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      人教版八年级数学下册教学课件《24.1.1 平均数(第1课时)》

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      • 2026-02-13 00:53:37
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      初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)24.1 数据的集中趋势教学课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)24.1 数据的集中趋势教学课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了平均数,先和后分,移多补少,平均水平,学习目标,平均数与加权平均数,选手B的综合成绩是,所以甲将被录取,所以乙将被录取,加权平均数的其它形式等内容,欢迎下载使用。
      A B C D
      如图A,B,C,D四个杯子中装了不同数量的小球,你能让四个杯子中的小球数目相同吗?
      1. 理解数据的权和加权平均数的概念,体会权的作用.
      2. 明确加权平均数与算术平均数的关系,掌握加权平均数和分布式计算的计算方法.
      3. 会用加权平均数分析一组数据的集中趋势,发展数据分析能力,逐步形成数据分析观念.
      问题1 甲、乙两组同学的跳绳成绩(单位:次/min)如下: 甲组 182 194 143 185 156 乙组 199 148 242 170 141你认为哪组的跳绳成绩更好?
      1.你能快速计算甲、乙两组跳绳成绩的平均数吗?2.你还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗?
      日常生活中,我们常用平均数反映一组数据取值的“平均水平”.
      一般地,有n个数据x1,x2, …, xn,我们把
      叫作这n个数据的算术平均数,简称平均数.
      计算某篮球队10个队员的平均年龄:
      解法一:平均年龄                 
      请问,在年龄确定的时候,影响平均数的因素是什么?
      在年龄确定的情况下,队员人数1,3,1,4,1是影响平均数的因素.
      (1)如果这家公司想招一名综合能力较强的英文翻译,计算两名应试者的平均成绩.从他们的成绩看,应该录取谁?(2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的英文翻译,听、说、读、写成绩按照2∶1∶3∶4的比确定,计算两名应试者的平均成绩.从他们的成绩看,应该录取谁?
      问题2 一家公司打算招聘一名英文翻译.对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们的各项成绩(百分制)如下表所示:
      因为79.5<80.4,所以应该录取乙.
      因为80.25>79.5,所以应该录取甲.
      (3)如果公司想招一名口语能力较强的英文翻译,听、说、读、写的成绩按照3∶3∶2∶2的比确定.那么甲、乙两人谁将被录取?
      解:通过计算比较,甲将被录取.
      同样一张应试者的应聘成绩单,由于各个数据所赋的权数不同,造成的录取结果截然不同.
      【讨论】将问题(1)(2)(3)比较,你能体会到权的作用吗?
      数据的权能够反映数据的相对重要程度!
      一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn ,则 x=
      叫作这n个数的加权平均数.
      如上题解(2)中平均数79.5称为甲选手的加权平均数;其中2,1,3,4分别称为甲选手听、说、读、写四项成绩的权!
      权的意义:(1)数据的重要程度; (2)权衡轻重或份量大小.
      一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、语言表达、形象风度三个方面为选手打分.各项成绩均按百分制计,然后再按演讲内容占50%、语言表达占40%、形象风度占10%,计算选手的综合成绩.进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示,请确定两人的名次.
      解:选手A的综合成绩是
      由上可知,选手B获得第一名,选手A获得第二名.
      你能说说算术平均数与加权平均数的区别和联系吗?
      2.在实际问题中,各项权不相等时,计算平均数时就要采用加权平均数,当各项权相等时,计算平均数就要采用算术平均数.
      1.算术平均数是加权平均数的一种特殊情况(它特殊在各项的权相等,每个数据同等重要);
      某食品公司想招聘一名该公司产品的形象代言人.对甲、乙候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如下表所示:
      (1)如果公司认为面试和笔试同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取?
      (2)如果公司认为,作为形象代言人面试的成绩应该比笔试更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、两人各自的平均成绩,看看谁将被录取.
      在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里f1+f2+…+fk=n)那么这n个数的算术平均数
      也叫作x1,x2,…,xk这k个数的加权平均数,其中f1,f2,…,fk分别叫作x1,x2,…,xk的权.
      某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,结果如图所示.求这个跳水队运动员的平均年龄(结果取整数).
      分析:读图,从图中可以得到哪些信息?如何计算平均数?条件是否足够?
      解:这个跳水队运动员的平均年龄为: 
      = ≈____(岁). 答:这个跳水队运动员的平均年龄约为___岁.
      某校八年级一班有学生50人,八年级二班有学生45人,期末数学测试中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分为83.4分,这两个班95名学生的平均分是多少?
      解:(81.5×50 +83.4×45)÷95 =7828÷95 =82.4.答:这两个班95名学生的平均分是82.4分.
      某天访问A,B两个新闻类网站的用户数分别为3×107和1×107,下表是用户在每个网站的停留时间和关于军事话题调查的统计结果.
      分布式计算平均数或百分数
      可以发现,计算分组(两组或更多组)数据的平均数或百分数,只需知道两类信息:一是每组数据的平均数或百分数,二是每组数据的个数(频数),或每组数据个数所占的比值(频率).根据这两类信息,以频数或频率为权,通过计算加权平均数就可以得到结果.
      某校为庆祝建校周年,开展义卖活动,其中八年级三个班的义卖数据如下表所示.其中达标率是指“筹款人数≥10元的人数占班级总人数的百分比”.求八年级这三个班所有人筹款金额的平均数(结果保留两位小数)和达标率(结果保留一位小数).
      像这样先按数据分组分别计算,再通过一定算法由各组结果计算出最后结果的方法属于分布式计算.利用分布式计算不仅可以节约整体计算时间,提高计算效率,还可以减少大量数据传输和存储带来的时间、经济成本.
      (2025·福建中考)某公司为选拔英语翻译员,举行听、说、读、写综合测试,其中听、说、读、写各项成绩(百分制)按4∶3∶2∶1的比例计算最终成绩.参与选拔的甲、乙两位员工的听、说、读、写各项测试成绩及最终成绩如表:由以上信息,可以判断A,B的大小关系是A______B.(填“>”“=”或“<”)
      1.某次考试,5名学生的平均分是82,除甲外,其余4名学生的平均分是80,那么甲的得分是( )A.84 B. 86 C. 88 D. 90
      2.若m个数的平均数为x,n个数的平均数为y,则这(m+n)个数的平均数是( )A. (x+y)/2 B. (mx+ny)/(m+n) C. (x+y)/(m+n) D. (mx+ny)/(x+y)
      3.已知:x1,x2,x3… x10的平均数是a, x11,x12,x13… x30的平均数是b,则x1,x2,x3… x30的平均数是( )
      4.某公司有15名员工,他们所在的部门及相应每人所创的年利润(万元)如下表:
      该公司每人所创年利润的平均数是_____万元.
      5.下表是校女子排球队队员的年龄分布:
      求校女子排球队队员的平均年龄.
      答:校女子排球队队员的平均年龄为14.7岁.
      6.某校规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次是95分、90分、85分,小桐这学期的体育成绩是多少?
      答:小桐这学期的体育成绩是88.5分.
      某次歌唱比赛,两名选手的成绩如下:(1)若按三项平均值取第一名,则__________是第一名.
      所以,此时第一名是选手A.
      (2)若三项测试得分按3:6:1的比例确定个人的测试成绩,此时第一名是谁?
      某公司欲招聘公关人员,对甲、乙候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如下表所示
      (2)如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取.

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      24.1 数据的集中趋势

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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