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      云南省昆明市第十中学2025_2026学年九年级上学期中语文试卷(文字版,含答案)

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      云南省昆明市第十中学2025_2026学年九年级上学期中语文试卷(文字版,含答案)

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      这是一份云南省昆明市第十中学2025_2026学年九年级上学期中语文试卷(文字版,含答案),共12页。试卷主要包含了名篇名句默写, 请根据提示,补全对话等内容,欢迎下载使用。
      (全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)
      注意事项:
      1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
      2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
      一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
      中国航天人一次次攀登科技高峰、刷新探索高度的核心秘诀在于:对未知事物始终保持孜孜不倦的求索之心。他们心无旁骛,不满足于对宇宙的零星瞥(piē)见,而是以坚忍不拔、永不退缩的姿态,以锲而不舍、一往无前的执着突破已知边界,在广袤(mà)的星辰大海中积攒(zǎn)更多开拓前行的力量,不断抵达未知之境。
      这种精神,对个人成长来说同样重要。一个人唯有不______于已有成绩,才能持续迸发内生动力,在拼搏进取中推动事业“更上一层楼”。反之,若取得一点成就便沾沾自喜、忘乎所以,则很容易沦为不思进取的懈怠者,难以实现“百尺竿头,更进一步”的跨越。
      面对前进路上的磨难与无法预知的结果,倘若耐不住寂寞、忍不住煎熬,就可能前功尽弃。唯有埋头苦干、持之以恒,在挫折中汲(xī)取经验,在困境中______力量,才能让坚持与智慧______,最终经住考验、踏平坎坷。随着能力与底气的与日俱增,我们终将站上理想的高峰,______“一览众山小”的壮阔美景。
      我们置身的时代,是乘风破浪、大有可为的时代。作为新时代的追光者,我们更应时刻保持冲锋的姿态。不要做原地徘徊的犹豫者,而要做敢于探索新路径、挺进新领域、突破新瓶颈的行动者,以求不止步的探索精神,让事业之舟不断驶向更辽阔的未知之境,奔赴充满希望的崭新未来。
      1.文中注音不正确的一项是( )
      A. 瞥(piē)B. 袤(mà)C. 攒(zǎn)D. 汲(xī)
      2.文中加点词语有错别字的一项是( )
      A. 秘诀B. 心无旁骛C. 倘若D. 持之以恒
      3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
      A. 沉溺 积蓄 相得益彰 领略
      B. 沉迷 储蓄 相辅相成 领悟
      C. 沉溺 积蓄 相辅相成 领悟
      D. 沉迷 储蓄 相得益彰 领略
      4.文中划线句子有语病,修改正确的一项是( )
      A.不要做原地徘徊的犹豫者,而要做敢于突破新瓶颈、挺进新领域、探索新路径的行动者。
      B.不仅做原地徘徊的犹豫者,更要做敢于突破新瓶颈、挺进新领域、探索新路径的行动者。
      C.不要做原地徘徊的犹豫者,而要做敢于挺进新领域、探索新路径、突破新瓶颈的行动者。
      D.不仅做原地徘徊的犹豫者,更要做敢于挺进新领域、探索新路径、突破新瓶颈的行动者。
      5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
      2025年10月29日,翠湖公园南湖塘水域迎来了首批红嘴鸥。红嘴鸥洁白的身影与湖光相映,生机盎然。__________,_____________________________________。__________。让我们从细微之处做起,文明观鸥、爱鸥护鸥,共同守护这份独属于春城的美好。
      ①公园还将组织红嘴鸥宣传活动,通过文字、照片、在线视频等多种形式记录这段跨越四十载的春城记忆
      ②为了做好红嘴鸥飞临期间的各项工作,翠湖公园采取了一系列措施
      ③昆明人与红嘴鸥的“冬季之约”始于1985年11月,此后它们每年如期而至
      ④另外,公园设置了4个鸟类监测摄像头,在生态文明展厅的数字大屏可以直接观察到红嘴鸥动态
      ⑤比如,翠湖公园将加大湖塘保洁力度,为红嘴鸥营造洁净的栖息环境
      A. ②④⑤①③B. ③②⑤④①C. ②①⑤④③D. ③②①④⑤
      6.名篇名句默写(每空1分,共6分)
      (1)“用典”是古诗常用的一种手法。比如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中就巧用典故,用“__________________________”的诗句道出了时光流转、物是人非的沧桑与怅然。
      (2)人生路上难免遭遇挫折。倍感迷茫、不知前路何方时,不妨吟诵李白《行路难》中“__________________________”的诗句,相信它能给予我们冲破阻碍、勇往直前的信念与力量。
      (3)周末在西山踏青,晨雾渐散、林泉相映,此景让人想起欧阳修《醉翁亭记》中勾勒山间朝暮之美的句子“__________________________”。
      二、综合性学习(7~10题,共10分)
      (一)学习与探究(5分)
      学校将举办“承天行健之志,谱青春自强之歌”演讲比赛,校团委邀请你参加以下筹备工作。
      【活动一:设计调查问卷】
      7.以下是学校团委待完善的一份调查问卷,请你将问卷补充完整。(2分)
      亲爱的同学:
      你好!为了解大家对演讲词的认知情况,以便更好地开展演讲比赛,我们特开展此次问卷调研。请你按照实际情况在相应选项前打勾。谢谢参与!
