2025-2026学年云南省昆明市七年级上学期期末考试生物试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年云南省昆明市七年级上学期期末考试生物试卷（学生版），共8页。
注意事项：
1.全卷两个大题，共36个小题，共8页；考试用时75分钟，满分90分,考生必须在答题卡上解题作答。
2.答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.科研人员用红外相机拍摄到滇池绿头鸭的活动轨迹和分布范围，该过程中采用的科学方法主要是（ ）
A.分类法
B.实验法
C.观察法
D.调查法
2.下列能体现“生物有遗传的特性”这一特征的是（ ）
A.螳螂捕蝉
B.飞蛾扑火
C.枯木逢春
D.种瓜得瓜
3.在“练习使用显微镜观察生物材料”的实验中。操作正确的是（ ）
A.对光时使低倍物镜对准通光孔
B.用手触摸镜片判断污点位置
C.用手扳镜头来转换物镜
D.镜筒下降时眼睛始终注视目镜
某中学生物老师开展了“观察细胞结构”实验活动，小敏在老师的指导下制作了不同类型的临时装片并进行观察，活动过程中遇到以下现象和问题。运用所学知识，分析完成下面小题。
4.小敏在观察番茄果肉细胞临时装片时，发现较多细胞重叠。出现此现象的主要原因是（ ）
A.滴加的液体过多
B.未均匀涂抹使细胞散开
C.盖盖玻片时操作不当
D.滴加的碘液过多染色较深
5.下图是小敏用显微镜观察到的另外几种生物细胞。相关分析正确的是（ ）
A.制片时载玻片中央都滴加生理盐水
B.都需要用碘液染色后才能进行观察
C.三种生物细胞都不能进行光合作用
D.三个视野下都能观察到细胞壁
6.伞藻是一种单细胞生物，由“帽”“柄”和假根三部分构成，细胞核在假根。科学家用两种伞藻做了如下实验。该实验说明控制伞藻帽形的结构是（ ）
A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.细胞核
7.鸡爪槭树姿优美、叶形奇特，入秋后叶子会由绿变红。与“红”相关的色素储存在（ ）
A.叶绿体B.液泡C.细胞核D.线粒体
8.眼虫可利用体内叶绿体制造有机物，也可通过体表吸收水中的有机物获取营养。眼虫能够独立进行这些生命活动的基本单位是（ ）
A.细胞B.组织C.器官D.个体
9.关于洋葱根尖细胞分裂的过程，下列叙述错误的是（ ）
A.细胞中被碱性染料染成深色的物质叫染色体
B.在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显
C.细胞质先分成两份，细胞核再一分为二
D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
10.胃壁中对胃有支撑作用，使胃能够舒张、收缩、蠕动的主要组织是（ ）
A.机械组织B.保护组织C.神经组织D.肌肉组织
11.种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，使植株不再长高，与植株长高相关的主要组织是（ ）
A.分生组织B.薄壁组织C.输导组织D.结缔组织
12.如图是“探究草履虫的趋性”实验图示。下列叙述错误的是（ ）
A.用滴管从草履虫培养液的表层吸取实验材料
B.放置食盐后，草履虫会由B移向A
C.将食盐换成蔗糖溶液，草履虫运动方向不变
D.草履虫的趋性有利于它适应环境
13.淡水藻类栅藻（如图）是浮游动物的重要饵料。关于栅藻的叙述，错误的是（ ）
A.能释放氧气B.是单细胞生物
C.能进行光合作用D.没有根、茎、叶的分化
14.桫椤是国家二级重点保护野生植物，也是现存唯一的木本蕨类植物。关于桫椤的叙述，正确的是（ ）
A.“根”非常简单，称为假根B.通过种子繁殖后代
C.器官中有输导组织D.生活在干燥的环境
15.与苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境，其原因不包括（ ）
A.种子结构更复杂，能适应各类环境
B.环境过于寒冷，种子可进入休眠状态
C.受精过程摆脱了对水环境的依赖
D.有根、茎、叶的分化，能运输营养物质
16.黑藻是多年生沉水草本植物，其果实呈圆柱形，种子棕褐色。据此判断，黑藻属于（ ）
A.藻类B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物
17.无脊椎动物的种类繁多，与人类生活关系密切，下列叙述错误的是（ ）
A.果蝇是经典的实验动物
B.蝗虫啃食农作物，应将其全部消灭
C.蜜蜂能为植物传播花粉
D.蛭唾液中的蛭素能生产抗血栓药物
