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      2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县八年级上学期期末生物试卷(学生版)

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      2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县八年级上学期期末生物试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县八年级上学期期末生物试卷(学生版),共5页。试卷主要包含了本试卷共100分,请将各题答案填在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.本试卷共100分。考试时间120分钟。
      2.请将各题答案填在答题卡上。
      一、单项选择题(本题包括10道题目,每题2分,共20分)
      1.高跷表演者在表演中发生失误时,会迅速调整身体的落地方向,以避免伤及后脑。这是因为后脑具有调节呼吸、心跳等人体基本生命活动的中枢( )
      A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
      2.年轻人流行使用蓝牙耳机听音乐,但长时间使用蓝牙耳机会损伤对声波敏感的细胞,从而使人的听力下降。这些对声波敏感的细胞位于( )
      A.①B.②C.③D.④
      3.侏儒症患者主要表现为生长发育迟缓、身材矮小等,通过定期注射某种激素治疗可缓解相关症状。由此推测,该激素是( )
      A.甲状腺激素B.生长激素
      C.胰岛素D.肾上腺素
      4.由脑膜炎链球菌引发的脑膜炎可通过接种脑膜炎链球菌多糖疫苗进行预防,脑膜炎链球菌多糖疫苗及疫苗刺激人体产生的相应物质在免疫学上分别称为( )
      A.抗原、抗原B.抗原、抗体
      C.抗体、抗原D.抗体、抗体
      5.模型构建是学习生物学的一种有效策略。可以帮助我们理解概念,有利于知识的归纳总结和理解。如图是小张同学用两片长方形的木板、两条松紧带和一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型,下列有关叙述正确的是( )
      A.图中的该动作模拟屈肘动作,②舒张推开骨
      B.图中的该动作模拟伸肘动作,④收缩牵拉骨
      C.在运动过程中,③⑤起杠杆作用
      D.在运动过程中,①②④起动力作用
      6.如图所示,某人因外伤出血,伤口处血液喷射而出且呈鲜红色。下列相关叙述正确的是( )
      A.根据出血状况判断,其为动脉出血
      B.这种情况下,可以用止血带在b端压迫止血
      C.这种情况下,不需要采取措施就可以自行止血
      D.这种情况下,可以贴上创可贴进行止血
      7.生物学作为医学、药学和卫生学的基础,其重要价值之一是增进人类的健康。下列有关健康生活的叙述,正确的是( )
      A.与电子烟相比,传统烟草更加安全,不会对人体健康产生危害
      B.16岁以下的青少年饮酒只会对肝脏造成暂时性的伤害,不会影响大脑
      C.吸食毒品会损害人的神经系统,使人体免疫功能下降、心肺受损等
      D.调节情绪时,无须考虑对象和场合,可以随意向他人发泄不良情绪
      8.柽柳是庆阳本地的常见物种,具有耐干旱、耐盐碱、抗风沙的特性,能在贫瘠的黄土高原环境中生存,并可有效防止水土流失、改善土壤结构,是促进本地生态恢复的重要物种。以上描述体现出生物与环境之间的关系是( )
      A.生物适应环境
      B.生物影响环境
      C.生物依赖环境
      D.生物适应并影响环境
      9.“绿水青山就是金山银山”,强调保护生态环境和生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。下列关于生物圈范围的说法,正确的是( )
      A.整个地球
      B.大气圈的表面、岩石圈的底部和整个水圈
      C.地球上全部生物能够生活的地方
      D.地球上所有生物与其生存环境的总和
      10.为探究酸雨对种子萌发的影响,某生物学兴趣小组用硫酸配制了pH为5的“模拟酸雨”,在室温下用黄豆种子进行以下实验。下列有关该实验的叙述,错误的是( )
      A.应选取饱满、未损伤的种子作为实验材料
      B.该实验的变量为“模拟酸雨”
      C.该实验说明酸雨会促进植物种子的萌发
      D.为提高实验的准确性,可增加实验次数
      二、分析说明题(本题包括6道题目,每题5分,共30分)
      11.下图表示某校生物学社团利用水透镜、蜡烛、简易光具座等材料制作的可调节眼球成像模型,其中显微镜光圈可调节光线强弱,推拉注射器可改变水透镜的曲度,光屏上可呈现蜡烛火焰的物像。请分析并回答下列问题:
      (1)该模型中,水透镜模拟的是眼球结构中的_________(填序号:①角膜,②瞳孔,③晶状体,④视网膜)。
      (2)当蜡烛位于图示位置时,光屏上呈现清晰的物像,模拟的是正常眼球的成像情况。若要模拟近视的成像情况,应_________(填“推”或“拉”)注射器,使光屏上的成像变得模糊;此时要使光屏上重新呈现清晰的物像,可在显微镜光圈前方安装适宜曲度的_________(填“凸”或“凹”)透镜,用来模拟近视的矫正。
      (3)晶状体使远近不同的物体在视网膜上呈现清晰的物像,物像信息通过视神经传给大脑的特定区域,大脑立即处理这些信息,进而形成_________。
