河北邢台市任泽区2025-2026学年第一学期期末质量检测（A）八年级生物试卷（试卷+解析）

这是一份河北邢台市任泽区2025-2026学年第一学期期末质量检测（A）八年级生物试卷（试卷+解析），共27页。试卷主要包含了本试卷共3页，满分60分等内容，欢迎下载使用。
考试范围：第四单元至第六单元
说明：1．本试卷共3页，满分60分。
2．请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。
一、选择题（本题共计25题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。）
1. 为了避免家里米面发霉，应选择贮藏的环境是（ ）
A. 室温、通风B. 低温、潮湿C. 低温、干燥D. 室温、干燥
2. 下列诗句或俗语中，描写生物具有遗传变异特性的是
A. 红豆生南国，春来发几枝
B. 绿树村边合，青山郭外斜
C. 一母生九子，连母十个样
D. 螳螂捕蝉，黄雀在后
3. 植物的叶片历来都是以绿色为主。现在国际市场上却涌现出一批斑叶植物，它们色彩斑斓，状似图案，似花非花，且前后代性状能保持一致。下列对这些新品种的产生解释错误的是 （ ）
A. 变异现象是自然界普遍存在的现象B. 这是植物体内遗传物质发生改变的结果
C. 此现象原因是仅由环境变化引起的D. 这些新品种属于可遗传的变异
4. 植物体散失水分的通道主要是
A. 叶脉B. 叶肉C. 气孔D. 叶绿体
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 茎中的筛管是运输水分和无机盐的管道
B. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶柄
C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟区
D. 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好的进行交换
6. 甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用
7. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
8. 俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种， 将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子萌发需要（ ）
A. 适宜的温度B. 强烈的光照
C. 充足的空气D. 一定的水分
9. 下列不属于种子萌发所必需的外界条件的是（ ）
A. 适量的水分B. 充足的氧气C. 适量的光照D. 适宜的温度
10. 绿色植物能维持生物圈的碳-氧平衡，主要原因是绿色植物的
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 分解作用
11. 植物花粉管的作用是
A. 供应胚珠水分及养分B. 输送胚珠到达子房
C. 精子与卵细胞结合的场所D. 输送精细胞达到胚珠
12. 下列现象中，属于可遗传的变异是（ ）
A. 父母都能卷舌，孩子不能卷舌B. 单眼皮整容成的双眼皮
C. 直发烫成的卷发D. 水肥充足导致小麦麦穗大
13. 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图，下列说法错误的是
A. 本实验可以探究蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关
B. 为控制单一变量，①②③中的枝条生长状况应基本相同
C. ①②③中水分通过茎和叶脉中的导管，由表皮气孔散失
D. 光照2小时后，①袋内壁水珠最少，③袋内壁水珠最多
14. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 同样是发育成熟的羊，南江黄羊较肥，羚羊较瘦
B. 毛桃的果实表面有毛，杏子的果实表面也有毛
C. 华为手机颜色多种多样，有黑色的、白色的和红色的
D. 一株高茎豌豆的种子种下去，后代有的为高茎，有的为矮茎
15. 党的十九大提出实施乡村振兴战略后，某市在李花盛开的季节举办李花节，以推动乡村旅游业的发展。下列有关李花发育成李子的叙述，不正确的是（ ）
A. 需要经历传粉的过程
B. 需要经历受精的过程
C. 李花形成李子时，雌蕊完全脱落
D. 子房壁形成果皮，胚珠形成种子
16. 同学们利用划线标记观察菜豆幼根发育的过程。图示为标记一周后发育的结果，下列分析错误的是
A. 测量标记线之间的初始距离是相等的
B. 实验说明根的各部分生长速率是不同的
C. 实验说明幼苗的根是依靠根尖向下延伸的
D. 根尖能够生长只与伸长区细胞伸长有关
17. 20世纪70年代以来，生物科学的新进展、新成就如雨后春笋，层出不穷。为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（ ）
A. 都属于有性生殖B. 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C 都属于无性生殖D. 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
18. 下列属于有性生殖特点的是（ ）
A. 后代适应环境能力强B. 子代个体数量多，繁殖速度快
C. 子代能稳定地保持母体的遗传性D. 后代生活力下降
19. 如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B. ②步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分