      (1)__________①__________?(单选)
      A. 非常了解,清楚演讲词的特点、结构等
      B. 基本了解,知道一些相关内容
      C. 完全不了解
      (2)你觉得演讲词最吸引你的地方是什么?(可多选)
      A. 深刻的观点见解B. __________②__________
      C. 极具表现力的语言D. 其他
      【活动二:概括统计数据】
      8.学校团委根据问卷调查的其中一条数据制作了如下统计,请你概括其主要信息。(3分)
      (二)名著阅读(5分)
      【活动三:阅读名著思辨】
      《艾青诗选》是现代诗歌的巅峰,《水浒传》是古典小说中的巨著,两本名著看似风格迥异,但“君子以自强不息”的精神内核却能将它们紧密相连。同学们在阅读时产生了如下激烈的讨论,邀请你加入:
      9. 请根据提示,补全对话。(2分)
      求小实:(兴奋地)觉得“自强不息”就是《水浒传》里好汉们那种“该出手时就出手”的豪气!正如书中的 ① 就是主动为弱者发声,他帮助金氏父女,三拳打死郑屠户,这不就是锄强扶弱,不为名利的真好汉?
      白小塔:(推了推眼镜,若有所思)我觉得你说的“出手”更像是一种外在的勇力。但“自强不息”的精神内核,在《艾青诗选》里体现得更深刻。比如在《______》里,提到“火把的烈焰/赶走了黑暗”,“让我们火把的光/照亮我们全体”,体现出作者驱逐黑暗,敢于斗争的精神。这种自强,比单纯的武力反抗更震撼我的心。
      10. 俊小发在整理阅读笔记时发现,《礁石》中的礁石展现出坚韧不屈的“自强”姿态,从而联想到《水浒传》中以下三个人物。请你任选其一,结合具体情节分析人物身上的自强不息精神。(3分)
      林冲 武松 宋江
      三、阅读(11~23题,共34分)
      (一)阅读下面两首诗词,完成下面小题。(4分)
      【甲】《水调歌头》
      苏 轼
      丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
      明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
      转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
      【乙】《无题》
      李商隐
      相见时难别亦难,东风无力百花残。
      春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
      晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
      蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
      11.对这两首诗词的理解和赏析,不恰当的一项是( )(2分)
      A. 甲词以“明月”为核心意象,从问月、念月,到怨月、慰月,首尾呼应,意境澄澈高远。
      B. 苏词语言大多豪放洒脱,但甲词从“无眠”之思中流露出词人通篇无法排解的深沉愁苦。
      C. 乙诗中以两个“难”字虽重复但意不同,使相见无期的离别之痛表现的分外深沉和缠绵。
      D. 乙诗以“春蚕”“蜡炬”为喻,写出矢志不渝的相思之情,一语双关,巧妙自然。
      12.想象常常是诗人寄托情思的主要方式,请结合具体词句,分析甲乙两首诗词借助想象所
      表达的不同情感。(2分)
      (二)阅读下面文言文,完成13~16题。(10分)
      【甲】
      若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯
      倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲
      者矣。
      至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁
      郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,
      则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
      嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则
      忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧
      而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
      (节选自范仲淹《岳阳楼记》)
      【乙】
      穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹①;钓于水,
      鲜可食;起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧
      于其心。车服②不维③,刀锯不加,理乱④不知,黜⑤陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也,我
      则行之。
      (节选自《韩昌黎文集校注·送李愿归盘谷序》⑥)
      【注释】①茹:吃。②车服:代指官爵。③维:束缚。④理乱:治乱。⑤黜:罢免。⑥本文
      写于送好友李愿回盘谷隐居时,当时韩愈已经很长时间未得朝廷重用。盘谷,地名。
      13.解释下列句子中加点词的意思。(2分)
      (1)连月不开 开:__________ (2)沙鸥翔集 集:__________
      (3)濯清泉以自洁 濯:__________ (4)美可茹 美:__________
      14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
      (1)浮光跃金,静影沉璧
      (2)与其有乐于身,孰若无忧于其心。
      15.【甲】文前两段描绘了“洞庭风雨图”和“洞庭春晴图”,请你结合文章内容,简要分析
      这两段应该怎样朗读(可以从语气、语调、重音等角度进行设计)。(2分)
      一样坚强,有韧劲。希望这种精神能一直支撑你,走出属于自己的一片天。”
      ⑧还有子彦的:“如果说,将来班上有人真正称得上‘文人墨客’,那就只有你了!”
