福建省泉州市多校2023_2024学年七年级上学期生物联考期末试卷（文字版，含答案）

这是一份福建省泉州市多校2023_2024学年七年级上学期生物联考期末试卷（文字版，含答案），共10页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。）
1. 下列属于生物的是
A. 昆虫标本B. 新冠病毒C. 生物书本D. 叶脉书签
2. “观察草履虫的生命活动”实验时，草履虫避开盐水的现象体现了生物具有
A. 遗传和变异现象B. 生长发育的特性C. 应激性D. 新陈代谢现象
3. 我国已开展全民义务植树活动40余年，森林覆盖率提高到21.63%，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量，这说明了
A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境适应生物
4. 《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是
A. 竞争关系B. 寄生关系C. 合作关系D. 捕食关系
5. 春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是
A. 系统B. 组织C. 器官D. 细胞
6. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
7. 制作糖拌西红柿时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞结构中的哪一部分
A. 液泡B. 细胞壁C. 细胞质D. 细胞膜
8. 图（第8题）中①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C. ③过程表示细胞分化形成了不同的组织
D. ①②③过程表示的是植物细胞的生理活动图
9. 《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个，其中包括65362种动物、39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的
A. 生态系统多样性B. 物种多样性C. 基因多样性D. 生活环境多样性
10. 以下有关生物圈的说法错误的是
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
C. 森林生态系统有“绿色水库”之称
D. 生物圈是所有生物共同的家园
11. 当我们将苹果切开时如图所示，请结合常识判断图中的①和②分别属于什么组织
A. 上皮组织、营养组织B. 保护组织、输导组织
C. 保护组织、营养组织D. 营养组织、输导组织
12. 下列四组目镜与物镜的组合中，放大倍数最大的是
A.
13. 指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的哪个结构中？
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
14. 下列各项不符合右图所示概念之间关系的是
15. 菜豆植株的一个枝条上开了5朵花，其中4朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊，只有1朵花是完整的，这一个枝条上最多可结多少个豆荚
A.0B.1C.4D.5
16. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”发育成被杨贵妃所食用部分的是荔枝花的
A. 子房B. 子房壁C. 胚珠D. 珠被
17. 某同学制作了下图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是
A. 植物进行了光合作用B. 植物进行了蒸腾作用
C. 植物进行了呼吸作用D. 植物吸收了无机盐
18. 在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是
A. 根冠B. 伸长区C. 分生区D. 成熟区
19. 夏季，小明同学栽培了一盆绿萝，一段时间后，发现叶片都有所萎蔫。初步判定该盆植物最可能是缺少
A. 无机盐B. 水C. 光D. 氧气
20. 小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为
A. 切断了筛管，根缺少有机物B. 切断了导管，根缺少有机物
C. 切断了筛管，根缺少无机盐D. 切断了导管，根缺少无机盐
21. 在春暖花开的季节，柳树的叶芽发育成新的枝条，下列能发育成芽的结构是
A.芽轴B.叶原基C.幼叶D.芽原基
22.下列四个实验操作中，不需要滴加碘液的是
A.对人的口腔上皮细胞进行染色
B.检测天竺葵的叶片是否进行了光合作用
C.验证玉米的胚乳是否含有淀粉
D.制作临时装片时在载玻片上滴加的液体
23.倡导低碳生活，能有效减少二氧化碳等温室气体的排放量，有利于减缓全球气候变暖和环境
恶化的速度。下列做法不符合低碳生活方式的是
A. 使用节能技术和节能产品
B. 尽量乘坐公共交通工具，绿色出行
C. 植树造林，提高绿化覆盖率
D. 讲究卫生，多使用一次性餐具
24.菜农在移栽茄子幼苗时，根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是
A. 防止倒伏B. 保护根毛C.便于运输D.保存营养
25.如图（第25题）是绿色植物光合作用与呼吸作用过程的示意图，下列相关分析正确的是
A. ①过程需要二氧化碳的参与B. ②过程的主要场所是叶绿体
C. ①过程的产物是有机物和水D. ②过程为其他生物提供能量
第II卷
二、非选择题（本大题共9小题，共50分。在“[]”内填序号，在“______”上填文字。）
26.（4分）以下资料是科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。请
阅读资料并判断下列说法是否正确.（正确的画“√”，错误的画“×”）
（ ）（1）胡克观察的实验材料来自于植物。
（ ）（2）布朗观察到的球状构造是细胞核。
（ ）（3）罗伯特森观察到的结构具有的功能是支持和保护。
（ ）（4）资料④是借助光学显微镜观察到烟草花叶病毒。
27.（6分）请根据图示回答 “制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片” 的相关问题。
（1）在制作临时装片时，先在洁净的载玻片中央滴一滴 __________。
（2）用显微镜观察细胞时，应该先选用 __________ （填 “低倍” 或 “高倍”）物镜。
（3）观察时，在视野中找到物像后，为了使图像更加清晰，还需要转动图一显微镜结构中的[] __________ （填写序号与结构名称）。
（4）图二的A和B中，哪一幅图是观察到的洋葱表皮细胞？是 __________ 图。无论是制作临时装片、涂片、切片还是观察永久玻片标本，观察的材料必须 __________。
（5）按实验要求操作后，在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构？ __________。
28.（6分） 已知甲是一种再生能力很强的动物，由一个细胞构成。为探究其细胞结构与功能，探究小组做了如图1实验，请据图回答问题：