C. ③步骤大烧杯中的液体是酒精
D. ④步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色
20. 下列有关传染病和免疫的说法正确的是( )
A. 传染病具有传染性和流行性等特点
B. 体育锻炼可切断传染病的传播途径
C. 人体的免疫功能越强越有利于健康
D. 接种疫苗预防传染病属于非特异性免疫
21. 下图是枝芽和枝条的结构示意图,其中②将发育形成枝条上的( )
A. aB. bC. cD. a、b、c
22. 植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )
A. 叶片表皮的气孔B. 根尖的成熟区
C. 根、茎、叶内的导管D. 根、茎、叶内的筛管
23. 道路边新移栽的树苗不能用力摇晃，主要是为了避免（ ）
A. 把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐
B. 把茎摇伤，不能向上、向下运输水和有机物
C. 把叶摇落，不能进行蒸腾作用
D 把叶摇落，不能进行光合作用
24. 婴儿出生后，医院就给接种卡介苗，以达到预防结核病的目的。注射疫苗属于预防传染病措施中的（ ）以及疫苗属于（ ）
A 保护易感人群、抗体B. 消灭病原体、抗原
C. 保护易感人群、抗原D. 切断传播途径、抗原
25. 下列有关植物光合作用的叙述，正确的是（ ）
A. 线粒体是植物进行光合作用的主要场所
B. 植物细胞进行光合作用的原料是氧气和水
C. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D. 光合作用的实质是分解有机物、释放能量
二、非选择题（本大题共5题，“[ ]”内填写相应的序号，“___________”上填写相应的文字，共35分）
26. 图中A、B、C分别表示植物体内的三个重要生理过程。请据图回答∶
（1）图中过程C 表示植物进行____作用。
（2）绿色植物通过图中过程___（填图中字母）提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的_____循环。
（3）绿色植物吸收太阳光能，直接用于过程____（填图中字母），该生理活动有助于维持生物圈中的碳——氧平衡，理由是_ _______________
27. 如图分别是根尖结构示意图和叶片结构示意图，请据图回答问题：
（1）根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的____________，根吸收的水分通过茎中的___________由下往上运输进入叶片。
（2）叶片呈现绿色，主要是因为图中[______](填字母)所示结构的细胞内含有叶绿体。叶片由表皮、[A]________和[B]___________三部分组成。
（3）表皮上分布有[C]___________，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
（4）植物的蒸腾作用既能拉动水分与___________在体内的运输，又能________叶片表面的温度。
28. 如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为________________条。
（2）A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体均为________________条。
（3）f是女儿的体细胞，只用X、Y表示她的染色体组成是________________。
（4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每对染色体都是一条来自__________，另一条____________。因此，后代个体具有__________的遗传物质。
29. 大豆俗称黄豆，是中国重要粮食作物之一，有五千年的栽培史。大豆种子含有丰富的植物蛋白质，常用来做豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质，豆渣或磨成粗粉的大豆也常用于禽畜饲料。请根据所学知识，结合大豆的有关结构示意图，回答问题（[]内填序号）
（1）图一中①②③④组成________，它是新植物的幼体。豆油或豆制品中的营养物质，主要来自图一种的[___ ]。
（2）图一至图二过程中，大豆种子首先要吸收水分，图二中的⑤是由图一中[___ ]发育来的，这种用种子来繁殖后代的生殖方式属于________生殖。
（3）种子萌发需要的外界条件是________、一定的水分和充足的空气，另外种子的胚必须是完整的、活的，并且已经渡过________期。
（4）图三是显微镜观察大豆根尖临时装片时看到的物像示意图，图中c所示的部位细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此可以判断这一部位是________区。
（5）图四为叶芽结构示意图，叶芽将来要发育成新的枝条，其中的[⑦]________发育成茎。
（6）从图五可知，大豆的种子外面有[⑨]________包被，它不仅能保护种子，还能________。因为这些特点，使这一类植物成为陆地上分布最广泛的植物家族。
30. 如图是被子植物桃花的结构示意图，请据图回答问题：

（1）花中最主要的结构是由①②构成的______和由④⑤⑥构成的______。
（2）果实和种子的形成必须经过______和______两个生理过程。此后，受精卵发育成______。
（3）桃的种子是由图中的[______]发育而成的。2025-2026学年第一学期期末质量检测（A）
八年级生物试卷
考试范围：第四单元至第六单元
说明：1．本试卷共3页，满分60分。
