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小学信息技术人教版(2024)六年级全一册(2024)设备控制处处在教课ppt课件
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交流分享日常生活中使用过的设备
讨论场景中人们控制哪些设备工作
我们的教室里有没有这样的设备呢?我们一起找找吧!
在以下场景中,同学们控制了哪些设备?让它们实现了哪些功能?这些设备的运行让大家感受到什么变化?
场景1:教室里光照不足,小智按开关打开灯。
场景2:天气闷热,小华用遥控器上的按钮启动空调制冷。
场景3:马上就要上课了,小夏按电源开关启动多媒体教学设备。
场景4:小慧打开计算机中的播放器,播放一段课文朗诵。
举头望明月,低头思故乡。
在教室的场景中,同学们利用开关控制灯亮,给教室带来光照;利用开关控制空调制冷,给教室带来凉风;启动多媒体教学设备,为老师讲课带来便利;控制计算机播放音频,为大家带来学习上的帮助。
在家时控制过哪些设备?它们实现了什么功能?
分享自己使用一些设备的经历,简单分析它们具备的功能及其控制方法。
设备功能及控制方法分析表
旋转风速调节旋钮向增大风速方向转动
旋转风速调节旋钮向减小风速方向转动
旋转定时旋钮至30min刻度处
公共服务设备,通常由专门的机构和人员控制,为社会生产和人们生活提供服务。
交通信号灯使车辆有序通行
我们用手机打电话时,还有哪些设备保障手机的通话功能?开车经过ETC通道时,有哪些设备为车的顺利缴费提供保障?
风力发电机将风能转换成电能,为手机提供电力;高速公路上的ETC(electrnic tll cllectin,电子收费)系统使收费和通行更便捷。
ETC工作过程
用户到发行安装部门装车上单元、处理费用事宜后上路。进收费站按限速经电子收费车道,识别子系统报车辆类型,通信子系统与车上单元双向通信并完成收费。
马路上车来车往,但交通有序。根据提示,列出人们控制的设备有哪些。
有哪些部门用什么设备来维护十字路口人来人往的秩序呢?
有的驾驶员不熟悉路线,为了准确到达目的地,他会用到哪些设备呢?
北斗卫星导航系统为车辆导航提供服务。
1.驾驶员为了顺利到达目的地,控制的设备是:_____________________。2.交通管理部门为了十字路口车辆有序通行,控制的设备是:__________。3.城市管理部门为了保证夜间有足够的照明,控制的设备是:__________。
根据下面的提示,列出人们控制的设备有哪些。
控制系统是由各个部件通过特定的技术手段组成的,按照一定的规则或原理运行,从而实现特定功能的整体。
自古至今,人们创造了各种各样的设备改善生产和生活条件,使社会不断进步。
控制系统的早期形式:为了提升战斗力,创造了弓弩;为了从地下取水,创造了轳;为了解决交通问题,创造了内燃机。
基于电气、基于计算机的现代控制系统
请你选择一种控制系统(如智能门锁、自动感应抽水马桶等),上网搜索资料,探寻它的早期形式,从它的发展演变中感受科技的进步。
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