甘肃省庆阳市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(word版 含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列动物个体与特征,对应关系正确的是( )
A.鳄鱼——体表覆盖角质鳞片;用肺呼吸;产有坚韧卵壳的卵
B.蝙蝠——前肢变成翼;体温恒定;有气囊辅助肺呼吸
C.涡虫——身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门
D.蛔虫——身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节组成
2.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )
A.恒温动物需要的食物少
B.恒温动物对环境变化的适应能力更强
C.恒温动物需要的能量少
D.恒温动物耗氧少
3.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。图是关节结构模式图,下列说法不正确的是
A.骨本身是不能运动的
B.②内含有滑液,由③和⑤共同围成
C.骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换
D.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
4.下列不体现社会行为的是( )
A.草原捕食羚羊的狮群
B.狼群互相配合追捕猎物
C.蚂蚁巢饲喂蚁后的工蚁
D.乌贼遇到危险喷出墨汁
5.关于细菌、真菌的描述,下列选项中不正确的是( )
A.细菌和真菌都通过孢子来繁殖
B.球菌、杆菌、螺旋菌形态不同,但基本结构相同
C.乳酸菌可用于制造酸奶,酵母菌可用来酿酒
D.人类利用细菌和真菌来净化生活污水和工业废水
6.复杂的有机物在微生物的作用下分解成简单的物质叫作发酵。下列应用发酵技术的是( )
A.试管婴儿的诞生 B.米酒的制作
C.克隆羊多莉的培育 D.转基因超级鼠的培育
7.下列有关噬菌体的叙述,正确的是( )
A.是专门寄生在动物活细胞内的病毒
B.仅由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
C.通过结晶体传播的方式进行繁殖
D.离开活细胞就会死亡
8.细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛,是生态系统的重要组成部分,下列叙述正确的是( )
A.病毒能繁殖后代,属于生物
B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核
C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D.有些病毒既能独立生活,也可寄生在活细胞内
9.下面关于生物分类的叙述不正确的是( )
A.同界生物亲缘关系最近
B.植物分类以相似程度为主要依据
C.生物分类等级最基本的是种
D.分类等级越低,所含生物共同特征越多
10.每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是( )
①大量引进外来物种 ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥
二、填空题
11.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的______,身体和附肢都分节。
12.根据细菌的______特点,可将其分为球菌、杆菌和螺旋菌。
13.婴儿一出生就会吮吸乳汁,从行为的获得途径来看,这一行为属于______行为。
14.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成______。
15.我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用______的多样性改良作物品种,培育出了高产杂交水稻,创造了巨大的社会效益和经济效益。
三、实验探究题
16.近几年,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中,细菌和真菌的作用是不可低估的,某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现象如表所示:
组别 | 实验材料及数量 | 实验材料处理 | 控制条件 | 实验现象 |
甲组 | 形状,大小相似的杨树落叶10片 | ①清洗,灭菌 ②置于无菌环境 | 适宜的温度、湿度 | 一周后杨树叶无变化 |
乙组 | 形状,大小相似的杨树落叶10片 | ①清洗,灭菌②接种细菌③置于无菌环境 | A | 一周后杨树叶出现腐烂 |
根据上述实验回答下列问题:
(1)该兴趣小组同学提出的问题是:_______________?
(2)补充实验记录表:表中A处填写的内容是_______________。
(3)该实验的变量是___________。实验时取10片树叶,而不是1片,目的是____________。
(4)通过该实验得出的结论是:_____________。
四、综合题
17.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答问题:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则其分类依据是______。
(2)请写出动物A适于飞行的一条外部形态特征:______。
(3)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______和______。
(4)上图所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了它们对环境的适应能力。
18.地球上的动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于其更好地生存和繁衍。下图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析并回答问题:
(1)图甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示蝗虫身体的各个部位,①②③分别表示蝗虫的某些器官。蝗虫的飞行器官及其所在身体部位分别是___和______。(填序号)
(2)图乙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[3]中的滑液和[4]______。屈肘动作是由[6]______受到神经传来的刺激而收缩,从而牵动骨绕着[9]______活动而完成的。
19.下图是细菌、酵母菌、青霉、菌菇等微生物的形态图,请分析并回答下列问题:
(1)上图中无成形的细胞核的是______(填字母),它属于______(填“细菌”、“酵母菌”或“霉菌”)。
(2)图B所示微生物正在进行______生殖。
(3)在做“培养并观察青霉和酵母菌”的实验时,为了获得实验材料青霉,一般会将橘子皮放在温暖的环境中一段时间,青霉依靠______进行繁殖。
(4)虽然图D中的菌菇体型较大,但是它也属于微生物,原因是菌菇和霉菌相似,其菌体也是由______组成的。
五、资料分析题
20.请仔细阅读下列材料,分析并回答问题。
地球上的森林以平均每年18万平方千米的速度减少,森林减少预示着生物多样性的丧失,为了保护生物的多样性2012年的世界环境日联合国主题是“绿色经济,你参与了吗?”,该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源。
(1)生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物,它们共同构成_____的多样性,其中,被生物学家发现、命名和记录的生物中70%以上是动物,提出双名法的生物学家是_____。
(2)在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成_____的多样性。
(3)保护生物的栖息环境、保护_____的多样性,是保护生物多样性的根本措施;地球上最大的生态系统是_____。
参考答案
1.A
2.B
3.B
4.D
5.A
6.B
7.B
8.A
9.A
10.D
11.外骨骼
12.不同形态
13.先天性
14.等级
15.基因
16.细菌对落叶有分解作用吗 适宜的温度、湿度 细菌 提高实验结果的可靠性(或避免偶然性) 细菌对落叶有分解作用
17.
(1)体内是否有脊柱
(2)身体呈流线型
(3) 鳃 鳍
(4)AD
18.
(1) ③ Ⅱ
(2) 关节软骨 肱二头肌 肘关节
19.
(1) A 细菌
(2)出芽
(3)孢子
(4)菌丝
20.物种 林奈 遗传 生态系统 生物圈
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