2．请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。
一、选择题（本题共计25题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。）
1. 为了避免家里米面发霉，应选择贮藏的环境是（ ）
A. 室温、通风B. 低温、潮湿C. 低温、干燥D. 室温、干燥
【答案】C
【解析】
【分析】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
【详解】延长种子的贮藏时间就是抑制种子的呼吸作用。因为只有抑制了它的呼吸作用，才能使种子中的有机营养物质被分解的慢，从而能长时间保存里面的营养物质。抑制种子的呼吸作用就要为其提供干燥、低温的环境，因为只有在这样的环境中种子的呼吸作用才能受到抑制。所以为了避免家里米面发霉，应选择贮藏的环境是低温、干燥。
植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用，是学习的难点和考试的重点。
2. 下列诗句或俗语中，描写生物具有遗传变异特性的是
A. 红豆生南国，春来发几枝
B. 绿树村边合，青山郭外斜
C. 一母生九子，连母十个样
D. 螳螂捕蝉，黄雀在后
【答案】C
【解析】
【分析】遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间以及子代的个体之间的差异。
【详解】A.红豆生南国，春来发几枝，说明生物能够生长，A不符合题意。
B.绿树村边合，青山郭外斜，表现的是生物对环境的影响，B不符合题意。
C.一母生九子，连母十个样，指亲子间以及子代的个体之间表现出差异，说明生物都具有变异的现象，C符合题意。
D.螳螂吃蝉、黄雀在后，说明生物间的捕食关系，D不符合题意。
故选C。
此题综合考查了生物的特征、生物间的关系、生物与环境的关系等，注意掌握。
3. 植物的叶片历来都是以绿色为主。现在国际市场上却涌现出一批斑叶植物，它们色彩斑斓，状似图案，似花非花，且前后代性状能保持一致。下列对这些新品种的产生解释错误的是 （ ）
A. 变异现象是自然界普遍存在的现象B. 这是植物体内遗传物质发生改变的结果
C. 此现象的原因是仅由环境变化引起的D. 这些新品种属于可遗传的变异
【答案】C
【解析】
【分析】变异是生物的亲代与子代，子代与子代个体之间性状上的差异，包括可遗传的变异和不可遗传的变异。
【详解】变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，所以变异现象是自然界普遍存在的现象。现在国际市场上却涌现出一批斑叶植物，它们色彩斑斓，状似图案，似花非花，且前后代性状能保持一致，这是植物体内遗传物质发生改变的结果，属于可遗传的变异，从而培育出新的品种。故选C。
解题的关键是理解变异的概念及类型。
4. 植物体散失水分的通道主要是
A. 叶脉B. 叶肉C. 气孔D. 叶绿体
【答案】C
【解析】
【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。故选C。
点睛：气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，据此解答。
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 茎中的筛管是运输水分和无机盐的管道
B. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶柄
C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟区
D. 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好的进行交换
【答案】C
【解析】
【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分的主要部位。
（2）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【详解】植物茎的内部有导管，根和叶里面也有导管，他们是相互连通的。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身，A错误；
叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，B错误；
成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积。是根吸收水分和无机盐的主要部位，C正确；
气孔主要分布在植物叶片的下表皮，这有利于气体更好的进行交换，D错误。
理解成熟区适于吸收的特点，分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。
6. 甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。
【详解】植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。可见植物呼吸作用会释放出热量。所以刚打下的种子要充分晒干才能储存，就是为抑制其呼吸作用，防止其较强的呼吸作用产生过多热量而引起种子发霉变质。甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于其呼吸作用产生较多的热量所致。故选B。
植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用，是学习的难点和考试的重点。
7. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