      (4)专家指出,全球视力异常的患者中约有80%是可以通过预防和控制来避免的。关于近视的预防,你有哪些好的措施和建议?_________(写出一条即可)。
      12.小明路过某居民小院时,不慎被一只突然窜出的狗抓伤了手,家人立即将他送到医院注射狂犬病疫苗。请根据反射弧的结构模式图回答下列问题:
      (1)小明被狗抓伤时立即缩回手,此反射的神经中枢位于________(填序号)。
      (2)小明在医院注射狂犬病疫苗时,肌肉出现不自主的战栗。“战栗”是一种反射活动,完成反射的结构基础叫作________,此反射活动完成的途径是________(用图中序号和箭头表示)。
      (3)几天后,小明一看到狗就会有意识地躲避,这属于________(填“非条件”或“条件”)反射。
      (4)听到有人聊到“狗”就会紧张,这是人类特有的、与________有关的反射。
      13.阅读资料,回答下列问题。
      资料一:猴痘是由猴痘病毒感染引起的一种病毒性人畜共患病,临床表现主要为发热、皮疹和淋巴结肿大等。猴痘主要发生在中非和西非地区,病死率为1%~10%,接种天花疫苗可预防猴痘,有效率大约为85%。
      资料二:血吸虫吸附在人体内以吸血为生,卵随人的粪便排出体外,在水中孵化成幼虫后钻入钉螺体内,发育成尾蚴后从钉螺体内逸出,待接触到人的皮肤后侵入人体,进而引发血吸虫病。血吸虫病的主要症状为发热、便血、肝脾肿大等。
      (1)传染病流行的基本环节中,除传染源和易感人群外,还包括________。
      (2)由资料一可知,猴痘的病原体是________;接种天花疫苗后获得的可预防猴痘的免疫能力属于________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
      (3)分析资料二可知,血吸虫寄生的宿主有________。为阻止血吸虫病的传播,请你从切断传播途径的角度提出一项有效措施:________。
      14.“碳中和”是指通过节能减排、植树造林等多种方式,抵消掉产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“净零排放”的目标。下图为生态系统的碳循环示意图,请据图回答下列问题:
      (1)图中动、植物产生二氧化碳的途径是[ ]________。请写出图中存在的一条食物链:________(用字母和箭头表示)。
      (2)人类对化石燃料的大量使用导致二氧化碳排放量不断上升,破坏了生物圈的________平衡,并出现超过生物圈的________能力的趋势。
      (3)“碳中和”是全球环境保护事业的重要组成部分。为减少化石燃料的使用,我们在日常生活、生产中可采取的措施有________(写出一条即可)。
      15.阅读资料,回答下列问题。
      庆阳的某黄土高原沟壑区公园经过系统性生态修复,成为黄土高原水土保持示范区。建设前,该区域因长期水土流失、植被退化和农业开垦等,土地荒漠化严重,生态系统功能丧失。当地政府采取建设淤地坝、改造梯田、种植耐旱植被(如沙棘、柠条)等措施,成功恢复了土壤保水能力和生物多样性。如今的公园内,塬面梯田错落有致,雨季时淤地坝蓄水成湖,吸引候鸟(如赤麻鸭)前来栖息,形成了独特的黄土高原湿地景观。
      (1)该公园采取的生态修复措施有________。
      (2)在进行生态修复前,该区域无法自行恢复的可能原因是________。
      (3)被湖泊与水草吸引的候鸟属于生态系统组成成分中的________,它们通过迁徙传播种子、补充土壤养分,促进了生态系统的物质循环和________。
      (4)有人说:“人类的生产生活只会对环境造成破坏。”这样的说法对吗?为什么?________。
      16.某实验中学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了制作生态瓶的相关活动。
      活动一:设计并制作生态瓶
      小组同学经过讨论,最终设计出了以下密闭型生态瓶制作方案(如图1)。
      (1)小组同学发现制作生态瓶的容器多为透光性较好的器皿,试分析其原因:________(合理即可)。
      (2)往生态瓶中提前倒入的水最好选择________(填“蒸馏水”或“池塘水”)。
      活动二:探究生态瓶中生物长时间存活的条件
      组装好生态瓶后,为了让生态瓶中的生物能够长时间存活,同学们进行了以下探究实验。
      (3)实验步骤
      步骤1:制作9个图2所示的生态瓶,平均分为A、B、C三组,对应的每瓶中分别放入0株、4株、8株植物,其余条件_________。
      步骤2:将制作好的9个生态瓶都放在阳台的窗户旁边。
      步骤3:观察并记录实验结果,如下表所示。
      (4)根据实验结果可以得出结论:在一定范围内,植物的数量越多,动物的存活时间相对________。
      (5)思考一下,还有哪些因素能够影响生态瓶的维持时间:________(写出一个即可)。组别
      种子数/粒
      每天定时喷洒
      温度/℃
      发芽率
      1
      100
      等量清水
      20
      91%
      2
      100
      适量“模拟酸雨”
      20
      7%
      分组
      蜗牛/只
      植物/株
      实验结果
      A组
      4
      0
      蜗牛于当天下午和晚上相继死亡
      B组
      4
      4
      蜗牛存活3天
      C组
      4
      8
      蜗牛存活6天

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