      ⑨“如果在古代,我想你会是一个行侠仗义的英雄好汉;即便是现在,你也是我心目中的英雄。”写这段话的是雯雯。有一回,雯雯和海川同乘一辆公交车,海川见有人紧贴着一个老奶奶准备行窃,急中生智大喊一声:“谁看见我的伞了!”那小偷立刻触电似的弹开,趁到站时赶紧下车逃走了。
      ⑩“我遇到了一群不赖的家伙,他们陪我度过了最有意思的三年。在他们中,你是最特别的一个!”不得不说,这种口吻真是合海川的脾性。
      ⑪“有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。你是最棒的,海川!”写下这一段的,竟是平日里最不善言辞的小军。
      ……
      ⑫最后一页的赠言,笔迹娟秀,是颜岑写的:“河流在高山峡谷奔腾,是为了拥抱蔚蓝的大海。”句子虽短,却令海川激动。
      ⑬人真的很有意思,往往从别人的评价中看清自己,并对事物产生新的理解;而在镜子里看自己,反而是模糊的。
      ⑭晚上回到家,海川坐在台灯下,再次翻开留言本,一页一页慢慢地看。然后,他翻到本子最后的空白页,写下了两段话,这是他给自己的赠言。
      ⑮“即使这个世界充满挑战,也依然怀着好奇心去爱这个世界。”
      ⑯“宇宙如此辽远,人类拥有的力量实在是微不足道。它让你最骄傲的野心灰飞烟灭,剩下一颗小小的心在身体里跳动,你需要去做的是做好自己,拥抱属于自己的未来。”
      ⑰他不记得这两段话是从哪里看来的,抑或是经由自己的思考迸发的火花。不过,无论它们来自哪里,都不重要,重要的是,此时此刻,这是他真实的有感而发。
      ⑱海川多么想和爸爸妈妈面对面坐着,和他们分享此刻的感受。“可是妈妈总是忙学校的工作,早出晚归的,连和我谈心都没有时间。爸爸呢?”想到爸爸,海川就会想起自己做错事情时爸爸严厉的眼神。海川一度觉得心里很委屈。
      ⑲而今天,海川手指轻轻抚摩着留言本,心里明晃晃的。眼前一会儿闪现出妈妈夜晚从学校回来时憔悴的脸色,一会儿闪现出爸爸从乡下行医回来时疲惫的身影。这一幕幕,触动了海川内心最柔软的地方。“也许他们是在用自己的方式向我表达爱……”海川接着想下去,“人不能贪恋父母翅膀的荫庇……”海川的心里蹿起一簇一簇的火苗,内心的灼热,慢慢向全身扩散。
      ⑳他想着,合上了留言本,从桌前站起来,走到窗前。一股清凉的空气带着早春夜晚特有的气味扑面而来。
      (根据殷健灵的小说改编)
      20.以留言本为线索,梳理海川的心理变化,完成下面的图表。(2分)
      未收到留言本 渴望
      打开留言本 (1) 阅读留言本 激动
      抚摩留言本 (2)
      白天在学校
      21.请仿照小实的示例,对小说第①段的环境描写进行批注。(3分)
      22.有人为小说设计了新的结尾:海川仰起他的脸,注视着窗外无边的星空,眼睛闪闪发亮。
      与原结尾比较,你更喜欢哪一个?请说明理由。(3分)
      23. “孤独”是成长中难以避免的滋味。《孤独之旅》中杜小康的孤独源于家庭的变故:本文
      中海川的孤独则源于青春期的自我怀疑与对父母理解的渴望。两位少年最终都超越了各自的
      “孤独”,收获成长。请结合他们的经历,谈谈你获得的启示。(4分)
      四、写作(40分)
      24. 请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)
      题目一:
      成长路上,总有人与你并肩同行。或许是风雨中为你撑伞的父母,或许是给予精神力量的书籍典籍,或许是默默相伴的草木生灵,亦或是藏在心底的信念与热爱。与“你”同行,我们收获勇气、懂得温暖、学会成长。
      请以“与你同行”为题,写下这段相伴之旅中的感悟与收获。
      题目二:这一课,教会了我________
      要求:
      (1)若选题目二,需将题目补充完整;
      (2)立意自定,文体自选(诗歌除外);
      (3)不得在文中泄露个人和学校信息;
      (4)不少于600字。书写工整,字迹清楚。
      16.范仲淹感慨“微斯人,吾谁与归”,如果时空可以穿越,你认为韩愈能成为范仲淹的同归之人吗?请结合【甲】【乙】两文内容,简述理由。(2分)
      (三)阅读下面文章,17-19小题。(8分)
      《水浒传》海外翻拍能否跨越文化之河?