【答案】D
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。
【详解】A．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，故A不符合题意。
B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故B不符合题意。
C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故C不符合题意。
D．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故D符合题意。
故选D。
8. 俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种， 将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要（ ）
A. 适宜的温度B. 强烈的光照
C. 充足的空气D. 一定的水分
【答案】A
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。
【详解】种子萌发需要的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。冬天气温低，春天的气温比冬天高，温度适宜种子萌发。所以播种大都在春季进行，如果改为冬季播种， 将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要适宜的温度。
故选A。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
9. 下列不属于种子萌发所必需的外界条件的是（ ）
A. 适量的水分B. 充足的氧气C. 适量的光照D. 适宜的温度
【答案】C
【解析】
【分析】种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题。
【详解】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，由此可以看出适度的光照并不在种子萌发外界条件之内。故选C。
掌握种子萌发的外界条件是解题的关键。
10. 绿色植物能维持生物圈的碳-氧平衡，主要原因是绿色植物的
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 分解作用
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物进行光合作用不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，能维持生物圈维持碳—氧平衡的作用。
【详解】A．光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳—氧平衡，A符合题意。
B．呼吸作用，是不断地吸收氧气释放二氧化碳，会使大气中二氧化碳越来越多，氧气越来越少，不能维持二者的平衡，B不符合题意。
C．蒸腾作用，能增加大气的湿度，与碳—氧平衡无关，C不符合题意。
D．细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，因此，属于分解者，具有分解作用，与大气中碳—氧平衡无关，D不符合题意。
故选A。
绿色植物能通过光合作用维持生物圈中的碳—氧平衡，很重要，要记清。
11. 植物花粉管的作用是
A. 供应胚珠水分及养分B. 输送胚珠到达子房
C. 精子与卵细胞结合的场所D. 输送精细胞达到胚珠
【答案】D
【解析】
【分析】花蕊是花的主要结构，由雌蕊和雄蕊组成，双受精是绿色开花植物特有的受精方式。
【详解】被子植物传粉和受精的过程是：花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。选项D符合题意。
花粉管是高等植物特有的，正是花粉管的出现是植物的生殖过程完全摆脱了水的限制，利用被子植物受精过程即可解答此题。
12. 下列现象中，属于可遗传的变异是（ ）
A. 父母都能卷舌，孩子不能卷舌B. 单眼皮整容成的双眼皮
C. 直发烫成的卷发D. 水肥充足导致小麦麦穗大
【答案】A
【解析】
【详解】【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】父母都能卷舌，孩子不能卷舌是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，A正确；单眼皮整容成的双眼皮、直发烫成的卷发、水肥充足导致小麦麦穗大都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，BCD错误。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
13. 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图，下列说法错误的是
A. 本实验可以探究蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关
B. 为控制单一变量，①②③中的枝条生长状况应基本相同
C. ①②③中水分通过茎和叶脉中的导管，由表皮气孔散失
D. 光照2小时后，①袋内壁水珠最少，③袋内壁水珠最多
【答案】D
【解析】
【分析】植物可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中。蒸腾作用是通过叶片的气孔完成的。
