试结束后,将答题卡交回.
      第一部分(选择题,共24分)
      一、选择题(本题共有8小题、每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)
      1.2025年10月1日,天问二号探测器与小行星距离约千米.数用科学记数法表示为( )
      A.B.
      C.D.
      2.下列计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.为了解某小区老年人的锻炼情况,数学小组在附近公园对60岁及以上的晨练老人进行了调查研究,下列说法不正确的是( )
      A.该调查可采用问卷访谈的形式收集数据
      B.该调查属于抽样调查
      C.调查中,晨练老人的锻炼时长属于定量数据
      D.该调查结果可准确反映该小区所有老年人的锻炼情况
      4.如图,将一个无上底面的纸杯沿侧面展开,它的侧面展开图是( )
      A.B.
      C.D.
      5.在美术数字调色中,色度卡的明度值用有理数表示,范围从(最暗)到(最亮).小丽进行了以下操作:先从初始中性灰(明度值为0)往亮调(明度变化:),发现太亮,再往暗调(明度变化:).经过这两步后,恰好调出想要的浅灰色,那么这种浅灰色对应的明度值是( )
      A.B.C.D.
      6.今有共买琎,人出半,盈四:人出少半,不足三.问人数、琎价各几何?(选自《九章算术》)题目大意:今有人合伙买琎石,每人出钱,会多4钱;每人出钱,又差
      3钱,问人数和琎价各多少?设有人,可列方程为( )
      A.B.
      C.D.
      7.指南针是中国古代四大发明之一.如图,某手机上的指南针显示的方位角为西北时,对应的方向角为北偏西;当指南针显示的方位角为东南时,对应的方向角为( )
      A.北偏东B.北偏东
      C.南偏东D.南偏东
      8.活动课上,数学小组成员开展探寻角的活动.下列操作结果不为角的是( )
      A.如图1,将一个钟表的时针与分针拨动到,得到时针与分针的夹角大小
      B.如图2,拼摆一副三角板,得到的大小
      C.如图3,用量角器测量,得到的大小
      D.如图4,折叠一张含的直角三角形纸片,得到的大小
      第二部分(非选择题,共76分)
      二、填空题(本题共有5小题,每小题3分,共15分)
      9.零钱通账单中,收入元显示元,则支出元显示__________元.
      10.请写出的一个同类项:______.
      11.已知是关于的方程的解,则__________.
      12.如图,组委会为马拉松设计了一条训练路线:起点补给站终点,路线上有一个医疗救护站的路线长恰好等于的路线长,计时站是路线的中点.若,则__________.
      13.如图,一个几何体由4个大小相同的小正方体搭成,至少添加__________个上述小正方体,可以使得从正面、左面、上面观察得到的形状图相同.
      三、解答题(本题共7小题,共61分)
      14.计算:
      (1);
      (2).
      15.(1)解方程:;
      (2)求代数式的值,其中.
      16.水资源问题是全球关注的热点.为避免水资源浪费,相关部门对某小区居民家庭生活用水情况进行调查.
      【整理数据】
      (1)上表中________;
      【直观表示】根据上表数据绘制不完整的扇形统计图和频数直方图.
      (2)扇形统计图中“”对应扇形的圆心角度数为________;
      (3)补全频数直方图;
      【分析建议】
      (4)一般情况下,每户月均生活用水量在以上,就认为可能存在浪费水的现象.若该小区有600户家庭,根据以上调查情况估计该小区有多少户家庭可能存在浪费水的现象,并给出评价及建议.
      17.某文创店将一款定制徽章按成本价提高后标价,并在元旦期间推出“学生凭学生证享受七折优惠”的活动,结果每枚徽章亏损6元.根据以上信息绘制流程图:
      (1)设每枚徽章成本价为元,则流程图中的标价和售价分别为________元和____
      _________元;(用含的代数式表示)
      (2)每枚定制徽章的成本是多少元?
      18.在学习《角》时,同学们开展了如下探究:
      【背景】如图,已知,射线在内部,.
      【问题】以点为顶点,射线为一边,作,使得,求的度数.
      【探究】
      (1)在作时,同学们发现有两种情况,根据信息补全表格中的尺规作图与结论.(用含的代数式表示)
      【拓展】
      (2)在情况2中,当为的平分线时,猜想与之间的等量关系,并说明理由.
      19.综合与实践
      【提出问题】如何利用正边形纸片制作有盖的正棱柱形收纳盒.
      【理解题意】正棱柱是上下底面为正边形的直棱柱.
      【拟定计划】为了解决问题,可以运用归纳策略寻找规律,先从简单的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性结论.
      【实施计划】将一个正边形硬纸片沿虚线剪开,折成一个有盖的收纳盒,其中收纳盒的上底面盖子由纸片中的阴影部分拼接得到.
      根据上表信息,完成下列填空:
      (1)________;_______;_______.
      (2)________,与之间满足的等量关系为_______;
      【回顾反思】
      (3)按照上述方式,若想折出一个底面边长为的正八棱柱形有盖收纳盒,需要使用边长为多少的正八边形硬纸片?
      20.【定义】若一个长方形可完全分割成若干个边长为整数的正方形,且边长相等的正方形不超过两个,则称这个长方形为“和谐长方形”.例如,一个长方形分割成6个如图1所示的边长为整数的正方形,则该长方形是“和谐长方形”.
      【理解】
      (1)如图2,在边长为1的小正方形组成的网格中,请再添加两个正方形,与已有的两个小正方形拼成一个“和谐长方形”;
      【探究】
      (2)如图3,一个“和谐长方形”恰好被分割成了9个边长互不相等的正方形.
      ①若图中最小正方形(阴影部分)的边长为1,则正方形①的边长为________,正方形⑦的边长为________;
      ②若最小正方形(阴影部分)的边长为时,猜想正方形①与正方形⑦边长之间的等量关系,并说明理由.分组
      以下
      以上
      家庭数(频数)
      情况1
      情况2
      位置分类
      以射线为边,在内部作.
      以射线为边,在外部作.
      尺规作图
      如图,即为所求.
      发现结论
      的度数为________.
      的度数为_______.

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