      梁君健
      ①《水浒传》要被翻拍了。近日有媒体报道称,美国流媒体平台奈飞(Netflix)宣布投资拍摄中国四大名著之一的《水浒传》,电影版《水浒传》将由日本导演执导,编剧同样非中国人。消息一出,在舆论场激起不小的水花,这是为什么呢?
      ②影视作品从来不是一个单纯的市场产品,它在跨文化沟通、共享价值凝聚、国家形象传播等领域发挥着独特作用。但是,改编一直是影视作品的“雷区”,稍有不慎就会“触雷”,那么,怎么做好文艺作品的跨国改编呢?
      ③尊重文化差异、尊重本土价值,才能够以符合当今观众接受习惯和影视艺术规律的方式对经典文本进行改编,这样的改编,不论出自哪国导演和机构,在文化交流层面上都能够带来积极效应,包括四大名著在内的中国传统文学不仅是全球华人群体的文化认同来源,也一直在东亚文化圈内广为流传。
      ④这些年,随着中国的迅速崛起,全球各地的人们对于来自中国的信息更加关注。除了媒介机构的政治经济新闻之外,文艺作品往往具有更好的跨文化适应力,可以增加不同文化群体之间的亲近感。近代以来,《红楼梦》《水浒传》等不少作品还被翻译成西方语言,成为世界各国了解中国、研究中国、学习中国文化的一个独特渠道。
      ⑤反过来,这些年我们也改编了不少其他国家的文学艺术原著,有些还取得了不小的成功。例如,近期热播的真人电视剧《棋魂》就改编自日本同名动画。以影视改编为渠道的文化来往和文化交流,将会成为未来人类命运共同体下的常态。而这些被跨文化改编的区域性原作,也将在这个意义上构成人类的共享文化资源。
      ⑥改编还意味着创新和转化。实际上,绝对意义上的遵从原著是不存在的;相反,很多“原著”本身也来自对于更早“原著”的成功转化。例如,对于三国这段历史来说,晋代出现了《三国志》等严肃史学著作,元代出现了以杂剧形态演绎的人物故事,明代的《三国演义》是夹杂了真实历史和戏剧演绎的章回体小说,而今天我们热议的电视剧《三国演义》《军师联盟》和同题材手机游戏,则是在新的文化语境下的再一次改写。我们不应当采取“刻舟求剑”的态度去苛责经典改编,让改编陷入“像”还是“不像”的泥潭。
      ⑦曹禺的《雷雨》将莎翁悲剧移植到中国语境中,对封建家庭的反思让这部作品成为现代文学的经典;美国华纳电影公司翻拍自香港影片《无间道》的《无间行者》,获得奥斯卡最佳导演在内的四项大奖。相反,以原著改编为噱头,却仅仅专注于“吸睛”“吸金”,甚至依靠贴标签和挑拨群体矛盾来博取关注度的作品,最终会被观众和市场所抛弃。不少人联想到今年上映的另一部好莱坞影片《花木兰》,其所体现出的西方文化对于中国传统的巨大误解,至今仍在被讨论。看来,没有扎实思考文艺作品本土化的方法,缺乏创新的动力,“一切向钱看齐”,最终还是会在跨国改编的时候,走进失败的“雷区”的。
      (选自《光明日报》有删改)
      17.为了更好地阅读本文,小实绘制了以下思维导图,请你补全思维导图。(3分)
      18. 分析第⑦段画线句的论证方法及论证效果。(3分)
      不少人联想到今年上映的另一部好莱坞影片《花木兰》,其所体现出的西方文化对于中
      国传统的巨大误解,至今仍在被讨论。
      19. 你是否看好美国流媒体平台奈飞翻拍的《水浒传》?请结合本文及新闻链接表明你的观
      点,并阐述理由。(2分)
      【新闻链接】
      新京报讯11月13日,据外媒报道,奈飞宣布将把中国古典四大名著之一的《水浒传》
      拍摄成电影。奈飞将该片描述为“中国文学名著的未来主义版动作冒险传奇大片,充满荣耀、
      浪漫和阴谋,探讨忠诚、领导力和我们冒个人代价去面对社会问题的责任”。
      (四)阅读下面文章,完成20~23题。(12分)
      少年仰起他的脸
      ①这是新的春天。早晨还有些清冷,但所有的草木正在萌发,生长,不可阻挡。
      ②海川起床时,父母已经上班去了。海川早早地出了门,上了公交车。车窗外,长满嫩
