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初中数学苏科版(2024)八年级下册(2024)8.4 梯形精品学案
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这是一份初中数学苏科版(2024)八年级下册(2024)8.4 梯形精品学案,文件包含第8章第4节梯形2025-2026学年八年级下初中数学同步复习讲义苏科版2024原卷版docx、第8章第4节梯形2025-2026学年八年级下初中数学同步复习讲义苏科版2024解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共27页, 欢迎下载使用。
▉题型1 梯形
(1)梯形的定义:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形.
梯形中平行的两边叫梯形的底,其中较短的底叫上底,不平行的两边叫梯形的腰,两底的距离叫梯形的高.
(2)等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形.
(3)直角梯形:有一个角是直角的梯形叫做直角梯形.
1.如图,在▱ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE于G,BG=42,则梯形AECD的周长为( )
A.21B.22C.23D.24
2.梯形的两底长分别为16cm和8cm,两底角分别为60°和30°,则较短的腰长为( )
A.8cmB.6cmC.1cmD.4cm
3.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠A+∠B=90°,CD=7,MN=11,点M、N分别为AB、CD的中点,则线段AB= .
4.已知梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AC与BD交于点O,AC=4,BD=6,则梯形ABCD的面积是 .
5.勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.人们对勾股定理的证明趋之若鹜,如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理.向常春在2010年构造发现了一个新的证法:把两个全等的直角△ABC和△DEA如图2放置,其三边长分别为a,b,c,(a>0)∠BAC=∠DEA=90°,显然BC⊥AD.
(1)请用a,b,c分别表示出四边形ABDC,(提示:S四边形ABDC=S△ABC+S△BCD)梯形AEDC,△EBD的面积,再探究这三个图形面积之间的关系,证明勾股定理a2+b2=c2.
(2)如图3,网格中小正方形边长为1,
①点P为已给网格中格点上的点,求BP的最大值为 .
②请利用“等面积法”解决问题:连接小正方形的三个顶点,可得△ABC,则AB边上的高的长度为 .
(3)如图4,在△ABC中,AD是BC边上的商,AB=4,AC=5,BC=6,求AD的长.
6.背景介绍:
勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力,千百年来,人们对它的证明精彩纷呈,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者,向常春在1994年构造发现了一个新的证法.
小试牛刀:
把两个全等的直角三角形如图
(1)放置,其三边长分别为a,b,c显然,∠DAB=∠B=90°,AC⊥DE,请用a,b,c分别表示出梯形ABCD,四边形AECD,△EBC的面积,再探究这三个图形面积之间的关系,可得到a2+b2=c2.
S梯形ABCD= ) ,S△EBC=,S四边形AECD= ,则它们满足的关系式为 ,经化简,可得到a2+b2=c2.
(提示:对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半)
[知识运用]
(1)如图(2),铁路上A,B两点(看作直线上的两点)相距30千米,C,D为两个村庄(看作两个点),AD⊥AB,BC⊥AB,垂足分别为A,B,AD=24千米,BC=14千米,则两个村庄的距离为 千米(直接填空);
(2)在(1)的背景下,若要在AB上建造一个供应站P,使得PC=PD,请用尺规作图在图(3)中作出P点的位置并求出AP的距离.
▉题型2 直角梯形
直角梯形:有一个角是直角的梯形叫做直角梯形.
边:有一条腰与底边垂直,另一条腰不垂直.
角:有两个内角是直角.
过不是直角的一个顶点作梯形的高,则把直角梯形分割成一个矩形和直角三角形.这是常用的一种作辅助线的方法.
7.如图,梯形ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,E点在CD上,且DE:EC=1:4.若AB=5,BC=4,AD=8,则四边形ABCE的面积为何?( )
A.24B.25C.26D.27
8.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=18cm,BC=30cm.点E从点D出发,以1cm/s的速度向点A运动:点F从点C同时出发,以2cm/s的速度向点B运动,规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为t秒,M为BC上一点且CM=13cm,t= s秒时,以D、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
9.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠ADC=90°,对角线AC、BD交于点O,DE平分∠ADC交BC于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若∠BDE=15°,求∠EOC的度数;
(3)在(2)的条件下,若AB=2,求矩形ABCD的面积.