【详解】A．植物可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中，蒸腾作用主要是通过叶片进行的，图中三个袋子中的叶子数量不同，所以可以确定本实验探究的是蒸腾作用快慢与叶片的多少有关，故A正确。
B．为了实验结果的准确，应当控制变量，三个袋子中的枝条生长状况基本相同，故B正确。
C．植物的水分通过茎和叶脉中的导管运输，由表皮气孔散失，故C正确
D．光照两个小时，应当①袋内壁水珠最多，③ 袋内壁水珠最少，因为叶片数越多蒸腾作用的速率越快，故D错误。
故选D。
植物的蒸腾作用是中考常考的知识，应主要掌握。
14. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 同样是发育成熟的羊，南江黄羊较肥，羚羊较瘦
B. 毛桃的果实表面有毛，杏子的果实表面也有毛
C. 华为手机颜色多种多样，有黑色的、白色的和红色的
D. 一株高茎豌豆的种子种下去，后代有的为高茎，有的为矮茎
【答案】D
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状；如番茄果实的红色或黄色、人眼皮的单双等。
【详解】A、南江黄羊和羚羊，两种生物，不是同种生物，因此不是相对性状，A错误；
B、毛桃和杏子，是两种生物，不是同种生物，因此不是相对性状，B错误；
C、华为手机，不是生物，有黑色的、白色的和红色的不是相对性状，C错误；
D、豌豆的高茎和矮茎，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
故选D
解答此类题目的关键是熟记相对性状概念。
15. 党的十九大提出实施乡村振兴战略后，某市在李花盛开的季节举办李花节，以推动乡村旅游业的发展。下列有关李花发育成李子的叙述，不正确的是（ ）
A. 需要经历传粉的过程
B. 需要经历受精的过程
C. 李花形成李子时，雌蕊完全脱落
D. 子房壁形成果皮，胚珠形成种子
【答案】C
【解析】
【分析】
一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：
。
【详解】AB．李花发育成李子必须经过传粉和受精两个过程，AB正确。
C．李花受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐渐凋谢，子房发育成果实，因此雌蕊并没有全部脱落，C错误。
D．子房壁发育形成果皮，胚珠发育形成种子，D正确。
故选C。
解答此题的关键是掌握传粉受精的过程和果实形成过程。
16. 同学们利用划线标记观察菜豆幼根发育过程。图示为标记一周后发育的结果，下列分析错误的是
A. 测量标记线之间的初始距离是相等的
B. 实验说明根的各部分生长速率是不同的
C. 实验说明幼苗的根是依靠根尖向下延伸的
D. 根尖能够生长只与伸长区细胞伸长有关
【答案】D
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A．测量标记线之间的初始距离必须是相等的，不然测不出根各部分的生长速率，A正确。
B．通过观察和测量标记线之间的距离可知：根的各部分生长速率不一样，生长最快的部位靠近根的前端，B正确。
C．根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，分生区分生组织，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C正确。
D．通过本实验能够得出结论是：根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大，D错误。
故选D。
17. 20世纪70年代以来，生物科学的新进展、新成就如雨后春笋，层出不穷。为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（ ）
A. 都属于有性生殖B. 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C. 都属于无性生殖D. 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
【答案】B
【解析】
【分析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
【详解】试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。“克隆动物”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此“克隆”实际上属于无性生殖。
故选B。
解答此类题目的关键是熟知试管婴儿和克隆羊的培育过程，明确其原理是有性生殖还是无性生殖。
18. 下列属于有性生殖特点的是（ ）
A. 后代适应环境能力强B. 子代个体数量多，繁殖速度快
C. 子代能稳定地保持母体的遗传性D. 后代生活力下降
【答案】A
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等，优点是有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。
【详解】无性生殖的后代不容易发生变异，后代适应环境变化的能力低，是有性生殖的特点；子代能稳定地保持母体的遗传性、子代个体数量多，繁殖速度快、后代生活力下降都是无性生殖的特点。
故选A。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
19. 如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B. ②步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分
C. ③步骤大烧杯中的液体是酒精