      绿叶子的梧桐树,在他眼前快速闪过。海川感觉自己的心仿佛被这满眼的新绿洗过一样。
      ③离毕业只有两三个月了,海川渴望早点儿到学校去,想早点儿见到那些熟悉的脸庞。
      之前海川常常偷偷照镜子,他总觉得自己比不上别人。后来和呼延老师长谈,在研学活动中
      和子彦、颜琴畅谈了人生,海川那有着缕缕怅惘的内心,如春天的天空渐渐明亮起来。
      ④海川想早点儿到学校还有一个原因,他想早点儿看到同学们的留言。临近毕业,每个
      人都有自己的打算,不管做什么样的打算,有件事却是大家共同在做的——互赠留言。留言
      本是精心挑选的,皮革面、锦缎面或者塑料面的本子,逐个在班级里传递,被递到的同学都
      会为接受赠言的那位同学写上一段。海川也给自己准备了一个本子,咖啡色云锦缎面的。他
      的本子和别人的一起,在班级里传递,这一两天就要交还回来。
      ⑤果然,刚到教室,颜琴就举着留言本向他走来。
      ⑥打开本子的那一刻,海川几乎能听见自己的心跳声,又紧张又企盼,仿佛他打开的不
      是一个本子,而是一个魔盒,不知道会遭遇什么样的新奇和意外。
      ⑦第一条是呼延老师的:“你写得一手好字,字如其人,你的字刚劲有力,就像你的人
      试卷答案
      1.C (2分)
      2.B (2分)
      3.A (2分)
      4.B (2分)
      5.B (2分)
      6.(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (1分)
      (2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (1分)
      (3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 (1分)
      7.(1)A (1分)
      (2)B (1分)
      8. 超过三分之一的人更倾向于用古代先贤与经典名著中的故事与精神(如苏轼、曾国藩、《周易》等)诠释“自强不息”;约三分之一的人倾向于用近现代民族英雄与爱国志士的奋斗历程(如杨靖宇、赵一曼、陈祥榕等)诠释;约17.40%的人倾向于用时代楷模与当代杰出人物的事迹(如樊锦诗、钟南山、企业家等)诠释;约13.59%的人倾向于用自己的成长经历、挫折与感悟诠释。(3分)
      9. 求小实:路见不平一声吼 (1分)
      白小培:火把 (1分)
      10. 林冲:林冲被高俅陷害,刺配沧州,途中险遭杀害,他一路隐忍,最终在山神庙手刃仇人,雪夜上梁山。他的“自强”体现在面对困境时,虽隐忍但未放弃希望,最终奋起反抗,展现出坚韧的意志。(1分)
      武松:武松为兄报仇,怒杀西门庆和潘金莲,后又醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。他的“自强”体现在面对不公和邪恶时,敢于挺身而出,以自己的力量惩恶扬善,展现出勇敢无畏的精神。(1分)
      宋江:宋江出身低微,却心怀大志,他广交天下豪杰,在梁山不断发展壮大势力。他的“自强”体现在凭借自己的智慧和领导才能,团结众人,为实现自己的理想而不懈努力,尽管最终结局悲惨,但他的奋斗过程体现了自强精神。(1分)
      11.C (2分)
      12. 甲词中“但愿人长久,千里共婵娟”,借明月表达对亲人的思念与美好祝愿,希望亲人虽相隔千里,但能共享这美好的月光,体现出一种豁达、乐观的情感。(1分)
      乙诗中“相见时难别亦难,东风无力百花残”,借东风无力、百花凋零的景象,烘托出离别时的痛苦与无奈,表达了对恋人的深深眷恋和不舍之情。(1分)
      13.(1)放 (0.5分)
      (2)停息 (0.5分)
      (3)清澈 (0.5分)
      (4)美丽 (0.5分)
