所属成套资源:【核心素养目标】人教版小学美术三年级下册教案+课件
小学美术人教版(2024)三年级下册(2024)第四单元 饮食健康——将数据可视化第1课 健康数据图像化备课课件ppt
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这是一份小学美术人教版(2024)三年级下册(2024)第四单元 饮食健康——将数据可视化第1课 健康数据图像化备课课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了有趣的创意统计图,让数据活起来,创意变形工坊等内容,欢迎下载使用。
一、情境导入:数据"隐身"了
二、整理与发现——制作数据统计表
现在请小组长拿出数据表,我们要把这些“原材料”整理好。 想一想,如果要把这些数据变成画,我们需要先确定什么?
创意统计图的各项要素:
标题、数据说明、数据呈现、主题插图
三、创意变形记-让数据"活"起来
提问:我们要把冷冰冰的数字变成有趣的图画。请大家看这组体重数据,如果是你,你会怎么画?
小组讨论: 用“如果……那么……”的句式来说说你们的想法。
创意秘籍:比喻法→拟人法→美化
四、健康饮⻝“食”光机
创设情境:我们能不能用刚才学到的“数据图像化”本领,帮食堂做一份“班级饮食红黑榜”?让大家一眼就知道咱们班最爱吃什么,最不爱吃什么。
选择容易回答的问题(如最爱吃的水果)
用"正"字快速记录,提升效率
加上标题,让图表更有吸引力
胡萝卜超人、青菜超人,看谁的超人队伍大!
零⻝红绿灯图、每⽇喝⽔
打卡塔、家庭版膳⻝宝塔
小组探究:请大家讨论:你们的调查主题,可以用什么有趣的图形来代表?
图形要新、数据要真、附上营养小贴士
五、家庭健康“食”力派——我的创意营养处方
作业布置: 请结合课堂发现和查阅的健康资料,为自家餐桌设计一份“健康饮食主题创意统计图”,并以此为依据,和爸爸妈妈来一场关于“吃”的深度对话。
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