D. ④步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色
【答案】B
【解析】
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。图示①表示暗处理，②表示选叶遮光照射，③表示酒精脱色， ④表示滴加碘液，观察颜色。
【详解】A.①步骤在黑暗中耗尽叶片中的淀粉，错误。
B.②步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分，设置对照实验，正确。
C.③步骤大烧杯中的液体是清水，小烧杯里装的是酒精，错误。
D.④步骤用碘液染色，叶片遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝，错误。
故选B。
解答此题的关键是知道探究光合作用的条件、场所、原料和产物。
20. 下列有关传染病和免疫的说法正确的是( )
A 传染病具有传染性和流行性等特点
B. 体育锻炼可切断传染病的传播途径
C. 人体的免疫功能越强越有利于健康
D. 接种疫苗预防传染病属于非特异性免疫
【答案】A
【解析】
【分析】（1）预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合 （2）人体通过免疫可以减少疾病的产生，维持人体的健康，这是对人体有利的，但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应，使移植的器官难以存活；抵抗抗原的功能过强，可使人体产生过敏反应等。
【详解】A、传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，故A选项正确。B、传染病的预防措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，体育锻炼不可切断传染病的传播途径，故B选项错误。C、免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利，例如免疫功能过强，会导致过敏反应；免疫功能过弱，会出现反复感染等，故C选项错误。D、接种疫苗预防传染病属于保护易感人群，属于特异性免疫，故D选项错误。故选A
解答此题的关键是知道传染病的预防措施，人体的免疫功能，人体特异性免疫和非特异性免疫，传染病的特点与分类。
21. 下图是枝芽和枝条的结构示意图,其中②将发育形成枝条上的( )
A. aB. bC. cD. a、b、c
【答案】A
【解析】
【分析】枝芽的结构和作用如图所示：
【详解】叶芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基，如图：
生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；芽轴发育为茎；芽原基将来发育成侧芽；幼叶将来发育成叶；叶原基将来发育成幼叶。所以，图是枝芽和枝条的结构示意图,其中②幼叶将发育形成枝条上的a叶。故选A。
本题考查芽的结构和发育，解题的关键是理解叶芽的结构和功能。
22. 植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )
A. 叶片表皮的气孔B. 根尖的成熟区
C. 根、茎、叶内的导管D. 根、茎、叶内的筛管
【答案】D
【解析】
【详解】水分以气体的形式从叶的气孔散发到空气中去的，A不符合题意；
由于根尖的成熟区生有大量的根毛，能吸收水，B不符合题意；
水是经过根、茎、叶内的导管向上运输的，C不符合题意；
植物体内的筛管是运输有机物的，与运输水无关，D符合题意。
23. 道路边新移栽的树苗不能用力摇晃，主要是为了避免（ ）
A. 把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐
B. 把茎摇伤，不能向上、向下运输水和有机物
C. 把叶摇落，不能进行蒸腾作用
D. 把叶摇落，不能进行光合作用
【答案】A
【解析】
【分析】移栽植物时要带土移栽，目的是保护根毛和幼根，可以提高成活率。
【详解】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积；内部出现了导管，吸收的水可以及时运走，因此成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。所以，道路边新移栽的树苗不能用力摇晃，主要是为了避免因摇晃树苗把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐。
故选A。
解答此类题目的关键是熟记植物六大器官的功能。
24. 婴儿出生后，医院就给接种卡介苗，以达到预防结核病的目的。注射疫苗属于预防传染病措施中的（ ）以及疫苗属于（ ）
A. 保护易感人群、抗体B. 消灭病原体、抗原
C. 保护易感人群、抗原D. 切断传播途径、抗原
【答案】C
【解析】
【分析】传染病的预防措施：
① 控制传染源：对传染病人尽量做到“五早”，对患传染病的动物及时处理。（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗）
② 切断传播途径：搞好环境卫生和个人卫生，消除各种媒介生物。
③ 保护易感人群：积极参加体育锻炼增强体质，提高免疫力，按时接种疫苗等。
【详解】注射疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，疫苗能引起人体产生抗体，属于抗原，故选C项。
考生需识记传染病的预防措施及理解抗原的概念。
25. 下列有关植物光合作用的叙述，正确的是（ ）
A. 线粒体是植物进行光合作用的主要场所
B. 植物细胞进行光合作用的原料是氧气和水
C. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D. 光合作用的实质是分解有机物、释放能量
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。
【详解】A．叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，A错误。
B．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，B错误。
C．绿色植物能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，C正确。
D．光合作用的实质是合成有机物、储存能量，D错误。
故选C。
二、非选择题（本大题共5题，“[ ]”内填写相应的序号，“___________”上填写相应的文字，共35分）
26. 图中A、B、C分别表示植物体内的三个重要生理过程。请据图回答∶
（1）图中过程C 表示植物进行____作用。
（2）绿色植物通过图中过程___（填图中字母）提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的_____循环。
（3）绿色植物吸收太阳光能，直接用于过程____（填图中字母），该生理活动有助于维持生物圈中的碳——氧平衡，理由是_ _______________
【答案】 ①. 呼吸 ②. B ③. 水 ④. A ⑤. 绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气
【解析】
【分析】本题考查了植物的三大生理作用——光合作用、蒸腾作用及呼吸作用。
光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。
呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。
蒸腾作用，指水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用的“门户”是气孔，气孔是由两个呈半月形的保卫细胞围成的空腔。蒸腾作用主要器官是叶。其意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。
【详解】（1）图中C过程是吸收氧气，放出二氧化碳，故本过程是植物的呼吸作用。
（2）蒸腾作用，指水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程，即B过程，可以提高大气湿度，增加降水，参加了生物圈的水循环。
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程称为光合作用，即为A过程，绿色植物吸收二氧化碳，放出氧气，有助于维持生物圈中的碳——氧平衡。
熟知植物的三大生理作用是解答本题的关键。
27. 如图分别是根尖结构示意图和叶片结构示意图，请据图回答问题：
（1）根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的____________，根吸收的水分通过茎中的___________由下往上运输进入叶片。
（2）叶片呈现绿色，主要是因为图中[______](填字母)所示结构的细胞内含有叶绿体。叶片由表皮、[A]________和[B]___________三部分组成。
（3）表皮上分布有[C]___________，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
（4）植物的蒸腾作用既能拉动水分与___________在体内的运输，又能________叶片表面的温度。
【答案】 ①. 成熟区 ②. 导管 ③. B ④. 叶脉 ⑤. 叶肉 ⑥. 气孔 ⑦. 无机盐 ⑧. 降低
【解析】
【分析】叶片的结构：
【详解】（1）成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。根吸收的水分通过茎中的导管由下往上运输进入叶片。
（2）植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。故叶片呈现绿色，主要是因为图中[B]叶肉细胞内含有叶绿体。由分析可知，叶片由表皮、[A]叶脉和[B]叶肉三部分组成。
（3）表皮上分布有[C]气孔，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。
（4）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。故植物的蒸腾作用既能拉动水分与无机盐在体内的运输，又能降低叶片表面的温度。
解答此类题目的关键是掌握叶片的结构和功能，认识到蒸腾作用的意义。
28. 如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为________________条。
（2）A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体均为________________条。
（3）f是女儿的体细胞，只用X、Y表示她的染色体组成是________________。
（4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每对染色体都是一条来自__________，另一条____________。因此，后代个体具有__________的遗传物质。
【答案】 ①. 46 ②. 23 ③. XX ④. 父方 ⑤. 母方 ⑥. 父母双方
【解析】
【分析】
人的生殖发育中染色体数目的变化：