10.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=8,DC=6,AD=10.动点P从点D出发,沿线段DA的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动,点P,Q分别从点D,C同时出发,当点P运动到点A时,点Q随之停止运动.设运动的时间为t(秒).
(1)若四边形ABQP为平行四边形,求运动时间t.
(2)当t为何值时,△BPQ是以BQ或BP为底边的等腰三角形?
11.某小区计划在如图所示的空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮的售价为60元/m2,购买这种草皮需要多少钱?
12.如图,已知:如图梯形ABCD中,AD∥CB,AD=2,AB=5,CD=4,∠C=90°,求S梯形ABCD.
▉题型3 等腰梯形的性质
(1)性质:
①等腰梯形是轴对称图形,它的对称轴是经过上下底的中点的直线;
②等腰梯形同一底上的两个角相等;
③等腰梯形的两条对角线相等.
(2)由等腰梯形的性质可知,如果过上底的两个顶点分别作下底的两条高,可把等腰梯形分成矩形和两个全等的直角三角形,因此可知等腰梯形是轴对称图形,而一般的梯形不具备这个性质.
13.课外活动课上,老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形状的风筝,(如图),其面积为450cm2,则每条对角线所用的竹条的长为( )
A.302cmB.30cmC.602cmD.60cm
14.等腰梯形的两底之差等于腰长,则腰与下底的夹角为( )
A.120°B.60°C.45°D.135°
15.如图,梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,AC平分∠DAB,∠DCA=30°,DC=3cm,则∠BCA= °,梯形ABCD的周长为 cm.
16.三条边长分别为2、3、8的等腰梯形的周长是 .
17.等腰梯形两底之差为12cm,高为6cm,则其锐角底角为 度.
▉题型4 等腰梯形的判定
(1)利用定义:两腰相等的梯形叫做等腰梯形;
(2)定理:同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形.
(3)对角线:对角线相等的梯形是等腰梯形.
判定一个梯形是否为等腰梯形,主要判断梯形的同一底上的两个角是否相等,可以通过添加辅助线把梯形底上的两个角平移到同一个三角形中,利用三角形来证明角的关系.
注意:对角线相等的梯形是等腰梯形这个判定方法不可以直接应用.
18.下列说法正确的是( )
A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形
B.对角线互相垂直的梯形是等腰梯形
C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形
19.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,动点P从A点开始沿边AD以每秒1cm的速度向点D移动,动点Q从C点开始沿CB以每秒3cm的速度向B移动,P、Q同时出发.
(1)当运动多少秒时,四边形PQCD是平行四边形?
(2)当运动多少秒时,四边形PQCD是直角梯形?
(3)多少秒后,梯形PQCD是等腰梯形?
▉题型5 梯形中位线定理
(1)中位线定义:连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线. (2)梯形中位线定理:梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.
(3)梯形面积与中位线的关系:
梯形中位线的2倍乘高再除以2就等于梯形的面积,即
梯形的面积=12×2×中位线的长×高=中位线的长×高
(4)中位线在关于梯形的各种题型中都是一条得天独厚的辅助线.
20.如图,梯形ABCD中,∠ABC和∠DCB的平分线相交于梯形中位线EF上的一点P,若EF=3,则梯形ABCD的周长为( )
A.9B.10.5C.12D.15
21.等腰梯形ABCD的中位线EF的长为5,腰AD的长为5,则等腰梯形ABCD的周长为 .
22.已知梯形的中位线长是3cm,下底长是4cm,则它的上底长是 cm.
题型1 梯形
题型2 直角梯形
题型3 等腰梯形的性质
题型4 等腰梯形的判定
题型5 梯形中位线定理
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