（1）由图1可看出，甲被切割成乙和丙两部分，根据细胞中各结构的功能推测，__________ （填 “乙” 或 “丙”） 能够存活并继续发育。理由是其具有 __________，该结构是细胞生命活动的控制中心。
（2）图2为动、植物细胞分裂过程示意图。动、植物细胞分裂过程不同点是：图B是 __________ 向内凹陷，最后缢裂为两个细胞；图A在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。若图1存活的部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图2中的 __________ 一致。
（3）在分裂过程中，细胞内最明显的变化是 __________。细胞分裂后，新细胞与甲、乙当中所含的遗传物质 __________ （填 “有” 或 “没有”） 变化。
29.（5分） 下图是高等多细胞生物的结构层次概念图，请分析回答：
（1）组织是细胞在分裂、生长的基础上再通过 （生理活动）后形成的。
（2）在动物体的几种组织中，动物的表皮属于 组织，其功能与植物的 组织相当。
（3）[ ① ]和[ ② ]分别是植物和动物的 ；[ ③ ]是 ，植物没有这一结构层次。
30.（6分）资料分析：
资料一：原来人们都以为植物是 “吃土” 长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌（如图1）。5年后，柳树的质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克。
资料二：18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠（如图2），在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆绿色植物（如图3），且都供给足够的食物和饮水。他发现与绿色植物在一起的老鼠能够长时间生存，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。
（1）资料一中，土壤质量减少了0.1千克，主要是土壤中的 被植物吸收利用的缘故；而海尔蒙特浇灌的雨水被柳树吸收后，大部分通过植物的蒸腾作用，从叶片的 散失到大气中。
（2）柳树的质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克，使柳树增重的物质主要是 和 。
（3）分析资料二可知绿色植物可以净化空气，这是因为它通过 作用能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，维持生物圈中的 平衡。
31.（5分）桃是我们常见的水果，含有丰富的营养物质。如图是桃花的结构图，请据图回答问题。
（1）图中的 （填序号）构成雄蕊。
（2）花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做 。
（3）桃（果实）是经过传粉和受精后，由花的 （填结构名称）发育而成的，桃仁（种子）由 （填结构名称）发育而成，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子的 。
32.（5分）小涵利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示：
（1）此水培装置中的营养液中加入量最多的三类无机盐是__________，吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的__________，因此固定菠菜时需保护好根毛。
（2）该装置利用增氧泵向水中通气，这样有利于菠菜根进行__________，根据植物的特征，可推断菠菜属于被子植物中的__________植物（选填“双子叶”或“单子叶”）。
（3）要让此装置种植的菠菜生长良好，需将此水培装置放置的环境是__________。（写出一点即可）
33.（6分）某校同学在学校“种植基地”里种植玉米，并进行观察和研究。下图是玉米的生长发育过程及部分结构示意图。
（1）玉米种子结构中子叶只有__________片，种子中的营养物质主要储藏在__________中。
（2）玉米播种前要适度松土，目的是为种子萌发提供充足的__________，种子萌发最先突破种皮的结构是__________（填名称）。
（3）玉米种子胚中的__________（填名称）可发育成芽。玉米的花为单性花，自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题，在玉米开花时，同学们常常要对玉米进行人工辅助__________。
34.（7分）实验探究：袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率，得到的数据如图所示。
（1）实验前要选择籽粒__________（填“饱满”、“干瘪”或“残缺”）的水稻种子作为实验材料，以排除种子自身结构不完整对萌发率所造成的影响。
（2）实验中，设置普通稻组起__________作用。
（3）每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验，并重复三次，取三次的平均值作为测定结果，这样做的目的是__________。（2分）
（4）从图中数据可以看出，在一定范围内，随着氯化钠浓度的逐渐升高，海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势都为逐渐__________，当氯化钠浓度为__________%时，海水稻和普通稻的萌发率差距最显著。
（5）通过以上实验数据可知，__________（填水稻品种）更适合在盐碱地大规模种植。
试卷答案
1.B 2分
2.C 2分
3.A 2分4.A 2分
5.D 2分
6.B 2分
7.A 2分
8.B 2分
9.B 2分
10.B 2分
11.C 2分
12.A 2分
13.D 2分
14.C 2分
15.B 2分
16.B 2分
17.B 2分
18.C 2分
19.B 2分
20.A 2分
21.D 2分
22.D 2分
23.D 2分
24.B 2分
25.A 2分
26.
（1） √ 1分
（2） √ 1分
（3） × 1分
（4） × 1分
27.
（1） 清水1分
（2） 低倍1分
（3） ⑦ 细准焦螺旋1分
（4）A薄而透明1分
（5） 细胞核1分
28.
（1） 乙 细胞核1分
（2） 动物细胞分裂A 1分
（3） 染色体的变化 没有1分
29.
（1） 细胞分化1分
（2） 上皮 保护1分
（3） 器官 器官 系统1分
30.
（1） 无机盐 气孔1分
（2） 水 有机物1分
（3） 光合 碳 氧1分
31.
（1） ①② 1分
（2） 传粉1分
（3） 子房 胚珠 胚1分
32.
（1） 含氮的、含磷的、含钾的 成熟区1分
（2） 呼吸作用 双子叶1分
（3） 有光、温度适宜等1分
33.
（1） 一 胚乳1分
（2） 空气 胚根1分
（3） 胚芽 传粉1分
34.
（1） 饱满1分
（2） 对照1分
（3） 减小实验误差，提高实验结果的准确性2分
（4） 降低0.8 1分
（5） 海水稻1分I
II
III
A
生态因素
非生物因素
温度
B
雌蕊
胚珠
卵细胞
C
植物体
洋葱鳞片表皮
上皮组织
D
细胞
动物细胞
线粒体