【详解】（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。所以，题图中a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为46条。
（2）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离，分别进入到不同的精子或卵细胞中。因此，在生殖细胞（精子和卵细胞）中，染色体数目是体细胞的一半。所以，题图中A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c精子、d卵细胞的染色体均为23条。
（3）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。所以，f是女儿的体细胞，只用X、Y表示她的染色体组成是XX。
（4）每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半；受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以，生物体细胞中的每对染色体都是一条来自父方，另一条母方。因此，后代个体具有父母双方的遗传物质。
正确识记并理解人类男女染色体的组成、染色体在体细胞和生殖细胞的变化规律是解题的关键。
29. 大豆俗称黄豆，是中国重要粮食作物之一，有五千年的栽培史。大豆种子含有丰富的植物蛋白质，常用来做豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质，豆渣或磨成粗粉的大豆也常用于禽畜饲料。请根据所学知识，结合大豆的有关结构示意图，回答问题（[]内填序号）
（1）图一中①②③④组成________，它是新植物的幼体。豆油或豆制品中的营养物质，主要来自图一种的[___ ]。
（2）图一至图二过程中，大豆种子首先要吸收水分，图二中的⑤是由图一中[___ ]发育来的，这种用种子来繁殖后代的生殖方式属于________生殖。
（3）种子萌发需要的外界条件是________、一定的水分和充足的空气，另外种子的胚必须是完整的、活的，并且已经渡过________期。
（4）图三是显微镜观察大豆根尖临时装片时看到的物像示意图，图中c所示的部位细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此可以判断这一部位是________区。
（5）图四为叶芽结构示意图，叶芽将来要发育成新的枝条，其中的[⑦]________发育成茎。
（6）从图五可知，大豆的种子外面有[⑨]________包被，它不仅能保护种子，还能________。因为这些特点，使这一类植物成为陆地上分布最广泛的植物家族。
【答案】 ①. 胚 ②. ④ ③. ③ ④. 有性 ⑤. 适宜的温度 ⑥. 休眠 ⑦. 分生 ⑧. 芽轴 ⑨. 果皮 ⑩. 帮助种子传播
【解析】
【分析】
（1）大豆种子包括种皮和胚，胚包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和两片子叶（储存营养物质）四部分。
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（3）叶芽幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽。在叶芽的结构中，生长点的细胞不断地分裂和分化，产生新的芽结构，应属于分生组织。使其不断发育成新的枝条。
【详解】（1）图一中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成胚，是新植物的幼体。由于大豆种子的营养物质储存在④子叶中。
（2）图二中的⑤是根由图一中的③胚根发育而来，这种用种子来繁殖后代的生殖方式属于有性生殖。
（3）种子萌发的外界条件为：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即种子的胚必须是完整的、活的，并且已经渡过了休眠期。
（4）图中c所示的部位细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此可以判断这一部位属于分生区。
（5）叶芽将来要发育成新的枝条，其中芽轴发育成茎。
（6）大豆的种子外面有果皮包被，它不仅能保护种子，还能帮助种子传播，因为有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播。
明确种子的结构和成分及种子萌发的过程是解题的关键。
30. 如图是被子植物桃花的结构示意图，请据图回答问题：

（1）花中最主要的结构是由①②构成的______和由④⑤⑥构成的______。
（2）果实和种子的形成必须经过______和______两个生理过程。此后，受精卵发育成______。
（3）桃的种子是由图中的[______]发育而成的。
【答案】 ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 ③. 传粉 ④. 受精 ⑤. 胚 ⑥. ③
【解析】
【分析】图中①花药，②花丝，③胚珠，④柱头，花柱，⑥子房，结合题意答题。
【详解】（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构，因为与果实和种子的形成有直接关系，①花药和②花丝构成的雄蕊，④柱头、⑤花柱、⑥子房构成的雌蕊。
（2）果实和种子的形成必须经过传粉和受精两个生理过程。此后，受精卵发育成胚，它是新植物的幼体。
（3）一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，果实与种子的形成图如下：

可见种子是由③胚珠发育而成的。
掌握花的结构和果实与种子的形成过程是解题的关键。