      14.(1)波光浮动,金光闪闪,静静的月影沉浸在水底,宛如一块美玉。(2分)
      (2)与其有乐于身,孰若无忧于其心。(2分)
      15. 朗读“若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。”时,语速应缓慢低沉,语调悲伤,读出阴雨连绵、凄凉悲苦的氛围和迁客骚人的悲伤情感。(1分)
      朗读“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。”时,语速应轻快明朗,语调喜悦,读出春和景明、生机勃勃的景象和迁客骚人的喜悦情感。(1分)
      16. 不能。(0.5分)韩愈在《送李愿归盘谷序》中表达的是对友人归隐的理解和对官场的不满,他的人生态度是在困境中寻求内心的宁静和超脱。(0.5分)范仲淹在《岳阳楼记》中表达的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和忧国忧民的情怀。(0.5分)两人的人生追求和价值观不同,所以韩愈不能成为范仲淹的同归之人。(0.5分)
      17. ①影视改编能促进文化交流与传播 (1分)
      ②影视改编能带来积极效应 (1分)
      ③影视改编存在问题 (1分)
      18. 举例论证。(1分)通过列举《花木兰》影片中西方文化对中国传统的误解,具体有力地论证了“没有扎实思考文艺作品本土化的方法,缺乏创新的动力,‘一切向钱看齐’,最终还是会在跨国改编的时候,走进失败的‘雷区’”的观点,使论证更具说服力。(2分)
      19. 示例一:不看好。(0.5分)从文本可知,影视改编是“雷区”,稍不谨慎就会“触雷”,而且《水浒传》是中国四大名著之一,具有深厚的文化内涵和民族情感,美国流媒体平台奈飞翻拍可能会因文化差异等原因,无法准确传达原著的精神内涵,甚至可能会对原著进行不符合中国观众口味的改编,导致观众不满。(1.5分)
      示例二:看好。(0.5分)影视改编可以促进文化交流与传播,让更多的人了解中国文化。(0.5分)如果奈飞能够尊重原著,深入研究中国文化,邀请中国优秀的编剧、导演等参与制作,可能会拍出一部高质量的作品,为观众带来新的视觉体验和文化感受。(1.5分)
      20.(1)期待 (1分)
      (2)温暖 (1分)
      21. 运用环境描写,烘托人物心情。(1分)描写海川看到留言本时的环境,“这是新的春天。早晨还有些清冷,但所有的草木正在萌发,生长,不可阻挡。”暗示海川内心的希望和对未来的憧憬,为下文海川的转变做铺垫。(2分)
      22. 示例:更喜欢新结尾。(1分)新结尾“海川仰起他的脸,注视着窗外无边的星空,眼睛闪闪发亮。”给人留下想象空间,海川注视星空,可能象征着他对未来的憧憬和探索,体现了他在经历成长后的新的精神状态,比原结尾更具深意和感染力。(2分)
      23. 小杜康在家庭变故后,经历孤独,但最终超越孤独,收获成长,启示我们在面对生活中的困难和挫折时,要勇敢面对,积极寻找解决问题的方法,在孤独中学会坚强和独立。(2分)海川在青春期的自我怀疑和对父母理解的渴望中,通过留言本与他人交流,最终超越孤独,收获成长,启示我们要学会与他人沟通,在交流中获得支持和力量,同时也要相信自己,不断探索和成长。(2分)
      24. 略 (40分)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。——《我的叔叔于勒》
      小实:运用环境描写,比喻修辞,描写海面的平静美好,色彩明丽。烘托了菲利普一家乘船出发去哲尔赛岛旅行的愉快心情。为下文遇到于勒后的情节做铺垫。
      这是新的春天。早晨还有些清冷,但所有的草木正在萌发,生长,不可阻挡。
      你:____________________________________
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