18.鱼能在水中生活，其中一个重要特点是能通过鳃在水中呼吸。下列叙述错误的是（ ）
A.鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管
B.水中鳃丝展开能增大与水的接触面积
C.水流经鳃丝时氧进入毛细血管
D.从鳃盖后缘流出的水，二氧化碳的量减少
19.如图是北宋画家崔白创作的《寒雀图》（局部），图中与鸟适于飞行无关的特征是（ ）
A.身体呈流线型B.体表覆羽
C.前肢变成翼D.有坚硬的角质喙
20.仅分布于云南红河、文山的滇南疣螈，幼体必须在水中完成发育，成体会栖息在植被茂密的林间。据此判断，滇南疣螈属于（ ）
A.鱼类B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物
21.2025年10月，我国自主研发的“奋斗者号”万米载人深潜器，在大洋最深处高压、低温、低氧的极端环境中，发现了大量的细菌、真菌。下列叙述错误的是（ ）
A.个体微小的细菌、真菌属于微生物
B.所有细菌、真菌的生存都需要氧气
C.可从菌落的形态、大小等方面区分它们的种类
D.细菌、真菌是广泛分布的生物
22.蓝细菌是一种能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述，正确的是（ ）
A.没有成形的细胞核
B.能进行光合作用，不属于微生物
C.能进行出芽生殖
D.其休眠体芽孢是一类生殖细胞
23.荧光小菇能在黑夜中发出幽绿色的光芒，菌褶边缘是发光最强烈的区域之一，研究发现其发光能吸引昆虫传播孢子。荧光小菇属于（ ）
A.真菌B.细菌C.病毒D.植物
24.真菌种类繁多，在自然界发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（ ）
A.有的使动、植物和人患病
B.产生的抗生素治疗病毒引起的疾病
C.大多分解动植物遗体
D.有的可食用，也可制作多种食品
25.截至2025年，国际病毒分类委员会正式命名的病毒约有1.5万种。下列关于病毒的说法，正确的是（ ）
A.用光学显微镜观察B.有细胞结构
C.寄生生活D.分裂生殖
26.人类一方面设法治疗和预防病毒性疾病，另一方面利用病毒为人类造福。下列有关叙述，错误的是（ ）
A.医生利用噬菌体治疗真菌引起的感染
B.科研人员利用某些病毒防治有害生物
C.在基因工程中能够利用病毒进行基因治疗
D.利用病毒对昆虫的致病性发明多种杀虫剂
27.生物分类的基本单位是（ ）
A.界B.门
C.科D.种
28.蝙蝠会飞，在分类学上属于哺乳纲，而不属于鸟纲，下列不能说明它是哺乳动物的是（ ）
A.体表被毛B.胎生哺乳
C.体温恒定D.牙齿有分化
29.狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等特征，因此它们被划分为犬科。这里用到的分类依据是（ ）
A.形态结构B.生理功能
C.生殖方式D.地理分布
30.下表是某小区内不同年龄段居民的垃圾分类知晓情况。对该小区调查数据的分析，正确的是（ ）
A.21~40岁居民垃圾分类知晓率最低
B.10~20岁居民知晓率为90%
C.该小区的调查数据能直接反映全市居民的垃圾分类知晓率
D.60岁以上居民知晓人数最少，该数据可忽略不计
二、综合题：除特殊标注外，每空1分，共30分。
31.下表是跨学科实践活动：制作“光韵细胞”——动植物细胞模型创新制作方案。据表回答下列问题。
（1）步骤1中透析膜模拟的结构是__________，它能够让细胞生活需要的物质进入，据此推断其功能是__________
（2）步骤2中植物细胞特有的结构是___________________，与动物细胞共有的能量转换器是__________。
（3）从项目完成度上看，下列最适合展出的作品有__________（多选）。
A.材料内部光线清晰无杂乱，电路连接牢固，开关操作便捷，结构功能清晰
B.LED颜色与结构对应清晰，视觉识别高效，结构框架规整稳定
C.黏土、棉花等材料遮挡严重，光线难观察，结构和功能没有科学标注
D.LED颜色无区分，电路故障，开关失效，有轻微变形和塌陷
32.胸腺位于胸骨后方，分左右两叶，它来源于骨髓中的造血干细胞，其形成过程经历以下阶段。据图回答下列问题。
（1）受精卵经a过程形成多个细胞，发育5~6周后产生了形态相似的造血干细胞群，它们具备全能造血功能，b过程代表了细胞__________。
（2）发育到第8周左右，结缔组织将胸腺分隔成左右两叶，之后逐渐出现胸腺上皮细胞、密集的胸腺细胞，第20周左右，胸腺结构和功能基本成熟。据此判断胸腺在结构层次上属于__________。胸腺上皮细胞能分泌胸腺肽等激素，它属于__________组织。
（3）据图依次写出人体的结构层次：细胞→__________→人体（用文字和箭头表示）。胸腺从青春期开始就逐渐退化，这是一个不可逆的生理过程，期待我们到八年级继续学习它的相关知识吧！
33.联盟MS-27飞船于2025年12月9日成功返回地球，返回舱内携带了约90公斤实验样本，其中有被太空射线照射过的番茄种子。分析回答下列问题。
（1）番茄种子中胚芽、胚轴、胚根和子叶共同构成__________，它是新植物的幼体。
（2）据图判断，番茄属于__________（填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。
（3）经太空射线照射的种子呈紫色，色素主要储存在种皮细胞中，除了储存色素颗粒，种皮的另一重要功能是__________。
（4）根据表格数据可知，太空射线照射过的番茄种子品质更好，请说明理由__________；
34.为探究“不同洗手液对细菌、真菌的抑制效果”，小敏和父母设计并完成了如下实验。
步骤一：购买已高温灭菌的培养皿和培养基，分为4组。
步骤二：将写有A、B、C、D的标签纸贴在培养皿的底面。
步骤三：用无菌滴管分别吸取2ml酒精类、对氯间二甲苯酚、植物提取物三种成分的洗手液，滴入10ml细菌、真菌混合液中。
步骤四：将上述液体分别滴加在标有A、B、C的3套培养基上，D组不做处理，放置在家中温暖的地方培养。两周后观察菌落的数量和大小，与父母共同绘制了下列表格。
据表回答下列问题。
（1）对培养基进行高温灭菌的目的是__________。
（2）设置D组是为了__________，几组培养基加入洗手液的量都为2ml，目的是__________。
（3）从抑菌效果、抑菌种类、过敏风险等方面分析，你会建议父母选择哪类洗手液作为家用洗手液，并说明理由__________。（言之有理即可）
35.某校学生在保山龙陵开展研学活动后，生物小组尝试对部分生物进行分类，绘制出下图所示的宣传海报。分析回答下列问题。
（1）海报中与天行长臂猿亲缘关系最近的是__________，判断依据是__________
（2）分类检索表中X部分应填写__________。
（3）①代表的动物辅助呼吸的结构Y是__________。
（4）⑥对应的动物是明星海报中的__________。
36.泡菜是一种历史悠久的发酵蔬菜制品，但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体有害。为探究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响，某兴趣小组称取等量的4份白菜，加入不同浓度的食醋，浓度分别为0（清水）、0.3%、0.6%、0.9%，其余调味品量相同，每天测定泡菜内亚硝酸盐含量，记录如下。据图回答下列问题。
（1）制作泡菜利用的微生物是__________。
（2）该实验的变量为__________。
（3）第__________天时亚硝酸盐含量最高。制作过程中亚硝酸盐含量变化整体趋势为__________。
（4）由图可知，制作泡菜时加入__________%的食醋是最理想的，请阐述你的理由__________。年龄段
10~20岁
21~40岁
41~60岁
60岁以上
调查人数（人）
50
80
60
40
知晓人数（人）
45
70
36
12
跨学科融合
生物学：细胞结构与功能
物理学：光的传播与色彩原理
艺术：颜色搭配、空间构图
工程：结构稳定性原理
步骤1:构建细胞主体
植物细胞：硬纸板制作细胞壁框架，透析膜紧贴框架
动物细胞：透析膜做框架，内部填充棉花
步骤2:制作核心结构
用不同颜色超轻黏土捏成不同形状，分别模拟细胞核、线粒体、叶绿体；透明小气球装少量水，扎紧气球口，模拟液泡
步骤3:点亮细胞
在细胞核、线粒体等关键结构背后安装微型LED灯用细铜线连接电池盒，开关隐藏在模型底部通电后，不同颜色LED灯代表不同结构
标注与反思
科学标注：为每个结构制作标签，注明名称与功能
成果展示与评价
小组自评（20%）+互评（30%）+教师评价（50%）回顾制作过程，总结收获与改进空间
维生素C
番茄红素
太空暴露组
71.72mg/100g
8.99mg/100g
地面对照组
14-16mg/100g
2-3mg/100g
组别
成分类型
抑菌效果
说明书关键信息截取
A
酒精类
☆☆☆☆☆
快速杀菌，无残留，对病毒有效
B
对氯间二甲苯酚
☆☆☆☆
可杀灭多种细菌、真菌，对真菌效果好
C
植物提取物
☆☆☆
温和，过敏风险低